语文作为高考必考科目,历来是考试中的重头戏,而作文又是语文考试中占分较高的项目,高考作文向来被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山,高考作文写作有哪些技巧?今年的贵州高考作文该如何立意,如何审题呢?本文高考升学网整理了关于贵州高考作文的一些知识,希望对你有帮助。
一、贵州高考作文题目审题标准
二、历年贵州高考作文题汇总
2017年全国卷Ⅲ《我与高考或我看高考》
2016年全国卷Ⅱ《小羽的创业故事》
2015年全国卷Ⅱ《谁最有风采》
2014年新课标全国卷Ⅱ《喂食动物失觅食能力》
2013年新课标全国卷Ⅱ《关于同学关系》
2012年新课标卷船主与漆工材料作文
2011年全国卷Ⅱ《彩票》
2010全国卷Ⅱ《路径》
2009全国卷Ⅱ《道尔顿妈妈色盲小故事》
2008全国卷Ⅱ《海龟和老鹰》
2007全国Ⅱ卷关于“帮助”。根据材料自命题作文
2006年全国Ⅱ卷以《书》为主题
2005年全国Ⅱ卷《位置与价值》
2004全国Ⅱ卷《快乐幸福与我们的思维方式》
2003年《感情亲疏继而对事物的认知》
2002年《心灵的选择》
2001年《诚信》
三、贵州高考作文题目写作技巧和注意事项
1、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。
2、高考语文作文提分技巧最重要的是精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。观点不可太绝对,要留有余地。“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。今年实行网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。