如果老师的工资待遇持续改善，职业地位不断提高，职业幸福感越来越强，中国的教育事业定会大有希望！总理在国务院常务会议上，听取了中小学教师工资待遇落实调研督查情况汇报，强调要强化地方政府责任，确保义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平。凡未达到上述要求的都要限期整改达标，财力较强的省份尤其要加快进度，各地要定期向教育部、财政部报告落实情况，国务院适时开展督查。要及时足额发放艰苦边远地区津贴、乡村教师生活补助等，提高义务教育学校的中高级教师岗位比例。严格规范教师编制管理，对符合条件的非在编教师要加快入编，并实行同工同酬。本文小编将为你整理一些关于湖南教师工资上调的最新消息及政策，希望对你有帮助。
《方案》中明确指出：湖南将探索实施义务教育学校教师“县管校聘”和校长教师轮岗交流制度。推行校长教师交流轮岗， 重点推动优秀校长和骨干教师到农村学校、教学点、薄弱学校任职任教并发挥示范带动作用。改善校长教师资源的初次配置和再次配置，力争在3-5年内实现县市 区域内教师资源均衡配置。
切实落实教师工资水平不低于当地公务员的政策，改善教师待遇。改善教师居住条件，将农村教师住房纳入保障性住房体系，依政策予以住房保障。
绩效工资渴望大调整
《意见》明确提出:“健全中小学教师工资长效联动机制，核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”。绩效工资通常“以县为主，省域统筹，国家补贴”，各地差距很大，我们省14个地级市，财政收入情况不同，差额很大，我们市13个县、区，绩效工资高的比低的多出2000元。此次绩效工资肯定要大幅度调整，日前，我们某些区教师绩效已不在需要老师投入，政府财政另外拨款，进行二次分配。
绩效工资一直以来都是平时拿70%，留30%作为年终考核发放。想借此提高教师们的积极性，减少教师流动性！不得不说，从2009年实行绩效以来，我们老师的工资的确提到了大幅提升，基本实现了工资翻倍。但是预留自己的30%再奖励自己，这就有点说不过去了。建议以后绩效工资年终考核可以参照师德、教学成果、出席率、教学能力和家长和学生对老师评价等给予奖励。而且奖励性奖金为教育局对学校的额外拨款，对于不达标的可以扣除全部奖金。相信，这样以后基层教师以后一定会干劲十足。
湖南省农村教师津贴大提升
《意见》着重强调:“深入实施乡村教师支持计划，关心乡村教师生活。认真落实艰苦边远地区津贴等政策，全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，依据学校艰苦边远程度实行差别化补助，鼓励有条件的地方提高补助标准，努力惠及更多乡村教师”。实事求是讲，目前农村和偏远山区教师付出多于常人的艰辛劳动，但工资收入的确与教师的辛勤劳动不成正比，提高乡村教师待遇迫在眉睫，指日可待。
湖南省教师教龄津贴和13月工资会有小微调
这两项一直是教师工资收入的诟病所在。教龄津贴时至今日，已经32年没有变化了，或者调整，抑或取消，寻求替代品。13月工资就是年终绩效奖，事业单位通常都有。教师实行绩效工资后，一度停发，后来用13个月工资代替，但有些地区没有按时发放。
