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2024年全国2卷语文卷难不难,今年全国2卷语文卷难度系数点评

发布时间:2023-09-21 07:13:56

2020年全国2卷语文试卷高考命题大纲,与2018年、安徽语文卷相比,在考核目标、考试范围与要求等方面基本没有大的变化,增加了一些细节要求和知识点的考察,所以2020年全国2卷语文卷难度系数预测和全国2卷语文卷难度相当,不会太大出入,由于今年高考特殊的影响,大概率今年高考语文卷难度会降低。下面是高考升学网为大家整理了一些关于全国2卷语文做题的注意事项,以及往年全国2卷语文试卷的分析。2024年全国2卷语文卷难不难,今年全国2卷语文卷难度系数点评

1、全国2卷语文试卷考试注意事项

充分利用考前五分钟

按照大型的考试的要求,考前五分钟是发卷时间,考生填写准考证。这五分钟是不准做题的,但是这五分钟可以看题。我发现很多考生拿到试卷之后,就从第一个题开始看,我给大家的建议是,拿过这套卷子来,这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目,你只是空想,当你看到题目以后,你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

考试开始后:一般按照试题编排的顺序答题

答题时,要做到冷静、细心,必须认真研究每一个题干要求,题目怎么问就怎么答,既不能,想当然,,也不能,凭老经验,,尽可能做到准确、完整地答题。

(1)做选择题时,我们必须看清是选择,正确的一项,还是,错误的一项,,避免平时练习时出现的粗心大意的毛病;选择过程是个逐步缩小包围圈的过程,应先将明显需要剔除的选项排除,然后再进一步慎重考虑答案。选择题完成后,应把答案及时填入答题卡,以免后面因时间紧而漏涂、错涂。

(2)做文字简答题时,我们必须看清题意,避免答题时出现张冠李戴的情况;如果有字数限制的,要严格按照规定的字数去表达,无把握回答的,要先在草稿纸上草拟答案,然后誊写入答题卷,尤其要注意答题时千万不能出现,越出界外,的现象。

(3)根据大纲规定,写的是一篇大作文,我们必须根据题目要求,做好审题立意、选择材料、谋篇布局和驾驭语言等方面的工作,力图把文章写好。

(4)复查:一般来说,我们回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性,不要轻易改动,在复查时若要改动答案,必须以充分的理论根据作前导;同时,我们还可利用这段时间,对解题过程中丢下的难题作重点思考,防止出现漏答的情况;有的题目实在捉摸不透,也只得连估带猜了。

进入考试阶段先要审题

审题一定要仔细,一定要慢。我发现数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话,你可能感觉做得很轻松,但这个题一分不得。所以审题一定要仔细,你一旦把题意弄明白了,这个题目也就会做了。会做的题目是不耽误时间的,真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用多少时间。

控制速度

平常有学生问我:“我在做题的时候多长时间做一个选择题,多长时间做一个填空题,才是比较合理的呢?”

我觉得这个不能一概而论,应该说你平常用什么样的速度做题,考试的时候就用什么样的速度,不要人为地告诉自己,考试的时候要加快速度。其实你考试的时候,速度要是和平常训练的速度差距比较大的话,很可能因为你速度一加快,反而导致了质量的下降。

一场大型的考试,你会做的题目本身就那么多,如果你加快速度,结果把会做的题目做错,而你腾出的时间去做后边的难题,又长时间地解不出来,那么很可能造成会做的题目得不着分,不会做的题目根本不得分。

不要担心“做慢了,做不完”,把握住一点,一个学生的正常考试,如果始终在自己会做的题目上全神贯注的话,这场考试一定是正常发挥的,甚至是超水平发挥。你一直投入到会做的题目中,按照你平常训练的速度,踏踏实实地往前推进。即使你发现时间到了,后边还有题目可能会做但来不及了,我也不认为这是一个令你后悔的结果。最后结果出来你会发现,你最后得到的分数往往会比你的实际水平要高。所以考试的时候要控制速度,我觉得这是考试技巧的一个很重要的方面。

2、往年全国2卷语文试卷考点分析

全国2卷高考语文难度适中

总体来看,今年的高考语文试卷命题比较新颖,难度比较适中,与去年比较,难度值没有没有明显起伏和很大变化。其中的最大亮点是全国三套试卷的作文,为考生提前预设了身份和角色,让考生有比较可控的发挥空间,有利于在紧张的考试期间迅速发挥出写作水平,这是值得点赞的。

从今年高考语文结束后的考生反馈来看,题目比较活,但难度其实不大,不少考生觉得考得还可以,算是有一个比较良好的开局。

全国2卷高考作文难度点评

从取材上看,立足现实、立足社会,不回避不遮掩,体现出作为国家未来栋梁的考生的大局观。全国二卷,以五个尾数为“9”的年份串联材料,截取了过去、现在、未来中国发展的“五四运动”“新中国成立”“改革开放”等五个关键时间节点,让考生以青年学生当事人的身份完成写作。

五个不同时代的节点差别很大,写作身份的区别也很大,但一以贯之的就是个人与国家和时代的结合,引导学生认识到个人与国家、民族、时代的结合之紧密,鼓励学生发扬主人翁精神,设身处地将自己置于国家与时代的发展中,去体会和思考。

从能力要求看,最近几年的作文呈现出站在大格局下,深度思考的特点。全国二卷的作文中逻辑思维的考查主要体现在时代的大格局下,青年人如何将的个人命运与国家发展的节点结合在一起,同呼吸共命运,在不同的时代如何发挥不同的价值,“怎么做”的思维深度决定了文章的思想高度。

高三学生站在新历程的入口,即将进入大学,进入社会,要做到六个字“大视野”“深思辨”,有一定难度。面对各种社会现象和社会问题要多问几个为什么,多分析这些现象背后的联系,锻炼自己的逻辑能力。

3、全国2卷今年考试难度分析文章分享

以下是2020年全国2卷难度的一些相关文章,考生和家长可以查看以下的一些文章了解今年全国2卷难度,提前为高考分数线预测做准备,另外高考考生和家长可以去聚志愿网站查询每个大学历年录取分数线和录取最低位次。

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