每年的贵州高考作文题目都会成为语文卷的焦点话题，高考作文在整个卷面分占比非常大，重要性当然不言而喻，那么我们在平时做高考作文材料收集的时候需要做哪些准备呢、高考作文如何审题呢？本文高考升学网小编为大家整理了2020年贵州高考作文比较热门的素材、以及2020年贵州高考作文题目预测相关知识。
1、2020年贵州高考作文素材预测第一部分
16个学生名字里8个生僻字，让谁尴尬？
本周开学，一大批新生进校。又到了一年一度老师们“龇牙咧嘴”看新生名单的日子。网上热传了一份小学新生的名单，16个学生名字里，就有8个生僻字。（9月5日《都市快报》）
新学期开学，老师“龇牙咧嘴”读学生名字的尴尬事年年都会发生。今年笔者接手的新班级中，也有好些生僻字，如果不事先查词典还真容易在课堂上念错。
人们不禁要问：家长给孩子起名字的时候，为什么要选用生僻字呢？笔者以为，家长这么做，主要有两个原因：
一是避免与别人重名。因为一般的名字都是2-3个字，4个字的名字很少。而在全国总人口靠前的几个姓氏的名字，其重复率也最高。网上有一份统计表明，全国叫“张伟”的有29万人，叫“王伟”的有28万人，叫“李伟”的有26.1万人，为了避免自家孩子的名字与别人家孩子名字撞车，好多家长开始把目光聚焦到那些生僻字上。
二是寄托家长美好期望。2018年新学期开学时，成都信息工程大学的杜江教授在课堂上点名时就碰到一些生僻字，幸亏他提前几天查字典了解了读音和含义才化解了尴尬。如頔(dí)，美好;訾(zī)，恣纵，狂放;葳(wēi)，草木茂盛，枝叶纷披下垂的样子;芫(yuán)落叶灌木，开紫色小花，也读芫(yán)。这些字不但读音好听，寓意也很美好。
但是，生僻字入名字，让老师念得“龇牙咧嘴”倒在其次，关键是太过生僻的字会给学生本人带来不少麻烦，比如可能会被老师或同学喊错，再有就是像蓼、燊、翀等生僻字以及鑫、曦、煜等笔画数较多、字形结构较复杂的字，学生会有记忆困难、写起来吃力等问题，还会出现丢字落字、少笔画多笔画写错字的情况。更为麻烦的事是在以后考试、建立学籍档案等录入电脑过程中都比较麻烦，稍有疏忽，就有可能给学生升学、就业埋下隐患。
笔者在去年参加高考时，在考场就惊讶地发现有个考生拿的准考证上姓名一栏只有一个“宋”，之后再核对身份证才发现在“宋”后面还有一个生僻字，考生打印准考证时系统里没有这个字，所以姓名栏只有一个“宋”。媒体也曾经报道，有位老太姓名里就是因为有生僻字，导致她在领工资及社保的时候经常遭遇麻烦。
说到底名字不过是个符号，并不是越生僻就越好，一些朗朗上口的名字中没有生僻字，照样包含深厚的文化底蕴，而有着美好寓意的生僻字不见得就能改变孩子的命运。
家长给孩子取名字，既要遵守用字规范，也要考虑交际需要，更要考虑公序良俗，谨防生僻字给孩子及他人带来不必要的麻烦。
少点戾气多点温度，正确打开网络直播
近期，河北霸州一村民爆料称，自己的智障弟弟被一名主播利用去拍视频段子，让他和其他智障人士打架。而主播账号运营人员称，这都是他们自愿的，是闹着玩，有好吃好喝招待他们。
随着互联网的普及，网络直播已经成为一种新兴的社交手段和生活方式，受到了广大网友的追捧。然而，受“娱乐至死，流量为王”等错误观念影响，网络直播频频触及现代社会的道德底线，此前直播中涉黄涉暴、弄虚作假、内容低俗等违规情况时有发生。
网络直播在发展初期，由于缺少规范和监管，野蛮生长难以避免。为了博取眼球，一些主播不惜逾越社会道德伦理和法律底线，把恶俗当魅力，用底线做噱头，利用部分民众的猎奇心理，故意将低俗、暴力和直播互动加以糅合，进而满足自己的私利。
当流量完全沦为生意，甚至成为内容创作的唯一驱动时，失控的局面在所难免。低俗直播一夜蹿红后，必将制造出极其不良的示范效应，使其他平台和主播急功近利，你追我赶，最终只会败坏社会公序良俗，混淆美丑和是非的界限，把网络空间搞得乌烟瘴气、戾气横生。
流量再大，糟粕依旧难成精品；分贝再高，嘘声始终是嘘声。在现代市场经济中，社会效益始终高于经济利益，这是全社会的共识。网络直播行业所承担的社会责任是严肃而重大的，绝不能为了吸引流量而放纵不良信息的传播。资本不能凌驾于社会之上，资本的狂欢更不可突破法律和道德的底线。
众所周知，网络不是法外之地，网络直播要想获得持久旺盛的生命力，就不能忽视社会效益，逾越道德和法律的底线，而要充分发挥自身的优势，搭载更多有价值的内容，积极引入“直播+教育”、“直播+公益”、“直播+扶贫”、“直播+非遗”等新模式，努力朝着健康有序的方向发展。
网络直播唯有脱离低级趣味，守住法律边界和道德底线，才能风清气正行稳致远。少一点冲动，多一点理性；少一点戾气，多一点温度；少一点恶俗，多一点雅致，这才是网络直播的正确打开方式。
清华迎新标语出错无需大惊小怪
8月16日，有网友在社交媒体上爆料称，在清华大学15日的开学典礼上，欢迎新生的横幅标语竟把“热烈欢迎”写成了“热列欢迎”。8月19日，清华大学党政办工作人员称，领导对此很重视，已成立工作组在处理此事。
几天前，爆料图片甫一上线，迅速引爆网络空间，戏谑、调侃、上纲上线，说什么的都有。有网友断言：“这说明精益求精、谨慎严谨的工作学习作风已在清华渐行渐远……”还有媒体评论认为，“小”错字背后的大问题，值得高校警醒反思，云云。
此前，北大校长林建华在120周年校庆演讲中，将“立鸿鹄志”中的“鸿鹄(honghu)”念成“honghao”，让这位博士生导师立即遭到网友围观，场面相当尴尬；复旦网红教师陈果把“耄耋”读成“maozhi”，其女神光环亦顿时为之失色。现在，国内最牛高等学府清华大学，把“热烈欢迎”写成“热列欢迎”，在人人都有麦克风的时代，这当然无异于“送肉上砧板”。
据说，清华大学校长在迎接新生时，当场作了一个扼要的解释——咱们清华人都是实诚人哪，欢迎是不掺丝毫水分的，所以我们就将“热烈”写成“热列”了。这个化尴尬于无形的细节不知来自哪位段子手的键盘。若果真如此，清华大学就不会郑重其事地“成立工作组”了。
迎新标语写错一个字，问题究竟有多严重？我们认为，网友们的“口诛笔伐”大都言过其实，过于意气用事。事实上，由于种种原因，高校横幅标语出现错别字或用词不当并非个案。去年有网友爆料，洛阳某学院内的四条电子标语，其中有三条出现错别字，如将“评估”错为“平估”，把“立德树人”写成“立得树人”等。然而，照片被人晒到网上后，评论转发者寥寥无几，更没能进入媒体记者的法眼。
所以如此，实际上是“名校情结”作祟。在一些人看来，像清华北大复旦这样的顶尖高校，事事处处都理所当然地要优于其他高校。特别是在迎新标语上，应该措词精准，尽显斯文；否则，他们就会用另类打开方式，塌了天似的“热烈”臆断名牌大学学风日下，并想当然地推演出一大堆有待“整治”或“提升”的问题来。
人非圣贤，孰能无过。名校教职员工也是人，在日常工作中难免出现这样或那样的失误。清华大学迎新标语把“热烈”写成“热列”，的确犯了个出人意料的低级错误。若要追责，首先，广告制作商责任心不强，“没有文化”，难辞其咎；其次，学校相关人员粗枝大叶，审核不严，理当检省。二者懵然间把清华大学推上网络热搜，并使之陷入了舆论漩涡。事情的来龙去脉就这么简单，似乎没有太多“发散性拷问”的余地。
其实，迎新标语写错一个字，没有什么大不了的，该认错就及时认错，在学校官微上道个歉就可以了。这既与清华大学“自强不息，厚德载物”的校训毫不相干，也不是一个什么关乎学术风气、教学水平的宏大话题。所以，如仍有网友和媒体非要小题大作，揪住不放，学校不必把乱飞的瓜皮太当回事，大可悉听尊便。
这几天，数千新生满怀憧憬踏进清华园，学校行政工作的繁忙程度可想而知。在这种情况下，有无必要“成立工作组处理此事”，此举存不存在“形式大于内容”的毛病，倒是值得认真商榷的。
2、2020年贵州高考作文素材预测第二部分
道德模范是的精神代码
每一个身体都拥有自己的基因，每一个时代也都有自己的代码。每一名道德模范都是践行的表率，是思想道德建设领域的标兵，是看得见的真理，是摸得着的箴言，是深入人心的精神力量，更是的精神代码。
道德模范是热爱祖国、奉献人民的家国情怀的精神代码。道德模范是社会的一面镜子，他们用朴实无华的处世方式，脚踏实地、一步一个脚印地将自己最真、最善、最质朴的一面呈现给大家，远离尘世的名与利、贵与贱、荣与辱、得与失；道德模范是道德领域的“提灯人”，他们用纯真的情感和真挚的大爱为全民学习树立了先进典型，弘扬了时代风气，传播出社会正能量，绽放出如花般耀眼的光芒，点燃了自己，共同享受燃放的绚丽美景。道德模范用实际行动把家国情怀深深植根于灵魂，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。黄群、宋月才、姜开斌 黄群以行动诠释爱国情感，履职尽责、许党报国。对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说，热爱祖国、奉献人民的家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中，不断升华家国情怀精神代码。
道德模范是自强不息、砥砺前行的奋斗精神的精神代码。“人无精神则不立，国无精神则不强。”精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色；王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。这种矢志不渝、扎根岗位自强不息、砥砺前行的奋斗精神，成为奋斗者的价值追求。他们的背后，都有“板凳坐得十年冷”的笃定坚守和“咬定青山不放松”的砥砺奋斗精神。勇于在挑战面前迎在前、危机面前挺在前、困难面前冲在前、关键时刻顶在前，为实现民族复兴的伟大梦想接续砥砺前行，用实际行动就能凝聚起持续奋斗的精神代码。
道德模范是积极进取、崇德向善的高尚情操的精神代码。一个人追求道德的生活，人生就会更有意义；一个社会尊崇道德的风尚，社会就会更有力量。道德模范身上彰显出来的个人崇德修身与的内在契合性，明确了崇德修身的重点内容和目标指向性。“支教奶奶”周秀芳，除了自己倾尽所有帮助孩子之外，还发动家长期资助了16名贫困生，同时积极为更多的孩子寻找爱心人士，进行结对帮扶；“平日里一个月连两三百块钱都不舍的花”的94岁高龄老人王振美，却对家乡和乡亲慷慨了几十年……他们如同一盏盏明灯，照耀着人们的心灵，也有力证明，道德正能量始终具有凝聚人心的力量。许许多多道德模范，构成了多姿多彩的“平民英雄谱”。他们用人生点点滴滴积极进取心，践行着，用真情照亮社会，用平凡诠释伟大，源源不断地为我们注入正能量。
“榜样是看得见的哲理”，在全社会颂扬道德模范，就是要正确解读道德模范品德高尚、善行义举、明礼诚信、敬业奉献的精神代码深刻内涵，把道德模范的爱心善举转化为潜移默化的力量，推动全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。
“猛夸式”教学还原了教育的基本原理
一段驾校教练练习“猛夸式”教学的视频在网上热传。视频中，几十名驾校教练在不断练习说“你是我教过最聪明的学员”“你这把方向、离合配合得真好”等话语，与很多人印象中学车时遭遇的教练普遍态度严格有很大区别。据介绍，驾校推行“猛夸式”教学已经有近四年的时间，从实际效果来看，用这种方式教学员，学习速度更快。（9月3日《北京青年报》）
时下，包括求夸得夸的“夸夸群”在网络上方兴未艾，求安慰，求鼓励，或者单纯求夸的需求极为强烈，内心得到了满足，情绪也就变得积极与平和。每个人都有一颗求夸的心，那是基于赞扬与欣赏有着无穷的力量。从心理学上看，夸奖总是让人心情愉悦而舒适，价值得到外界的承认与肯定，会激发起更大的进取力量，个人的自觉性与主动性，也会得到充分的释放与增强，效果上更是事半功倍。
长期以来，无论是学校教育，抑或跟师学艺的社会技能培训，长期以来都信守“严师出高徒”“棒棍出好人”教条，为师者所体现出来的严厉，除了板着面孔说话，动不动就训斥人，表面最突出，运用最广泛和使用频率最高，依赖性最大的手段就是体罚，所以尽管在倡导素质教育多年，师德考核越来越严苛的现状下，对被教育者体罚现象依然禁而未绝，“虎妈狼爸”式的管理模式依然广有市场，大行其道。
具体到驾校教学上，教练态度差、脾气大和要求严，成了一个较为普遍的现象，也是投诉最多之处。比如有学员反映，自己在考驾照的时候，教练就非常喜欢骂人，如果有人练不好就会被教练狠狠的训斥，受到人格上的污辱与精神上的伤害，一些学员为了少挨骂和被爆粗，会给教练送烟送礼物，或者请教练吃饭唱歌，带来了行业不正之风，也进一步提升了教练们身份的优越感，有恃无恐形成了恶性循环。
传统观念认为，严厉的教学方式能最大化提高效率与效果，然而事实并非如此，心理学家贝克说得好：“对子女督促过严的父母，也许可以逼使孩子养成良好的习惯，却也会使子女有不安、依赖、胆怯、敢怒不敢言、不爱做劳心工作，以及不喜欢参加有创造性的活动等缺点。比较起来，这种教养方法是得不偿失的。”此种方法在成人身上具有同样的原理，事实证明，“猛夸式”教学让学员通过的时间更短，科目二的教学时间，由15天缩短为12天，教学周期缩短意味着成本的减少，也为驾校赢得了更大的利润空间，最终实现了多赢的局面。
即便收费比同行高出50%，但依然受到了极大的欢迎，由此可见“猛夸式”教学具有极为广阔的市场，也有着极其庞大的需求空间。之所以会产生如此良好的效果，还在于“猛夸式”教学还原了教育的基本原理，长期以来，关于棍棒式还是激励教育，引发了业内外较为激烈的争论，但大量的事实证明，鼓励式的教育方法能在潜移默化中让人健康、快乐、自信，“罗森塔尔效应”下，人的潜能会得到极大的释放，并取得超乎于平常的成绩。成人尚且崇尚“猛夸式”教学方式，未成年的孩子们则更加需要，他们也理应获得这样的对待，并享受与传统方式不同的体验。
透过此不难发现，在长期的严格教育的路径下，肩负教育责任的成人们，需要反思既有方式的弊病，本着尊重教育规律和人格的角度，提倡鼓励式教育并在实践中正确打开，让包括成人在内的所有人，都能享受到激励和赞美式教育所带来的快乐，最终以点带面，由表及时实现教育方式的根本变革。
3、历年贵州高考作文题目汇总
2013年贵州高考作文题目
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
2014年贵州高考作文题目：喂食动物失觅食能力
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者，将依法惩处.
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2015年贵州高考语文作文题目:谁最有风采
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
2016年贵州高考作文题目：小羽的创业故事
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行，这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，抄袭。
2017年贵州高考作文题目：我与高考
今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人感情，他包含着无数家庭的泪珠汗水与欢声笑语。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
2018贵州高考作文题目
材料作文：围绕以下三个标语写作，
1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命；
2005年浙江绿水青山就是金山银山；
2017年雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。
