1.初识厦医专 深入了解会喜欢
培养社会需要人才 成就学生美好未来---办学宗旨
厦门医学高等专科学校是公办普通高等学校，位于“国际花园城市”、“全国文明城市”厦门岛内，坐落在美丽的环岛路旁，依山面海，环境优美。学校始建于1900年，办学110多年来培养了二万多名医药卫生技术人才。
学校由校本部和两所附属医院组成。附属口腔医院为三级专科医院，有口腔综合治疗机200余台。附属厦门市第二医院为三级综合性医院，科室设置齐全，编制床位1000张。
目前开设医学类(临床医学，口腔医学，针灸推拿)、护理类(护理，助产)、药学类(药学，药物制剂技术，中药，中药制剂技术，生物制药技术，生物实验技术，食品药品监督管理，医药营销)、医学技术类(口腔医学技术，眼视光技术，卫生信息管理，康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、健康服务类(化妆品营销与使用技术，医疗美容技术)等五类20个专业，全日制大专在校生3350人。
2.实力厦医专 硬实力雄厚保障
规模适度 质量优异 特色鲜明 国内一流---办学目标
一、打造一流师资队伍
现有专任教师170人，其中研究生学位127人(博士28人)，占74.7%;高级职称68人(教授20人)，占40%;双师素质111人，占65.29%。省级教学名师3人。
二、建设一流教学条件
校本部教学仪器设备总值1.05亿元，生均3万元，全国居先。所有教室和实验室均配有多媒体设备，有电脑语音室5个、教学用计算机1382台，馆藏纸质图书25万册。
建有基础医学、临床、口腔、护理、药学、实验中心、GMP车间、生物制药、眼视光、信息技术、心理健康等11个实验实训中心，各专业不断装备与行业企业现代化水平相一致的实验实训设施。有校外实训基地125个，充分满足各专业的实习需要。
三、争创一流教学质量
⑴ 执业考试通过率全国领先：①护理、助产专业应届毕业生参加国家执业护士考试，连续四届一次通过率100%;②口腔医学专业毕业后参加国家执业助理医师考试，一次通过率达89%，高于全国通过率60个百分点。
⑵ 专升本率全省领先：2010?2013四届临床医学专业毕业生共389人，专升本录取326人,占毕业生总数的83.8%。
⑶ 全国大赛获奖名列前茅：
2011年：护理学生参加首届全国护士(英语)执业水平技能竞赛，获团体一等奖，名列第二;口腔医学技术学生参加全国技能大赛包揽两个单项和团体“三冠”、蝉联两届团体冠军;
2012年：护理学生参加全国职业院校技能大赛高职组护理技能比赛，2人获一等奖、2人获二等奖，名列第二;助产学生参加全国助产专业技能大赛，3人获一等奖、1人获二等奖，名列第二;
2013年：药学学生参加全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项获二等奖2个，三等奖1个，农产品质量安全检测获三等奖1个;口腔医学技术学生在2010-2013年四届全国口腔技术大赛中，三届获得团体冠军。
3.特色厦医专 软实力强化内涵
德育为魂 素质为纲 能力为本
自学为重 因材施教 人人成才
---办学理念
一、学专业谋职业，掌握真本领
学校以“医学类创品牌、护理类争优势、药学类强后劲、技术类上水平、服务类求发展”为专业建设特色。突出能力本位，构建基于工作或生产过程的专业课程体系，实施项目引领、任务驱动、行动导向等工学结合的教学模式，开展基于案例和问题的讨论式、探究式等多种教学方法。基础课教学开展理、实一体化，专业课教学开展学、做一体化。校内实训基地情景仿真，强化综合性职业技能训练。各专业开展实质性校企(医院)合作，实施紧密工学结合及产教融合。同时开展多种职业技能证书培训。
学校不断增强硬实力、夯实软实力，努力使学生掌握真才实学，不但提高就业竞争力，而且为职业生涯发展奠定坚实基础。
二、加强公共技能，工作高效率
1.英语“430”：英语课30人小班在语音室“教听练一体化”，以听说为主。除学习教材外，要求会说常用400句，背诵短文30篇，达到能够进行简单对话交流。从2013级开始实行“情境英语+分层教学”。
2.计算机“430”：计算机课全部在机房“教学做一体化”,学会办公软件、系统维护、多媒体技术和网络技术等4项基本技能，每分钟盲打30个字。
三、境外交流合作，借鉴好经验
学校与台湾嘉南药理科技大学和慈济大学、美国托马斯大学、韩国金泉大学、菲律宾碧瑶大学等院校建立友好合作关系，开展学术和教学交流以及合作办学。有的专业会有出国出境学习机会。
