小学党支部党课讲稿篇1
同志们:
师德师能提升年党员该怎么办?这是我讲党课的主题。结合教育工作的实际情况,我们将谈谈共产党员如何在新形势下发挥党员的榜样作用,为学校的和谐发展和人民满意的学校做出贡献。
学校是人才培养的摇篮,承担着培养和接班人的历史使命。常说国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革建设的实践充分证明,发展教育、办好学校是直接关系到人民切身利益、满足人民学习需求的重要基础;是提高劳动者素质、将巨大人口压力转化为丰富人力资源的重要途径;是发展先进科学文化、加强建设、提高全民思想道德水平、促进经济社会协调发展的重要举措。今年,市教育局将2012年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能高超、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的教学行为。
发挥党员表率作用的必要性;人们认为学校是知识分子集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者、精神文明的传播者、社会物质生产的智力支持者和信息服务者。党员是这支知识分子的精英,是办好学校的中坚力量。他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播,促进教育发展具有重要意义。
3.学校加强党员教育的做法。近年来,一些学校专注于教书育人、管理育人、服务育人。结合党员先进教育活动,提出加强全心全意为人民服务、理想信念教育、师德师风教育、爱国守法、诚信、团结友好、勤俭自强、敬业奉献的公民道德意识教育;
要求教职工党员以培养四有学生为目标,以一切为学生,一切为学生,一切为学生为重点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心学生,为学生的健康成长和成功创造条件,真正做到三全、三爱、三让,努力成为党性强、师德好、业务优秀的先锋,充分体现共产党员在教师中的先锋模范作用。三全是指全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教学质量;三爱是指热爱教育、学校和学生;三让是让社会满意,让家长放心,让学生成为人才。这些做法可以说是值得借鉴的。但从国内外教育主流和学校党员的思想状况来看,我们党员要深刻理解党员示范作用和学校和谐发展的要求,才能成为推动学校和谐发展的先锋和主力军。
第二,简单明了。
什么是和谐?
什么是和谐?安顺谓和,和谐。从社会学的角度来看,和谐直接表现为利益关系各方面的妥善协调,使社会共同体处于和谐状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人之间的和谐、人与自己内心的和谐、国家和社会内部的和谐。
什么是学校的和谐发展?
学校和谐发展是什么?学校和谐发展是学校教育生态的平衡和有序发展。就内部环境而言,体现在教育主体与教育对象之间的和谐共处,共同成长;学校管理和教育环境适合师生发展。就外部环境而言,学校与家庭和社区和谐相处,关系密切。
如何促进学校的和谐发展?
社会倡导和谐发展,校园也呼唤和谐发展,但和谐发展不是一蹴而就的。学校的和谐发展需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能等待大环境的改善。千里之行始于足下,每个人都从自己做起,充分发挥榜样作用,学校才能发展的更好更快。共产党员在人民满意的学校该怎么办?我认为应该从以下几个方面努力,即建立三个意识,培养四个要有,做到五个坚持五个反对,做好七个努力。
三个意识:一是树立全局意识,培养一代人才和教育的可持续发展思维。第二,树立服务意识,使自己的工作真正三贴近。也就是说:贴近社会,贴近父母,贴近学生。第三,树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
四个要有:
首先,要有共生的理念。和谐必须是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自己的关系。和谐不同于对抗,不代表同一,而是基于差异和多样性。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以和平共存,即共生。共生意味着所有成员都可以在相互合作中共同增加利益,社会成就应该惠及每个社会成员。
二是要有宽容的心态。一方面要积极解决问题;另一方面,我们需要有宽容的心态。包容可以是对人的包容,一类人对另一类人的包容,一些事情,甚至这个时代和社会的包容,都是和谐社会所需要的美德。
三是要有感恩意识。每个人的生活成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关怀和师生的帮助。饮水思源,对于那些让我们今天一切成为可能的祖先、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会感恩,不要刻薄寡恩,更不要让人总觉得欠你。感激之后懂得珍惜,才会加倍珍惜自己拥有的一切,才会发自内心的回报社会。
四是要有审美情趣。和谐社会要求我们有超功利的审美标准,从审美的角度重新审视和发现周围的世界。一旦你有了审美情趣,你会发现自然不仅仅是资源和财富,更是人类诗意的家园;社会不仅是名利场,也是人们共同完成的无与伦比的艺术品;人与人之间的关系不仅仅是物的依赖,人最需要的是人本身。这样的社会,人们收获的不是浮躁、倦怠和抑郁,而是开放、舒适和快乐。
五坚持五反对:一是坚持全面贯彻教育方针、德、智、体、美、劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。第二,坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。就教育内部而言,学校教育应追求教育公平与机遇平等。从个人角度来看,教师应该尊重学生的个体差异,坚持以人为本,尊重每个人都可以教的思想。所谓抓两头放中间、抓尖子、促中间层、放尾巴是不可取的。第三,坚持言传身教的德育方法,反对控制性说服和灌输,达到和谐教育的效果。车尔尼雪夫斯基指出:把学生变成什么样的人,自己应该是这样的人。以身作则,以身作则,以身作则,以身作则,以身作则,以身作则,以身作则。第四,坚持文明教学的教育理念,反对体罚学生,建立和谐的师生关系。教师和学生虽然有长幼之分,知识多少之分,但在人格上是完全平等的。我们应该摒弃警察与小偷、法官与罪犯之间的师生关系,全面关心、体贴、爱护学生,在新课程背景下构建严父慈母的新师生关系,友情执教,依法执教,千万不要辱骂、歧视学生,做文明、尊严、仁爱的老师。第五,坚持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行脱节,打造教师立体形象。在思想作风上,要实事求是,表里如一,避免弄虚作假,装腔作势;在工作作风上,要认真严谨,注重效率,避免粗心大意,拖拖拉拉;在待人接物的生活中,要光明正大,诚实守信,避免两面三刀,虚情假意;在生活方式上,要端庄、稳重、友好、大方,避免不拘小节、举止轻浮,全方位打造更完美、更和谐的教师立体形象。
第一,党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者,认真推动教育热点、难点问题的解决。二是党员要努力成为和谐社会、和谐校园的维护者,建设和谐教育、和谐社会。三是党员要努力做教育均衡发展的推动者,推动教育均衡发展。四是党员要努力做教育乱收费的制止者,坚决制止违规收费。第五,党员要努力成为教育改革的实践者,提高专业水平。六是党员要努力做贫困家庭学生的关爱者,努力做到不放弃每一个学生。第七,党员应努力成为全面实施素质教育的推动者和实践者。
同志们,和谐凝聚力量,和谐成就伟业。目前,以师德师能为主题,促进教育健康、和谐、均衡发展的活动正在深入开展。我们的共产党员应该在活动的实践中加强自身修养,进一步提高自己的思想境界和专业素质,使教育的发展惠及更多的人和社会满意。
小学党支部党课讲稿篇2
同志们:
按照教工委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排。今天我以“守教育初心、促实小发展”为题,作专题党课。
初心如磐,使命在肩。在新中国成立70周年和中国共产党在全国执政70周年的重要时刻,2019年5月,全党启动了“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育,是用武装全党的迫切需要,是推进党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
本次主题教育的根本任务是深入学习贯彻,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。聚焦这一根本任务、根据党的建设任务、结合这次主题教育的特点,在讲话中提出了“守初心、担使命,找差距、抓落实”十二个字的总要求,强调要把总要求贯穿主题教育始终。
结合我校教育教学改革与发展的实际,为推动我校教育事业又好又快发展,我和大家一起总结经验教训,找寻实小发展之路。
一、高擎旗帜:坚守教育报国初心,勇担立德树人使命
众所周知,中国共产党人的初心是,为中国人民谋幸福;中国共产党人的使命是,为中华民族谋复兴。这是中国共产党人不断前进的动力源泉。
为谁培养人?培养什么人?怎样培养人?是教育的永恒之问,也是教育的初心和使命。那我们教育工作者的初心是什么?我认为是对本职工作的坚定信仰之心;是对教育工作矢志不渝的决心;是对孩子们无私奉献的爱心;是于公于私都公正廉洁的良心。回归到日常教学当中,我认为,教育之初心在引导和激发,而不是灌输知识;教育之初心在发展理性,而不是讲授道理;教育之初心在鼓励从善,而不是理解规范;教育之初心在丰盈灵魂,而不是掌握技艺;教育之初心在温暖心灵,而不是强化记忆;教育之初心在点亮人生,而不是预知未来。
说“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生’。教师教给学生的知识,多年以后可能会过时,可能会遗忘,但教给学生为人处世的道理是学生一生的财富,会让他们终生难忘。教师要成为学生做人的镜子,以身作则、率先垂范,以高尚的人格魅力赢得学生敬仰,以模范的言行举止为学生树立榜样,把真善美的种子不断播撒到学生心中。”
什么样的教师才是真正“灵魂工程师”?提出了“四有标准”:要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。提出的标准,道出了对教师的殷切希望和对教育的深切期待。作为教育工作者,我们应当以“四有标准”来衡量自己的一言一行。以家长为镜,以学生为镜,以社会的口碑为镜,来树立教师的光辉形象,来践行教师的光荣使命!牢记“立德树人”这个初心和使命,为国家和民族培养一批又一批的和接班人。
二、回首来程:立足岗位践行初心,躬身力行担当使命
初心传递责任,使命召唤担当!我自担任实验小学党支部书记、校长以来,在日常的工作中,始终认真学和系列重要讲话精神,从内心深处守住初心,在行动上担当使命,每做一件事,每说一句话都坚持“三个有利于”标准,即是否有利于学生成长,是否有利于教师提升,是否有利于教育事业发展;始终以指导工作实际,努力做到“知行合一”。
1.多举并进,展实小师德师风新风采
今年年初,为了稳步推进我校的师德师风建设,学校推出了系列举措:每位教师深入贯彻学习教师职业行为十项准则,并将《准则》贴于办公桌对面,时时学习,常常对照,日日长进;与此同时,充分发挥党建引领作用,实施“1+10”工作方法,分领导、党员、教师三个层次开展从思想上帮扶、从认识上提高、从行动上落实、从师德上转变、从业务上指导、从教学质量上跨越的“六从”活动,党员教师公开表态发言,并落实在日常工作的每个细节中;暑期,政教处组织全体教职员工参加师德师风再教育行动,通过学习、讨论、交流、反思等多种形式,进一步让老师们明确了“以德立身、以德立学、以德施教”的重要性,坚定了力行师德规范的信念。现下,我校老师们的敬业奉献精神大大增强,早出晚归、勤勉工作的更多了;积极研究、不断探索的氛围更浓了;大家都在争先恐后地塑造良好的教师形象,良好的师德师风逐渐形成。
2.以生为本,安全责任始终扛于肩上
我校始终将学生“高高兴兴到校,平平安安回家”作为第一责任,坚持组织家长朋友们开展爱心志愿服务,在早午晚三个重要的上下学时间节点,维持交通秩序,为师生的上下学保驾护航;坚持开展课间巡查和教师值日活动,在危险地段督促学生安全游戏,保证课间活动安全;坚持每个任课教师课前一分钟安全教育,确保课堂上的安全学习;坚持每个任课教师每天放学前一分钟的安全教育,确保孩子们上下学的安全……同时为解决放学时由于人数众多造成的校门口拥堵现象,在学校周边设置了家长接送点,有效地缓解了交通压力。这些举措,促使师生们的安全意识大大增强、课间追逐打闹现象少了,文明游戏的学生多了,安全之花处处在校园绽放。
3.知行合一,回归本真抓强教学质量
教学质量是每所学校的生命线。为切实提高我校的教育教学质量,我们做到了三坚持:坚持紧紧围绕“六不六要”常规管理要求,我和班子成员带头把管理重心下沉到年级组、教研组、课堂上,尤其是深入到“三课一评”、“一课三议”的“三公开”教学中,或推门听课,或和老师们一起研课议课,保证日常教学的质量在点点滴滴中不断提升;坚持以“三公开”教学活动为主抓手开展课堂教学改革。课堂上,老师们立足“让学生先学”的理念、围绕“指导学生学,帮助学生学,使学生从学会走向会学”的宗旨,主动探索具有学校特色的有效教学模式和策略,构建符合学校校情和学科特色的“生命课堂”。坚持改革教研方式,改变教研时间,将网络教研和集中教研相结合,采用主题式、问题式、数据式讨论等基本形式,更快、更广、更实时、更高效地解决教育教学中的困惑和问题,实现了网络教研常态化,有效提高了教研实效,促进了教育教学质量稳步提升。
三、砥砺前行:对标对表寻找差距,聚焦聚力强化落实
对标一流,我们要有更清醒的认识。现在,我们在教育教学工作、特色文化建设、校园制度建设等诸多方面还存在很多问题。后半年,我们将凝聚一切力量,强化工作落实,保证各项工作再上新台阶。
1.师德师风建设再加强。尽快出台《阳城县实验小学教育集团师德考核方案》,实施“师德一票否决制”。希望我们每一位党员要以教师职业行为十项准则为标尺,对自己高标准、严要求、不懈怠,进一步在家长和学生心目中树立起良好的师德形象。要在“亮身份、亮承诺”的基础上,做到“挑重担、比奉献”,充分发挥好模范带头作用。
2.教育教学质量再提高。追求高质量,一直是我们不懈奋斗的目标。希望我们每位党员都要以课堂改革为突破口,撬动整个教育发展,要全身心投入到教育教学工作中,做学习型、钻研型、探索型、反思型教师和教育工作者,关注全体学生,关注全体学生的全面发展,不断实践,不吝总结,每个人都将找到专属于自己的教学特色和风格,成长为专家型教师。每个人都要摸索出提高教育教学质量的“金钥匙”,带领自己的学生朝着更高、更好、更全面的学习目标迈进。
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3.特色文化创建再加快。9月23日晚,熊院长花近两个小时给我们做了专场策划设计分享。但是,这还远远不够。我们还要尽快着手实施,加快特色文化创建和制度文化建设,以正确的导向引领人,形成人人想干事的风尚;以科学的方法指导人,形成人人会干事的风尚;以恰当的载体成就人,促成人人干成事的风尚。加快校园环境文化建设,以环境熏陶人、感染人、教育人,达到“随风潜入夜、润物细无声”的效果。
同志们,我们的路还很长,在前进的道路上大家一定要牢记出发前的初心,不被路边的美景所迷惑,不被路上的荆棘所阻挡,始终牢记家长和社会对孩子们健康全面的发展就是我们的奋斗目标,找到差距和不足,在实际工作中不断整改,让教育回归本真,真正担当起为中华民族伟大复兴培养优秀人才的历史使命。
在党课的最后,请全体起立,举起右拳,一起重温入党誓词,郑重宣誓:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。