关于组织开展“我党课我做主”微党课大赛方案1
党课是对党员进行教育的有效手段，而微型党课是2013年提出的党建创新项目，是党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为确保普通党员在学习实践科学发展观活动中充分发挥主体作用，构建党员教育的长效机制，提高党的理论教育质量，特制定本活动方案，并贯彻落实。
一、总体思路
以理论体系为指导，以提高党员教育质量为目的，以微型党课教育为载体，构建党员自我展示、自我教育的互动平台，激活党员自我教育的潜在力，增强党课教育的吸引力，强化“学习型党支部”建设的支撑力，推进党支部“三会一课”制度的有效落实，使各党支部建设充满生机和活力。
二、活动目的
通过活动加深对党的政策方针的理解，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员从事股室工作的角度看问题，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员都能牢记党的宗旨，全面推进国土工作。
三、活动对象
国土资源局党支部全体党员。
四、活动要求
围绕“学习实践科学发展观”这一主题，按照四个方面具体要求开展活动：一是授课主体突出“众”字，领导带头讲课，做到“党员人人当教员”;二是时间安排强调“短”字，讲课时间在5-10分钟左右，课案字数控制在2000字以内;三是组织形式上体现“活”字，授课形式可以根据授课主体的个性特长，学识见解等“量身而定”，既可以是课堂上的科学发展观的具体内涵、构建和谐社会、树立宗旨意识和核心价值观、加强执政能力建设、强化机关作风建设和党风廉政建设等内容的讲解，也可以是工作方面的经验交流、技术指导;四是学习内容注重“实”字，可在理论讲解的基础上，结合自身实际，围绕下一步如何以科学发展观为指导开展好工作谈体会。
五、活动步骤
开展微型党课活动具体抓好以下四个步骤：
1、学习讨论。在认真学习党的各项方针政策的基础上，紧密结合各股室和自身情况，广泛开展讨论活动。
2、精心备课。结合自身的个性特长，精心备课，完成2000字左右的讲课课案，党支部对党员撰写的讲课课案进行指导、审核并备案。
3、人人讲课。活动以党支部为单位组织开展，每半月开展一次微型党课教育活动，党员人人参与、人人讲课。党支部书记对微型党课活动情况作好记录，拍好照片存档。
4、总结评比。党支部评出本支部年度微型党课优秀课案，由全体党员投票评选出1-2份优秀课案。
六、组织领导
1、加强领导，精心组织。党支部书记对活动的开展和成效负总责，要注重教育活动的内容和形式，要调动和发挥全体党员的主体作用，运用远程教育设备、电视、书籍等多种资源，达到“内化、结合、转化”的目的，强化党员学习教育效果。
2、有机联动，扩大效应。做到党内与党外学习、领导与群众学习相结合，使之有机联系，互相衔接，互相促进。要运用多种形式和载体做好宣传工作，使微型党课深入人心，同时加强学习活动中先进做法的经验交流，扩大微型党课的教育效应。
关于组织开展“我党课我做主”微党课大赛方案2
为深入贯彻学思想和党的十九大精神，为进一步加强基层组织建设，根据市委组织部《关于开展“微心愿、微党课、微活动”党建活动的通知》(松组文[2018]41号)要求，经支部研究决定，由中心工会组织中心全体人员开展“微党课”竞赛活动，具体方案如下：
一、活动目的
举办“微党课”竞赛活动，旨在中心全体人员都参与、都备课、都来讲，结合工作讲党课，结合生活谈体会，从而带动机关干部队伍整体素质的全面提升。坚持理论与实践相结合、学习与运用相结合、党员示范与全员提高相结合，引导干部赛实干、赛实效、赛实绩，努力营造你追我赶、争先创优的良好氛围，推动财政国库工作不断向前发展。
二、竞赛内容
内容主题为：不忘初心牢记使命，包括但不限于：政治理论、政策法规、业务能力、工作创新、学习心得、调研成果等方面，力求做到观点新，内容实。
三、活动安排组织实施
1.“微党课”竞赛活动经中心支部研究，由中心工会结合《工会法》进行具体实施。
2.时间安排：2018年12月12日。
3.领导点评：由中心支部书记进行点评。
4.宣讲评分：党课宣讲活动结束后，进行综合评分。
5.评委专班：由中心全体人员组成，实行打分互评。
四、评分标准
评分采取100分制，按宣讲内容、语言表达、态势神情、仪表形象、演讲时间实行分项评分。
1.演讲内容(30分)：观点正确、鲜明，主题深刻、集中(10分);角度新颖、选材得当，材料典型、充分(10分);逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强(10分)。
2.语言表达(35分):语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然(15分);语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合选题内容，能准确、恰当地表情达意(15分);语速：流利，有适当的速度、节奏富于变化(5分)。
3.神情动作(20分):姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达宣讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4.仪表形象(10分):服饰大方、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5.演讲时间(5分):按时间严重超时或少时进行评分。
五、活动要求
1.中心各位党员要充分认识“微党课”的实际意义，本着锻炼、竞争、提高、负责的态度积极参与这项活动。
2.具体组织安排由工会负责。
3.“微党课”结束后进行总结和评奖，设一等奖l名、二等奖2名、三等奖2名予以奖励，具体奖励金额参照工会经费收支管理实施细则，按一等奖奖金500元，二等奖奖金400元，三等奖资金200元确定。
关于组织开展“我党课我做主”微党课大赛方案3
为深入贯彻落实党中央关于开展党课学习教育安排部署和市委的具体要求，引导和激励市直机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，自觉按照党员标准规范言行，不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识，切实营造市直机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，市直机关工委决定在市直机关开展微型党课大赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间
微型党课大赛分为初赛和决赛，拟定5月中旬进行，具体时间另行通知。
二、参加人员
微型党课活动以机关基层党支部为单位，活动对象为机关全体党员，把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为讲课主体，突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲党课，全体党员干部积极参与讲党课。
三、党课内容及方式
学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，党课大赛要以此为主要内容，主题鲜明，言简意骇，富有寓意，通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据的'形式和方法，围绕通读党章、党史知识、党员义务和权利、关于治军、治党、治国等系列重要讲话的精髓、“两条例一准则”，围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员，尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣活动主题讲心得、谈体会，予人以教育和启迪。党员领导干部要在所在党支部讲党课，并可延伸到社区、企业、学校讲党课。基层党组织书记、普通党员要联系实际讲党课，并注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。通过层层传导示范、层层选拔评比，促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献，进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高向党中央政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
四、主要步骤
1、备课讲课(3月、4月)。机关各级党组织要组织党员边工作、边学习、边备课，课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点，一般在10分钟之内。党课要求党员原创，并使用ppt多媒体技术辅助讲课，使课件图文并茂、生动活泼、深入浅出，增强讲课效果。
2、初赛(5月中旬)。市直机关党组织要按照好中选优原则，每个单位推荐不低于2份(多者不限)优秀课案，参加市直机关微型党课大赛。机关工委将组织有关专家组成大赛评委组进行评比。
3、决赛(5月中下旬)。将初赛中表现突出的选手按一定比例参加决赛。大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。
五、几点要求
1、加强领导，精心组织。市直机关各级党组织要高度重视，加强领导，积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大赛活动，并把此项活动作为开展实践活动的重要抓手和有效载体，切实强化基层党组织建设，不断提升机关广大党员干部能力水平，本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。
2、领导带头，全员参与。党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加所在支部的讲党课活动，为其他党员做好示范;普通党员要积极参与，认真设计党课内容，形成讲党课全员覆盖的良好局面。通过开展讲党课，牢固树立“三严三实”的工作标准，坚持以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员，达到以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。
3、找准定位，亮点突出。要围绕本单位中心工作和职能特点，结合机关党员干部思想现状，找准党课的切入点和结合点，注重形式创新，突出特色亮点，教育意义丰富，活动效果显著，进一步增强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使命感。
4、上下互动，务求实效。市直机关党组织要按照自下而上、逐级推荐、好中选优的原则，上下互动，形成联动，组织所属基层党组织认真开展微型党课评选推荐工作，将优秀微型党课在本单位范围内进行试讲、巡讲。4月30日前，将推荐的微型党课课案文本和ppt报送机关工委组织部。
