河南师范大学新联学院历年录取分数线多少及各省最低投档线统计表

一、河南师范大学新联学院历年录取分数线多少及各省最低投档线统计表

2020年河南师范大学新联学院各省录取分数线及录取位次统计表

1、河南师范大学新联学院2020年在江西录取分数线如下：文科录取批次本科二批504分，最低录取位次为31904名、理科录取批次本科二批477分,最低录取位次为91404名；

2、河南师范大学新联学院2020年在贵州录取分数线如下：

3、河南师范大学新联学院2020年在四川录取分数线如下：文科录取批次本二批481分，最低录取位次为47563名、理科录取批次本二批469分,最低录取位次为144397名；

4、河南师范大学新联学院2020年在河北录取分数线如下：文科录取批次本科批504分，最低录取位次为37286名、理科录取批次本科批483分,最低录取位次为132184名；

5、河南师范大学新联学院2020年在湖南录取分数线如下：文科录取批次本三批515分，最低录取位次为38246名、理科录取批次本三批446分,最低录取位次为123970名；

河南师范大学新联学院各省录取分数线及录取位次统计表

1、河南师范大学新联学院在江西录取分数线如下：文科录取批次本二批517分，最低录取位次为29843名、理科录取批次本二批454分,最低录取位次为95174名；

2、河南师范大学新联学院在安徽录取分数线如下：文科录取批次本二批518分，最低录取位次为41656名、理科录取批次本二批447分,最低录取位次为129272名；

3、河南师范大学新联学院在贵州录取分数线如下：

4、河南师范大学新联学院在青海录取分数线如下：

5、河南师范大学新联学院在四川录取分数线如下：文科录取批次本二批493分，最低录取位次为49825名、理科录取批次本二批480分,最低录取位次为146895名；

2018年河南师范大学新联学院各省录取分数线及录取位次统计表

1、河南师范大学新联学院2018年在贵州录取分数线如下：

2、河南师范大学新联学院2018年在海南录取分数线如下：文科录取批次本二批544分，最低录取位次为-名、理科录取批次本二批508分,最低录取位次为-名；

3、河南师范大学新联学院2018年在四川录取分数线如下：文科录取批次本二批509分，最低录取位次为53572名、理科录取批次本二批472分,最低录取位次为152986名；

4、河南师范大学新联学院2018年在安徽录取分数线如下：文科录取批次本二批504分，最低录取位次为43480名、理科录取批次本二批455分,最低录取位次为126795名；

5、河南师范大学新联学院2018年在河南录取分数线如下：文科录取批次本二批478分，最低录取位次为64827名、理科录取批次本二批408分,最低录取位次为222040名；

二、河南师范大学新联学院简介

中原科技学院前身为河南师范大学新联学院，是2003年经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的全日制公益性本科院校，实行理事会领导下的校长负责制。学校始终坚持，全面贯彻党的教育方针，坚决落实立德树人根本任务，以“人格、能力、责任、奉献”为校训，秉承“学术至上，教学为先”的办学理念，弘扬“自强不息，追求卓越”的精神，遵循教育规律，推动内涵发展、特色发展，培养德智体美劳全面发展的和接班人。学校先后荣获“河南省优秀民办学校”“中原经济区建设最佳服务高校”“最具社会影响力民办高校”“河南省诚信文明办学单位” 等荣誉称号。

围绕教育高质量发展 服务经济社会发展大局

指出，当前党和国家事业正处在一个关键时期，我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。

河南作为正在加速崛起的经济大省、内陆开放大省、新兴工业大省和有影响力的文化大省。近年来，围绕全面建成小康社会、让中原更加出彩的宏伟目标，调优经济结构，转换发展动能，转变发展方式，高质量发展取得了积极进展，以二三产业为主体的科技类人力资源需求格局已经形成。转设后的中原科技学院符合建设创新河南的导向，符合河南省制造业高质量发展的主攻方向，符合把推动服务业大发展作为产业结构调整的战略方向，有利于丰富高等教育资源，优化高等教育结构；有利于增强科技类应用型人才培养能力，缓解科技类人才供不应求状况，有利于提高科技类人才培养质量，更好地服务于河南省经济社会发展。

学校转设是落实我省高校设置计划规划，实现学校安全稳定、健康持续发展的迫切需要；有利于学校凝聚财力，加大教育投入，调动全校各方面积极性，推动学校内涵发展；有利于学校降低办学成本，加强办学条件建设；有利于学校进一步科学定位，提高教育教学质量，创新品牌和特色；有利于理顺学校的办学管理体制，发挥民办高校办学机制灵活的优势，使学校建设步入加速发展的快车道。

凝练专业办学特色 构建人才培养新格局

学校坚定不移地围绕应用型、地方性、国际化的办学定位，坚持依托城市特色打造办学特色，坚持依托地方主导产业和特色产业，打造特色专业和专业特色。学校开设有30个本科专业和14个专科专业，在30个本科专业中，有23个是工科或新文科专业，占比76.7%；其中机械设计制造及其自动化、旅游管理等4个专业入选河南省一流本科专业建设点，广播电视编导、材料成型与控制工程等8个专业被确定为“河南省民办高校品牌专业建设点”，机电工程学院实验（实训）教学中心被认定为河南省实验教学示范中心，学校教学科研仪器设备总值的近90%属于工科和新文科专业。科研工作和社会服务中获得项目经费最多、获奖层次最高、社会影响力最大的项目和全部授权专利都来自工科和新文科。

学校突出打造教师教育和高层次应用型人才培养“双特色”引领发展的格局。国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化2个专业获批河南省教育改革综合试点专业；机械设计制造及其自动化专业为河南省重点培育学科；学前教育专业获批河南省职业教育“双师型”一体化教师培养培训基地；英语语言学教研室和文学教研室被评为河南省优秀基层教学组织。

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