高考考生网上报考平台官网入口地址是各省教育考试院官网，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。
一、高考考生网上报考平台官网入口地址
| 省市 | 官网名称 | 查询入口网址 |
| 安徽 | 安徽省教育招生考试院 | https://www.ahzsks.cn/index.htm |
| 重庆 | 重庆教育考试院 | https://www.cqksy.cn/site/default.html |
| 浙江 | 浙江省教育考试院 | https://www.zjzs.net/moban/index/index.html |
| 云南 | 云南省招生考试院 | https://www.ynzs.cn/ |
| 新疆 | 新疆招生 | http://www.xjzk.gov.cn/ |
| 西藏 | 西藏自治区教育考试院 | http://zsks.edu.xizang.gov.cn/ |
| 天津 | 天津招考资讯网 | http://www.zhaokao.net/ |
| 四川 | 四川省教育考试院 | https://www.sceea.cn/ |
| 上海 | 上海教育考试院 | https://www.shmeea.edu.cn/ |
| 陕西 | 陕西省教育考试院 | http://www.sneea.cn/ |
| 山西 | 山西招生考试网 | http://www.sxkszx.cn/index.html |
| 山东 | 山东省教育招生考试院 | http://www.sdzk.cn/ |
| 青海 | 青海省教育考试网 | http://www.qhjyks.com/ |
| 宁夏 | 宁夏教育考试院 | https://www.nxjyks.cn/ |
| 内蒙古 | 内蒙古招生考试信息网 | https://www.nm.zsks.cn/ |
| 辽宁 | 辽宁招生考试之窗 | https://www.lnzsks.com/ |
| 江西 | 江西省教育考试院 | http://www.jxeea.cn/ |
| 江苏 | 江苏省教育考试院 | https://www.jseea.cn/ |
| 吉林 | 吉林省教育考试院 | http://www.jleea.edu.cn/ |
| 湖南 | 湖南省教育考试院 | http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/hnsjyksy/ |
| 湖北 | 湖北省教育考试院 | http://www.hbea.edu.cn/ |
| 黑龙江 | 黑龙江省招生考试信息港 | https://www.lzk.hl.cn/ |
| 河南 | 河南教育厅 | http://www.haeea.cn/ |
| 河北 | 河北省教育考试院 | http://www.hebeea.edu.cn/ |
| 海南 | 海南省考试局 | http://ea.hainan.gov.cn/ |
| 贵州 | 贵州省招生考试院 | http://zsksy.guizhou.gov.cn/ |
| 广西 | 广西招生考试院 | https://da.gxeea.cn/Wish |
| 广东 | 广东省教育考试院 | http://eea.gd.gov.cn/ |
| 甘肃 | 甘肃省教育考试院 | https://www.ganseea.cn/ |
| 福建 | 福建省教育考试院 | https://www.eeafj.cn/ |
| 北京 | 北京教育考试院 | https://www.bjeea.cn/ |
二、高考填报志愿入口
志愿入口：各省招生考试院。
考生进入指定的报考网站，打开浏览器，输入网报网址，如果学校网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页，打开浏览器即可。
然后输入用户名和密码。用户名是考生准考证上的14位报名号，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。
在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面。检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中。把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后，点击“查询志愿”按钮，可以全面查看各批次志愿填报情况。
三、报志愿要了解哪些内容
本省招生规定、院校情况及录取规则等，是考生填报志愿的主要参考依据。因此，作为考生，熟悉了解这些规定以及省高招办组织编发的一些相关资料，是高考生们在填报志愿前的必备准备工作。
熟悉完规定后，就要对自己所倾向选择的专业、院校，做个详细的了解。
一是了解院校各学科的具体情况，是否为本校重点学科，师资力量及未来发展前景如何;
二是清楚去年在本省的招生院校各专业的计划数，近几年各专业在本省招生的最高分、最低分、平均分;
三是了解目前各专业的就业情况，同时对未来各专业就业形势有所了解，并充分考虑个人特长、禀赋，如组织管理能力、研究能力、艺术修养、口头与书面表达能力等;
四是相关专业对身体健康状况的特殊要求，考生要合理规避限报专业，根据自己的身体状况选择适合自己的专业;
五是明确自己的强项科目和稍弱的科目，考虑相关科目成绩;
六是专业收费情况。
