作为过来人，高考其实就是生命中的一朵浪花。那场鏖战的硝烟已经远去，成了青春的记忆，云淡风轻的一抹，作为正在高考的你，又是什么样的感受呢？本文高考升学网小编整理了关于2020年河南高考后什么时候填志愿的相关知识，希望大家在高考后要为高考志愿填报工作做足相关准备。
一、2020年河南高考后什么时候填志愿
河南高考结束后，公布成绩和填报志愿是考生最需要关心的，那2020年河南高考什么时候公布成绩，什么时候开始填报志愿呢。根据河南高考往年的招生录取时间规划，从高考成绩公布后大概3-4天开始填报志愿，提前批2天左右就开始准备了。所以我们预计2020年河南高考填报志愿时间大概在7月27-30日左右，考生需要做好资料收集工作，河南高考专家小组，推荐大家使用2020年知分选大学系统：http://test.gaokaohelp.com/ 输入分数直接可以智能匹配院校。
二、2020年河南高考志愿填报术语解析
误区1：认为平行志愿可多次投档，没有先后顺序
对策：把平行志愿政策研究透
解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。
平行志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。
平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的。投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。
误区2：不仔细看招生章程
对策：别冷落了招生章程
解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址（分校、校区等须注明），层次（本科、高职或专科），办学类型，有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语（课程）的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
误区3：志愿之间没有拉开梯度
对策：院校志愿和专业志愿都要拉开梯度
解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：
1、实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，但也不是不考虑，在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。
2、实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键；其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区4：全部填报热门专业
对策：“冷热”专业结合对考生更为有利
解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
区5：只凭专业名称来选择
对策：详细了解专业的内涵，如课程设计、就业去向等
解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区6：不服从专业调剂
对策：是否服从专业调剂，应该统筹考虑
解析：服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。
如果不服从专业调剂，存在退档风险。
误区7：平行志愿没有风险
对策：警惕“投档而被退档”的风险
解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：
1、投档而被退档的风险。
2、定位不准确的风险。
3、志愿没有梯度的风险。
误区8：选专业时不考虑兴趣和特长
对策：选择专业要扬长避短
解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
误区9：志愿填报是家长的事
对策：把志愿决定权还给孩子
解析：在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区10：照搬往年的录取分数来报志愿
对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等
解析：高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。
考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
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