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大连理工大学能源与动力工程专业怎么样排名好不好 附录取分数线

发布时间:2026-09-27 19:16:26

专业内容与能力要求

大连理工大学能源与动力工程专业怎么样、排名好不好?先看专业本身,再看院校平台,最后把各省录取位次放回考生所在省份比较。大连理工大学位于辽宁,院校性质为公办,公开标签包括["理工"]、["985","211","双一流","101计划","研究生院(部)","保研","国重点","部委院校","省部共建","E9","硕博点","建筑新四军","中管高校","中央高校","国家示范性微电子学院"]。

大连理工大学能源与动力工程专业怎么样排名好不好 附录取分数线

能源与动力工程属于工科与制造类专业,培养重点通常落在工程基础、实验实训和项目实践上。毕业后常见去向包括制造、建筑、能源、交通和工程技术相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

各省录取分数和位次

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖15个省份,年份为2026、2025、2024,样本省份包括内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、江苏等。样本最低分为597分(广西2025年物理·本科),最高分为658分(河南2025年物理·本科);位次数值最小记录为1567(内蒙古2026年物理·本科),数值最大记录为14761(四川2025年物理·本科(高校专项))。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
内蒙古2026物理本科6431567物+化
辽宁2026物理本科6483148物+化
山西2025物理本科6442292物+化
辽宁2025物理本科6453122物+化
吉林2025物理本科6351953物+化
黑龙江2025物理本科6322108物+化
江苏2025物理本科6465311物+化
福建2025物理本科6432663物+化
福建2025物理高校农村专项计划6246019物+化
江西2025物理本科6106057物+化
江西2025物理特殊选拔6106135物+化
山东2025综合1段6396015物+化
河南2025物理本科6585456物+化
河南2025物理本科63913404物+化
湖南2025物理特殊类型60912245物+化
广西2025物理本科5977163物+化
四川2025物理本科(高校专项)61614761物+化
四川2025物理本科A(国家专项)61614761物+化
河北2024物理本科6314451物+化
山西2024理科本一A6322697-
辽宁2024物理本科6533132物+化
吉林2024物理本科6412055物+化
江苏2024物理本科6494771物+化
安徽2024物理本科6553834物+化
福建2024物理高校农村专项计划6355382物+化
江西2024物理本科6156385物+化
江西2024物理特殊选拔6176060物+化
山东2024综合1段6356554物+化
山东2024综合特殊段62310686物+化
河南2024理科本一6435177-

排名与专业实力判断

院校排名怎么用:易度排名第23名、软科排名第34名、软科排名第28名、校友会排名第27名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

招生计划与选科要求

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026;选科要求样本包括物+化,学费口径约为6240元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 内蒙古 2026:计划2人,学制4,学费6240,选科要求物+化
  • 辽宁 2026:计划25人,学制4,学费6240,选科要求物+化
  • 吉林 2026:计划5人,学制4,学费6240,选科要求物+化
  • 福建 2026:计划2人,学制四,学费6240,选科要求物+化
  • 江西 2026:计划3人,学制4,学费6240,选科要求物+化
  • 江西 2026:计划2人,学制4,学费6240,选科要求物+化

适合什么样的考生

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受工程基础、实验实训和项目实践相关训练,可以把大连理工大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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