规章制度

家长学校各项制度(二)

发布时间:2023-09-16 05:39:36
激学校各项制度

四、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在%以上。

五、认真总结经验,不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

激学校档案管理制度

、各项活动都要建立相应的资料,注意收集,整理和保存。

、每定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册,宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

、激学校资料要单独立卷。

激学校教育教学管理制度

一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位激。

二、认真钻研教材,特别是《教育学》、《心理学》方面的知识,向激传授,使之有所提高。

三、及时了解激们的思想及心理反应,加强交流、谈心。

四、定期对教师和激进行考核。

五、授课形式:专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学,力求教学形式多样,内容丰富,使每位激都有不同层次的收获。

六、学校领导经常进入课堂听课,指导老师的课堂教学,掌握学生的学习情况,教师之间相互听课,取长补短。

教师备课制度

、根据《中中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《激学校教材》为主,参阅其他资料。

、备课时应有针对性,可行性,有完整的备课记录。

、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。

、备课记录应具备授课时间,授课的要求,授课人,授课效果评价等项目。

、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础,接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案。

、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要时可写出教学的重点、难点及关键。

、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。

、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望。

激学校学期课时制度

一条激学校要保证充足的教学时间,每学期开课至少学时。

二条每位激每学期要参加激学校组织的考试。

三条激学校要制定度工作计划,按计划定时开课。

四条激学校的教学以级或者班级为单位进行组织,在师资条件允许的情况下,应力争做到以班级为单位组织教学。

学员登记制度及守则

、凡本校学生激都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为激学校成员,并遵守学校有关规定。

、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。

、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

、爱护校内公物,不得损坏校内物品。

、上课认真听讲,积极参加校内各项教学活动。

家访制度

、家访工作应同学生教育组合起来,及时沟通家校之间的联系,同教育好学生。

、家访工作每学期对每位学生进行一次,另外遇到特殊情况的,还需进行随机家访。

、家访要认真准备,对学生有客观的分析。家访应有目的性,通过家访要解决具体问题。 ,

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