一、商丘工学院历年录取分数线多少及各省最低投档线统计表
2020年商丘工学院各省录取分数线及录取位次统计表
1、商丘工学院2020年在河南录取分数线如下:文科录取批次本二批471分,最低录取位次为92059名、理科录取批次本二批438分,最低录取位次为259953名;
2、商丘工学院2020年在江苏录取分数线如下:
3、商丘工学院2020年在甘肃录取分数线如下:
4、商丘工学院2020年在广东录取分数线如下:
5、商丘工学院2020年在安徽录取分数线如下:
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 河南 | 本二批 | 438 | 259953 | 471 | 92059 |
1 | 2020 | 河南 | 高职专科 | - | - | - | - |
2 | 2020 | 山西 | 本二批C | 370 | 49804 | - | - |
3 | 2020 | 江苏 | 本二批 | 318 | 143172 | - | - |
4 | 2020 | 甘肃 | 本二批 | 372 | 83413 | - | - |
5 | 2020 | 广东 | 本科批 | 427 | 196490 | - | - |
6 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 442 | 147611 | - | - |
7 | 2020 | 河北 | 本科批 | 449 | 161559 | - | - |
商丘工学院各省录取分数线及录取位次统计表
1、商丘工学院在海南录取分数线如下:
2、商丘工学院在河北录取分数线如下:
3、商丘工学院在河南录取分数线如下:文科录取批次本二批452分,最低录取位次为94382名、理科录取批次本二批399分,最低录取位次为260916名;
4、商丘工学院在江苏录取分数线如下:
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 海南 | 本科B批 | 505 | 22556 | - | - |
2 | 2019 | 河北 | 本二批 | 418 | 163068 | - | - |
3 | 2019 | 河南 | 本二批 | 399 | 260916 | 452 | 94382 |
3 | 2019 | 河南 | 高职专科 | 156 | 407497 | 263 | 261995 |
4 | 2019 | 江苏 | 本二批 | 310 | 143861 | - | - |
2018年商丘工学院各省录取分数线及录取位次统计表
1、商丘工学院2018年在海南录取分数线如下:
2、商丘工学院2018年在河南录取分数线如下:文科录取批次本二批439分,最低录取位次为95168名、理科录取批次本二批390分,最低录取位次为246011名;
3、商丘工学院2018年在江苏录取分数线如下:文科录取批次本二批287分,最低录取位次为49907名、理科录取批次本二批290分,最低录取位次为139160名;
4、商丘工学院2018年在河北录取分数线如下:
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 海南 | 本二批 | 499 | - | - | - |
2 | 2018 | 河南 | 本二批 | 390 | 246011 | 439 | 95168 |
2 | 2018 | 河南 | 高职专科 | 218 | 389710 | 251 | 247707 |
3 | 2018 | 江苏 | 本二批 | 290 | 139160 | 287 | 49907 |
4 | 2018 | 河北 | 本二批 | 397 | 160033 | - | - |
二、商丘工学院简介
商丘工学院是一所以工学为主,工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的地方性、应用型省属民办普通本科高校。学校始建于1994年,2011年4月,经国家教育部批准,在原商丘科技职业学院基础上建立商丘工学院,实施全日制普通本科教育。
学校设有机械工程学院、土木工程学院、信息与电子工程学院、经济与管理学院、教育与现代艺术学院、医学院、思想政治理论课教学部、基础教学部、体育教学部等教学院(部)。开设本科专业31个。现有河南省重点学科3个,河南省民办高校品牌专业11个,河南省高等学校综合改革试点专业3个,河南省特色专业1个,双学士学位专业3个。
学校坚持以,全面贯彻党的教育方针,坚持,牢记立德树人根本任务,积极发挥董事会、党委会、校务会、教职工代表大会等作用,民主决策,科学施策,遵循高等教育教学规律,不断加强学科专业建设,人才培养质量逐步提高,社会认可度不断提升,呈现出良好的发展态势和蓬勃的发展生机,为地方经济社会发展培养了大批德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。先后荣获“全国绿化模范单位”“河南省先进办学单位” “河南省优秀民办学校”等荣誉称号。
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