新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的湖北大学知行学院机械电子工程专业录取分数线数据，包含近三年湖北大学知行学院机械电子工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、湖北大学知行学院机械电子工程专业分数线是多少分
最新据2023年湖北大学知行学院招生办官方公布的机械电子工程专业录取数据，我们可以知道湖北大学知行学院机械电子工程专业录取分数线如下：1、在河北省份2021年的湖北大学知行学院机械类专业物理专业分数线是457分，对应的最低录取位次在127518名；
2、在山西省份2019年的湖北大学知行学院机械类专业理科专业分数线是391分，对应的最低录取位次在37292名；
3、在内蒙古省份2021年的湖北大学知行学院机械类专业理科专业分数线是325分，对应的最低录取位次在52654名；
4、在江苏省份2021年的湖北大学知行学院机械类专业物理专业分数线是436分，对应的最低录取位次在141523名；
5、在福建省份2021年的湖北大学知行学院机械类专业物理专业分数线是463分，对应的最低录取位次在71648名；
6、在云南省份2019年的湖北大学知行学院机械类专业理科专业分数线是442分，对应的最低录取位次在84755名；
二、湖北大学知行学院机械电子工程专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业机械类专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 123482 |
| 2 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业)机械类专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 457 | 127518 |
| 3 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程专业)机械类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 484 | 131262 |
| 4 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程专业)机械类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 443 | 141754 |
| 5 | (包含专业机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 407 | 32480 |
| 6 | (包含专业：机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 391 | 37292 |
| 7 | (包含专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(武汉市)机械类专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 352 | 51189 |
| 8 | (办学地点武汉市)(收费标准18000元/年)(包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(学制四年)机械类专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 325 | 52654 |
| 9 | (机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | - | - |
| 10 | 机械类专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 436 | 141523 |
| 11 | 机械类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 320 | 139846 |
| 12 | 机械类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 机械类专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 14 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业)机械类专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 518 | 145544 |
| 15 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业)机械类专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 505 | 149730 |
| 16 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程专业)机械类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
| 17 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程专业)机械类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 495 | 160025 |
| 18 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程专业)机械类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 279 | 252831 |
| 19 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 455 | 121503 |
| 20 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 463 | 71648 |
| 21 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 433 | 73844 |
| 22 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计智能制造方向)机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 23 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
| 24 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 443 | 115105 |
| 25 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 26 | (18000元/年；包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 461 | 203404 |
| 27 | (18000元/年；包含专业机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 481 | 200016 |
| 28 | (18000元/年；包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 439 | 96892 |
| 30 | (含：机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 438 | 99903 |
| 31 | (机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 427 | 98605 |
| 32 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 33 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程；收费18000元/年)机械类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 456 | 116430 |
| 34 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程专业)机械类专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 439 | 111180 |
| 35 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业)机械类专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 481 | 160107 |
| 36 | (含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造)、机械电子工程专业)机械类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 含机械设计制造及其自动化、机械电子工程,住宿费:待定,办学地点:校本部机械类专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 38 | (理工类，4年，18000元/年，包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 359 | 125873 |
| 39 | (理工类，4年，18000元/年，包含专业机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (包含专业：机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 365 | 115842 |
| 41 | (理工类，4年，18000元/年，包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 42 | 包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程机械类专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 490 | 32539 |
| 43 | (机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 包含专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程机械类专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 | - | - |
| 45 | (包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程。)机械类专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 453 | 66185 |
| 46 | (包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程。)机械类专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 481 | 66835 |
| 47 | (包含专业机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (包含专业：机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
| 49 | (包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 446 | 161622 |
| 50 | (包含专业机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 51 | (包含专业：机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 435 | 175909 |
| 53 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(语种:不限)机械类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 381 | 114286 |
| 54 | (机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)(语种不限)机械类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 401 | 112678 |
| 55 | (机械设计制造及其自动化机械设计、智能制造方向、机械电子工程谌家矶大道兴盛路特1号)机械类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 388 | 110585 |
| 56 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(语种:不限)机械类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 57 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 443 | 87517 |
| 58 | (机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)机械类专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 451 | 84532 |
| 59 | (机械设计制造及其自动化机械设计、智能制造方向、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 442 | 84755 |
| 60 | (包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 439 | 91074 |
| 61 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 347 | 27626 |
| 62 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 314 | 34373 |
| 63 | 机械电子工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 技 | - | - |
| 64 | 机械电子工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 技 | 535 | 117889 |
| 65 | 机械电子工程专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
三、湖北大学知行学院师资和院系介绍
办学性质 湖北大学知行学院创办于2000年，是经国家教育部批准、由湖北大学举办的具有学士学位授予权的全日制普通高等学校，是湖北省首批应用转型发展试点高校，国家技能人才培育突出贡献候选单位。全日制在校学生11000余人。办学定位 学校坚持以人才培养，以提高办学质量和科技创新能力为主线，深入推进产教融合、校企合作和开放办学，全面实施综合改革，将学校建设成为规模结构合理，优势特色鲜明，创新创业能力突出，对区域经济社会发展有重大贡献的应用技术型高校。经过二十多年的建设发展，学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面取得了显著的成绩，得到了社会各界的广泛好评，较好地实现了办学规模、结构、质量、效益协调发展，办学水平和教育教学质量不断提高，“知行合一”的办学特色日益彰显。育人理念 学校秉承“厚德载物，认知践行”的育人理念。在人才培养过程中，坚持以市场需求为导向，积极呼应经济社会发展对人才能力素质的新要求，突出能力本位，注重培养学生科研创新能力。以培养“专业有潜力、就业有优势、创业有能力、发展有后劲，服务于生产、管理一线的高层次应用型人才”为目标，精心营造“读书在知行”的校园文化氛围。二十年来，我校培养的学生以综合素质好、实践能力强，赢得了社会的广泛认可和学生家长的一致好评。学院设置 学校设有会计学院、机械与自动化学院、计算机与信息工程学院、经济与管理学院、粮食与食品工程学院、人文学院、生物与化学工程学院、外国语学院、艺术与设计学院、思政与体育课部共十个教学院部。开设有40余个本、专科专业，其中生物工程专业被湖北省教育厅列为全省重点培育专业；食品科学与工程专业被列为省级战略新兴支柱产业人才培养计划专业和省级综合改革试点专业，食品科学与工程、计算机科学与技术、汉语言文学、生物工程等多个专业获批湖北省一流本科专业建设点。师资队伍 学校拥有一支规模结构合理的优质师资队伍和稳定的教育管理团队，现有教师600人，中高级职称达92%。学校聘请洪威雷、任蒙等全国知名专家担任教授，湖北大学长期委派高水平教师来学院承担教学与管理工作，为学院教育教学及管理提供了坚实的师资保障。校园建设 学校建有学术交流中心、大型艺体中心、各类专业实验教学大楼、标准化学生公寓、现代化图书馆、先进的网络信息化平台等完备的教学和生活设施。所有教室全都安装了多媒体；学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络和通讯电话；学院建成了集教务管理系统、学生管理系统、学籍管理系统、OA办公系统、校园卡系统、医药管理系统、学生收费系统和固定资产管理系统等十余个应用系统于一体的校园网络信息化平台；学校现代化图书馆建筑面积达2万多平方米，馆藏纸质图书100万多册，并实现了与湖北大学本部的图书、信息、管理资源的共享。幽雅
