放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了河北科技学院预测分数线是多少的话题，包含河北科技学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询河北科技学院在本省的录取分和位次数据，及2023年河北科技学院预测分数数据。
一、河北科技学院预测分数线是多少
河北科技学院预测分数线是130分到519分之间，最低录取位次排名在277870名到10701名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。
1、河北科技学院在安徽2022年理科最低录取分数线是437分，其对应的最低录取位次为161626名;
2、河北科技学院在江西2022年理科最低录取分数线是453分，其对应的最低录取位次为113119名;
3、河北科技学院在江西2022年文科最低录取分数线是487分，其对应的最低录取位次为41242名;
4、河北科技学院在四川2022年理科最低录取分数线是227分，其对应的最低录取位次为277870名;
5、河北科技学院在陕西2022年理科最低录取分数线是365分，其对应的最低录取位次为118985名;
6、河北科技学院在陕西2022年文科最低录取分数线是424分，其对应的最低录取位次为39064名;
二、河北科技学院在全国各省最低录取分数线
1、2022年河北科技学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 综合(物) | 本科B | 2022 | 457 | 43283 |
| 天津 | 综合(不限) | 本科B | 2022 | 467 | 41433 |
| 天津 | 综合 | 专科 | 2022 | 154 | 10701 |
| 河北 | 历史 | 本科 | 2022 | 443 | 68412 |
| 河北 | 历史 | 专科 | 2022 | 220 | 189721 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2022 | 430 | 177075 |
| 河北 | 物理 | 专科 | 2022 | 344 | 259110 |
| 山西 | 理科 | 本二C | 2022 | 374 | 34256 |
| 山西 | 理科 | 专科 | 2022 | 130 | 89470 |
| 山西 | 文科 | 本二C | 2022 | 411 | 13835 |
| 山西 | 文科 | 专科 | 2022 | 130 | 71305 |
| 内蒙古 | 理科 | 本二A | 2022 | 329 | 57220 |
| 内蒙古 | 理科 | 专科 | 2022 | - | - |
| 内蒙古 | 文科 | 本二A | 2022 | 369 | 18747 |
| 内蒙古 | 文科 | 专科 | 2022 | - | - |
| 辽宁 | 历史 | 本科 | 2022 | 452 | 22876 |
| 辽宁 | 物理 | 本科 | 2022 | 413 | 85222 |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2022 | 394 | 45942 |
| 吉林 | 文科 | 本二A | 2022 | 427 | 14263 |
| 黑龙江 | 理科 | 本二A | 2022 | 339 | 72659 |
| 黑龙江 | 理科 | 专科 | 2022 | 201 | 111247 |
| 黑龙江 | 文科 | 本二A | 2022 | 380 | 22412 |
| 黑龙江 | 文科 | 专科 | 2022 | 235 | 55373 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 471 | 56251 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 442 | 156586 |
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2022 | 519 | 145015 |
| 安徽 | 理科 | 本二 | 2022 | 437 | 161626 |
| 安徽 | 理科 | 专科 | 2022 | 246 | 272622 |
| 安徽 | 文科 | 本二 | 2022 | 482 | 50617 |
| 安徽 | 文科 | 专科 | 2022 | - | - |
| 江西 | 理科 | 本二 | 2022 | 453 | 113119 |
| 江西 | 文科 | 本二 | 2022 | 487 | 41242 |
| 山东 | 综合 | 1段 | 2022 | 456 | 255526 |
| 河南 | 理科 | 本二 | 2022 | 425 | 277403 |
| 河南 | 文科 | 本二 | 2022 | 452 | 92856 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 481 | 29248 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 439 | 106073 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 467 | 47258 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 445 | 129713 |
| 四川 | 理科 | 专科 | 2022 | 227 | 277870 |
| 四川 | 文科 | 专科 | 2022 | 269 | 199288 |
| 贵州 | 理科 | 本二 | 2022 | 362 | 129886 |
| 贵州 | 理科 | 专科 | 2022 | 270 | 193856 |
| 贵州 | 文科 | 本二 | 2022 | 471 | 43841 |
| 贵州 | 文科 | 专科 | 2022 | 449 | 57758 |
| 陕西 | 理科 | 本二 | 2022 | 365 | 118985 |
| 陕西 | 文科 | 本二 | 2022 | 424 | 39064 |
| 甘肃 | 理科 | 专科 | 2022 | 317 | 94521 |
| 甘肃 | 文科 | 专科 | 2022 | 187 | 80402 |
| 宁夏 | 理科 | 专科 | 2022 | - | - |
| 宁夏 | 文科 | 专科 | 2022 | 364 | 16764 |
| 新疆 | 理科 | 本二 | 2022 | 294 | 38304 |
| 新疆 | 理科 | 专科 | 2022 | 158 | - |
| 新疆 | 文科 | 本二 | 2022 | 334 | 13404 |
| 新疆 | 文科 | 专科 | 2022 | - | - |
2、2021年河北科技学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 综合(物) | 本科B | 2021 | 455 | 42457 |
| 天津 | 综合(不限) | 本科B | 2021 | 472 | 39341 |
| 天津 | 综合(不限) | 专科 | 2021 | 164 | 9423 |
| 河北 | 历史 | 本科 | 2021 | 454 | 67586 |
| 河北 | 历史 | 专科 | 2021 | 340 | 151021 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2021 | 412 | 163586 |
| 河北 | 物理 | 专科 | 2021 | 250 | 213764 |
| 山西 | 理科 | 本二C | 2021 | 347 | 36283 |
| 山西 | 理科 | 专科 | 2021 | 130 | 78315 |
| 山西 | 文科 | 本二C | 2021 | 403 | 14902 |
| 山西 | 文科 | 专科 | 2021 | 130 | 65406 |
| 内蒙古 | 理科 | 本二A | 2021 | 307 | 56828 |
| 内蒙古 | 理科 | 专科 | 2021 | - | - |
| 内蒙古 | 文科 | 本二A | 2021 | 406 | 17868 |
| 内蒙古 | 文科 | 专科 | 2021 | 251 | 32171 |
| 辽宁 | 历史 | 本科 | 2021 | 495 | 21811 |
| 辽宁 | 物理 | 本科 | 2021 | 374 | 86499 |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2021 | 356 | 47896 |
| 吉林 | 文科 | 本二A | 2021 | 404 | 15830 |
| 黑龙江 | 理科 | 本二A | 2021 | 310 | 73171 |
| 黑龙江 | 理科 | 专科 | 2021 | 183 | 100881 |
| 黑龙江 | 文科 | 本二A | 2021 | 372 | 22505 |
| 黑龙江 | 文科 | 专科 | 2021 | 233 | 51495 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 481 | 52579 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 433 | 143159 |
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2021 | 521 | 131574 |
| 浙江 | 综合 | 2段 | 2021 | 546 | 103437 |
| 安徽 | 理科 | 本二 | 2021 | 432 | 142436 |
| 安徽 | 理科 | 专科 | 2021 | 231 | 223126 |
| 安徽 | 文科 | 本二 | 2021 | 520 | 50454 |
| 安徽 | 文科 | 专科 | 2021 | 249 | 180735 |
| 江西 | 理科 | 本二 | 2021 | 450 | 108685 |
| 江西 | 文科 | 本二 | 2021 | 511 | 38509 |
| 山东 | 综合 | 1段 | 2021 | 470 | 217649 |
| 河南 | 理科 | 本二 | 2021 | 415 | 276009 |
| 河南 | 文科 | 本二 | 2021 | 469 | 93316 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 500 | 36840 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 447 | 93411 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 478 | 45822 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 455 | 122546 |
| 四川 | 理科 | 专科 | 2021 | 190 | 256937 |
| 四川 | 文科 | 专科 | 2021 | 150 | 199866 |
| 贵州 | 理科 | 本二 | 2021 | 382 | 112305 |
| 贵州 | 理科 | 专科 | 2021 | 222 | 206682 |
| 贵州 | 文科 | 本二 | 2021 | 487 | 37931 |
| 贵州 | 文科 | 专科 | 2021 | 375 | 102197 |
| 陕西 | 理科 | 本二 | 2021 | 385 | 98369 |
| 陕西 | 文科 | 本二 | 2021 | 421 | 39669 |
| 甘肃 | 理科 | 专科 | 2021 | 386 | 61976 |
| 甘肃 | 文科 | 专科 | 2021 | 160 | 82164 |
| 宁夏 | 理科 | 专科 | 2021 | 265 | - |
| 宁夏 | 文科 | 专科 | 2021 | - | - |
| 新疆 | 理科 | 本二 | 2021 | 311 | 33785 |
| 新疆 | 理科 | 专科 | 2021 | 155 | 47996 |
| 新疆 | 文科 | 本二 | 2021 | 355 | 12390 |
| 新疆 | 文科 | 专科 | 2021 | - | - |
三、河北科技学院最新师资介绍
学校简介时间：2018年05月20日学校概况河北科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校，坐落于历史文化古城河北省保定市，1991年创办；2011年，升格为民办普通本科院校，2015年4月获学士学位授予权，2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设规划单位，2018年通过教育部本科教学工作合格评估。学校占地面积91.74万平方米，建筑面积35.22万平方米。教师700余人，在校生数1.5万余人。学校始终坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承 “正德、厚生、笃学、强能”校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略，适应河北省经济社会发展需求，以教学工作为中心，以能力培养为重点，大力培养高素质应用型人才，努力创建地方性、应用型、有特色的国内高水平民办大学。办学条件学校根据应用型人才培养的目标定位，按照工程性、生产性的理念，设置了智能生产线（工业4.0 标准）、汽车新能源、建筑工程、金融实训中心等一批先进仪器设备,优化实验实训室功能和布局，拥有省级实验教学示范中心1个、校级实验中心8个、基础和专业教学实验室157间，教学科研仪器设备总值1.06亿元，图书馆纸质图书107.9万册，拥有稳定的校外实习实训基地161个。专业建设学校以“立足保定，面向雄安，服务京津冀，辐射全国”为服务面向定位，对接支柱产业和战略新兴产业发展，按照“专业群对接产业链”的思路，重点发展了智能制造类专业集群，优先发展了汽车工程类专业集群，协调发展了建筑工程类专业集群、现代服务类专业集群和文化艺术类专业集群，设置了本科专业36个，其中，省级重点发展学科专业一个，省级一流本科专业4个。为区域发展提供人才服务的能力得到显著提高。师资队伍学校与行业企业合作，探索教产岗位互通、专兼教师互聘机制，多措并举打造“双师型”教师队伍，围绕“X”证书课程模块组建模块化的创新教学团队，逐步建立起一支数量满足需求、结构合理、整体素质基本满足人才培养要求的教师队伍。高级职称的教师占38.04％；硕士、博士学位的教师占67.94%，双师型教师占50%以上。拥有国务院特殊津贴获得者、中国好人、省级教学名师、省级优秀教师、博士生导师、市级教学名师、最美河科人等各类优秀人才。学校特色用中华优秀传统文化滋养人，开展“孝行科技”“中华传统美德进校园”等活动，鼓励师生给亲人写感恩信，给父母洗脚做家务，温暖了上万个家庭;“准军校+”模式锻炼人，持续培养学生紧张活泼的生活习惯、健康向上的精神风貌、艰苦朴素的优良作风、吃苦耐劳的意志品质。学生综合素质过硬，社会评价日益提高;用先进文化陶冶人，引导师生身体力行核心价值观。“中国好人”华宝山生前教书育人，去世后献出遗体；市委宣传部编演了情景剧《不谢的迎春花》，学校立了塑像。对外合作学校与美国、英国、马来西亚、韩国、泰国等7个国家的18所院校建立了合作关系，在教师互派、学生交流、学分互认、课程共建等方面开展交流与合作。
