激学校工作制度
为全面提高激学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订激学校工作制度：
、认真领会各级文件精神，围绕激学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
、坚持搞好激学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
、每学期开好激座谈会，广泛听取激的意见，提出好的建议，同时让激对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
激学校职责
、贯彻《中中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
、帮助学生激树立正确的家庭教育思想和观念。
、帮助学生激了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。
、指导学生激为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少的健康成长。
、让学生激通过激学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
激学校学员考核制度
、每对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。
、根据激学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。
、学校每初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。
、对不合格激学校进行个别补课培训。
、激学校学员考核要建立档案，考核结束后通知激本人。
激学校校长岗位职责
、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办激学校的指示，完成上级布置的各项任务。
、负责组建激学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。
、定期召开激学校校务委员会会议，研究激学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
、全面规划，统一安排激学校各项工作，确定激学校目标，制定激学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。
、经常了解激的思想学习情况，听取激们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
、负责开展教师、辅导员和激的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀激。
、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督，定期向中心关工委通报激学校情况，征求对激学校重大问题决策的意见。
、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，同办好激学校。
激学校教师工作职责
一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。
二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。
三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。，
