新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的闽北职业技术学院小学教育专业录取分数线数据，包含近三年闽北职业技术学院小学教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、闽北职业技术学院小学教育专业分数线是多少分
最新据2023年闽北职业技术学院招生办官方公布的小学教育专业录取数据，我们可以知道闽北职业技术学院小学教育专业录取分数线如下：1、在山西省份2020年的闽北职业技术学院小学教育专业理科专业分数线是131分，对应的最低录取位次在97418名；
2、在江西省份2021年的闽北职业技术学院小学教育专业文科专业分数线是339分，对应的最低录取位次在-名；
3、在江西省份2019年的闽北职业技术学院小学教育专业文科专业分数线是296分，对应的最低录取位次在-名；
4、在湖南省份2020年的闽北职业技术学院小学教育专业文科专业分数线是398分，对应的最低录取位次在101415名；
5、在青海省份2020年的闽北职业技术学院小学教育专业文科专业分数线是309分，对应的最低录取位次在9367名；
6、在青海省份2020年的闽北职业技术学院小学教育专业理科专业分数线是264分，对应的最低录取位次在23144名；
二、闽北职业技术学院小学教育专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学教育专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 2 | 小学教育专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 131 | 78302 |
| 3 | 小学教育专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 4 | 小学教育专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 131 | 97418 |
| 5 | 小学教育专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 6 | 小学教育专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 133 | 103049 |
| 7 | (6000元/年)小学教育专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 8 | (6000元/年)小学教育专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 208 | 225090 |
| 9 | (6000元/年)小学教育专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 10 | (6000元/年)小学教育专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 小学教育专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 12 | 小学教育专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 442 | 38049 |
| 14 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 382 | 102406 |
| 15 | 小学教育专业 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 434 | 36668 |
| 16 | 小学教育专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 374 | 98833 |
| 17 | 小学教育专业 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 426 | 41927 |
| 18 | 小学教育专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 364 | 99575 |
| 19 | 小学教育专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 339 | - |
| 20 | 小学教育专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 300 | - |
| 21 | 小学教育专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 321 | 83948 |
| 22 | 小学教育专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 343 | 74782 |
| 23 | 小学教育专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 296 | - |
| 24 | 小学教育专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 366 | - |
| 25 | 小学教育专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 小学教育专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 小学教育专业 | 2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 28 | (收费6000元/年)小学教育专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 398 | 101415 |
| 29 | (文史类，3年，6000元/年)小学教育专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 223 | 122821 |
| 30 | 小学教育专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 206 | 197034 |
| 31 | 小学教育专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 小学教育专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 33 | 小学教育专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
| 34 | 小学教育专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
| 35 | 小学教育专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 小学教育专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 小学教育专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 小学教育专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 小学教育专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 264 | 192720 |
| 40 | 小学教育专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 356 | 226788 |
| 41 | 小学教育专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 256 | 191641 |
| 42 | 小学教育专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (语种不限)小学教育专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 358 | 115116 |
| 44 | (语种不限)小学教育专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 253 | 208220 |
| 45 | 小学教育专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 343 | 109761 |
| 46 | 小学教育专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 251 | 205248 |
| 47 | 小学教育专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 410 | 89687 |
| 48 | 小学教育专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 328 | 147118 |
| 49 | 小学教育专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 389 | 96923 |
| 50 | 小学教育专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 290 | 149058 |
| 51 | 小学教育专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
| 52 | 小学教育专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
| 53 | 小学教育专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 310 | 115207 |
| 54 | (年收费6000元)小学教育专业 | 2020 | 青海 | 文科 | - | 309 | 9367 |
| 55 | (年收费6000元)小学教育专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 264 | 23144 |
| 56 | (语种不限)小学教育专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | - | - | - |
三、闽北职业技术学院师资和院系介绍
闽北职业技术学院是2004年经省政府批准成立，由南平市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业院校。学院前身为建阳师范学校、南平经济贸易学校和南平业余大学。现为福建省就业创业先进单位、福建省“高水平专业群”立项建设单位、福建省高校毕业生创业孵化基地、南平市文明校园和南平市平安单位。学院现有高职在校生7164人，教职工223人，占地面积361.6亩，总建筑面积13.7万平方米，教学科研仪器设备总值近3068余万元。现有招生专业19个，省级高水平专业群1个，省级服务产业特色专业群1个，省级示范专业2个，省级二元制人才培养模式改革试点专业8个，省级现代学徒制试点专业2个，省级创新创业教育改革试点专业2个；校外实习实训基地105个，校内实训基地14个，其中中央财政支持的生产性实训基地2个，省级生产性实训基地2个，省级高水平专业化产教融合实训基地1个；专任教师中高级专业技术职称占比25.6%，研究生或硕士占比61.6%，双师素质占比52.2%，省级教学名师3人，省级专业带头人1人，省级优秀教师2人。学院持续深化教学改革，不断提高人才培养质量，毕业生就业率达95%以上，毕业生用人单位满意度达96%以上。学院不断加强学生职业技能培养，技能大赛获国家奖项2项，省级奖项130余项。大力加强学生创新创业工作，2021年荣获福建省第七届互联网+大学生创新创业大赛金奖1个、银奖1个、铜奖3个，第四届“创响福建”大学生创新创业大赛一等奖1个、二等奖1个。学院大学生创业孵化基地被评为“福建省众创空间”。学院坚持“服务需求、人人成才、融合创新、特色发展”的办学理念，秉承“笃行善思，致用创新”的校训，对接南平全国绿色发展示范区建设，聚焦南平“3+4+5”产业集群和“五个一”特色产业，紧紧围绕将“闽北职业技术学院建成闽北高素质技术技能人才培养高地，闽北主导产业的技术创新高地，闽北职业培训的高地，科技服务闽北乡村振兴基地，闽北优秀传统文化传承基地，闽北职业教育的引领者和示范者”的办学定位，创新产教融合办学机制，组建了喜马拉雅产业学院、元力产业学院、圣农产业学院等产业学院，大力开展人才培养模式改革，深化校企协同育人，培养了一大批闽北产业需求、企业满意、岗位胜任的高素质技术技能人才。校企共建应用技术协同创新中心，组建协同创新团队，开展应用技术创新和职业培训，服务产业转型升级和企业发展。学院致力于服务闽北乡村振兴，率先成立建瓯市、松溪县两个乡村振兴学院，积极选派100余人次科技特派员参与精准扶贫、美丽乡村建设、企业技术革新、农村合作社技术指导、农民就业技能培训提升，成为科技服务闽北乡村振兴基地，深受社会广泛好评。（数据截至2021年12月）
