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小学生扣好人生第一粒扣子主题班会教案(两篇)

发布时间:2023-09-16 05:26:26

篇一:

为了更好践行,也为了更好地引导开学期间学生的思想教育,让学生们树立正确的人生观、价值观。9月7日下午,一年级三班开展了“扣好人生第一粒扣子”的主题班会活动。

同学们在班主任老师的组织下,认真地观看了《开学季:扣好第一粒扣子》、《时刻准备着》、《梦想从学习开始》等视频。

通过此次主题活动,同学们坚定了理想信念,明白了“扣好人生的第一粒扣子”的内涵,立志从自己做起、从身边做起、从小事做起,扣好自己人生的第一粒扣子,在点滴积累中自我成长,舞出自己的精彩人生。希望一年级3班56名学子努力学习,奋发向上,扣好人生第一粒扣子,争做好少年!

小学生扣好人生第一粒扣子主题班会教案(两篇)

篇二:

活动目的:

1、在践行的实践过程中,努力树立正确的世界观,即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性。

2、理解“人生的第一粒扣子”的内涵。

3、明白作为小学生应该该如何“扣好人生的第一粒扣子”。

活动重点:

激发学生学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

活动难点:认识了解良好的学习习惯的重要性。

活动过程:

一、课前谈话

人生中的第一粒扣子,对于每一个人都是不同的。但是我认为,我人生中的第一粒扣子是“学习”。这节课,就让我们来谈谈“学习”的话题。

二、重温课堂听说读写的习惯

(一)听的'习惯

1、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不随便交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。

2、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要掌握学习方法,逐步做到会学。我们是五年级学生,应有选择地做好听课笔记,将老师上课讲的重点写在书本上,以提高学习效率。

3、听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时,自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时,待同学发言结束后,提出建议或进行补充。

(二)说的习惯

1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答。发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严肃认真,立姿自然得体,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。答题形式讲究规范,用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式,做到说话完整,条理清楚,有自己的独特看法。

(三)书写的习惯

1、在课堂上做作业时应该听清要求,明确格式,不擅自离开座位或窃窃私语,保持教室的安静。

2、作业格式规范、行款整齐,独立、按时完成。

3、作业姿势要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉保护视力。

4、作业本要妥善保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与整洁。

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三、延伸

1、讨论:我们在日常的学习中,要怎样做才能扣好人生第一个扣子?

2、引导学生先分组自由讨论,再派代表发言,师小结。

四、总结

中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造!在此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大,扣好我们人生的第一粒扣子。

我们要立志从自己做起,从身边做起,从小事做起,在点滴积累中良好的学习习惯,打好人生的精神底色。

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