四川外国语大学（简称“川外”）坐落在重庆市沙坪坝区，是一所全日制普通本科院校，是西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地。
历史沿革
四川外国语大学的发展历经了6个不同的历史时期： 1950年4月，在邓小平、刘伯承、贺龙等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和指导下，中国人民解放军西南军政大学俄文训练团成立、历经解放军第二高级步兵学校俄文大队（1951年1月）、西南人民革命大学俄文系（1952年11月）、西南俄文专科学校（1953年3月）、四川外语学院（1959年5月），2013年4月，更名为四川外国语大学。
校园环境
学校背靠歌乐，面临嘉陵，校园呈梯级向歌乐山延伸，绿树成荫，环境幽雅，景色秀丽，是重庆市人民政府命名的园林式单位和重庆市著名的和谐生态型校园，是大山城中的迷你山城。
学科专业
学校充分发挥外语教育优势，积极发展相关学科专业，形成了文学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、艺术学等学科协调发展的办学格局。拥有1个一级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，36个二级学科硕士学位授权点或专业学位授权领域。开设11门外语语种，有36个本科专业。拥有包括本科生教育、硕士研究生教育、博士研究生教育、留学生教育、继续教育及强化培训等多形式、多层次的办学体系。有“十二五”省级重点学科5个（含3个一级重点学科和2个二级重点学科）。现有国家级特色专业点4个，省级特色专业点8个。
师资队伍
学校有一支学术实力强、教学水平高、敬业精神足的师资队伍，有全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国“五一”劳动奖章获得者、享受国务院特殊津贴专家、省部级有突出贡献专家、省级学术技术带头人、省级教学名师、重庆市师德先进个人、重庆市劳模、重庆市优秀教师等一批专家学者和多个省级优秀教学团队。
人才培养
学校坚持，全面贯彻党的教育方针。面向全国28个省、自治区、直辖市招生，学生培养实行专博兼顾，学用相长，着力推进专业教学与外语教学的深度融合，培养具有“国际视野、交流才能和创新精神”的高素质国际化人才。学校拥有5个省级人才培养模式创新实验区，3个省级实验教学示范中心，1个省级研究生教育创新基地，1个省级专业学位研究生教育综合改革试点单位。近年来，我校本科生和研究生总体就业率均保持在90%以上，毕业生以他们卓越的外语才华和交流能力，受到社会各界的广泛好评。
科学研究
学校拥有“外国语文研究中心”、“中外文化比较研究中心”、“国别经济与国际商务研究中心”三个省级人文社科重点研究基地，教育部区域和国别研究培育基地??“德国研究中心”、教育部出国留学培训与研究中心、建成了“外语学习认知神经实验室”、“多语种语料库语言学实验室”；开设了“外语教育与资源研究所”、“词典学研究所”等20多个研究机构，学校主办的“全国外国语类核心期刊”《外国语文》是全国百强社科学报，并获得重庆市首批重点学术期刊建设专项资金资助。
国际合作
学校与五大洲的八十余所大学建立了校际交流关系，与国外院校在师资培训和本科生、研究生培养方面具有广泛的合作与交流。学校是世界法语大学协会（AUF）中国会员中唯一的正式会员单位。学校与国外政府及教育机构合作设立法语联盟、歌德学院语言中心、俄语中心、塞万提斯学院语言中心、韩国世宗学堂、法国图卢兹大学联合体驻中国办事处等涉外教育与文化交流机构。与非洲多哥洛美大学、俄罗斯下诺夫哥罗德语言大学联合举办孔子学院。与澳大利亚纽卡斯尔大学合作创办本科双文凭项目（商务英语专业）。
办学条件
学校教学设施齐全先进，有西南地区最完善的外语教学多媒体教室、语音实验室、同传实验室、翻译实验室。学校图书馆藏有外国语言文学原版图书、语言类工具书等各类图书160余万册、中外文期刊近3000种。
社会服务
作为重庆市大学联盟成员之一，为重庆市大学联盟成员学校开放相关课程，共享我校优质教学资源。学校结合外语优势和特色，服务社会，为提升重庆的国际化水平和社会文明程度、创造更好的经济环境、促进重庆产业国际化和多元化发展提供了智力支撑和人才支持。学校志愿者服务于北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、重庆园博会等众多国际大型活动和重庆市外事活动，为外宾、商界友人、新闻记者提供接待、翻译、联络、协调、礼仪、向导等服务，受到国内外友人的一致好评。建校六十余年来，川外学子的足迹遍布全球各地，为国家的经济建设和社会发展，为重庆市的对外交流与合作，为我国的外交事业，为增进我国同世界各国人民的友谊作出了贡献。
发展愿景
学校秉承“团结、勤奋、严谨、求实”的校训，发扬“守责、求实、开放、包容”的川外精神，实施“依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校”的治校方略，凝练“国际导向、多元通用”的办学特色，狠抓内涵建设，努力为重庆地方经济建设和社会发展作出新的更大的贡献！
录取分数线
| 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | -- | 542 | 526 | 492 492 | 一批 |
| 2016 | -- | -- | 552 | 525 525 | 一批 |
| 2015 | -- | 597 | -- | 573 573 | 一批 |
| 2014 | -- | 530 | -- | 514 514 | 一批 |
| 2013 | 573 | 539 | -- | 520 520 | 一批 |
| 2012 | 575 | 537 | -- | 522 522 | 一批 |
| 2011 | 602 | 547 | -- | 533 533 | 一批 |
| 2010 | 608 | 544 | -- | 533 533 | 一批 |
| 2005 | 623 | -- | -- | -- -- | 一批 |
