重庆三峡学院简介
重庆三峡学院(教育部代码10643)始建于1956年,现坐落于千年古城、移民之都、重庆市第二大城市??重庆市万州区。1994年经教育部批准升格为普通本科高校,2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,是三峡库区唯一的一所多科性本科院校。历经60多年发展,学校成为重庆市首所根植“绿色教育理念”、力推“绿色教育产教融合”的本科高校。现已形成以文、工为主,理学、管理学等9大学科专业协调发展的学科结构和以本科教育为主,积极发展研究生教育的办学格局。
办学规模方面,学校现有17个二级学院,拥有涵盖9个学科门类的58个本科专业,3个一级学科硕士学位授权点,2个专业学位硕士授权点,24个专业招收硕士研究生。占地面积达1980余亩,校舍面积58万平方米,馆藏纸质图书近150万册、电子图书150余万种,固定资产12亿余元。学校是全国智慧校园建设试点单位,重庆市教育信息化示范单位,中美应用技术教育“双百计划”成员单位。全日制学生近2万人(含研究生200余人)
学科建设方面,学校建有“三峡文化与社会发展研究院”等重庆市人文社科重点研究基地,“三峡库区水环境演变与污染防治”、“智能信息处理与控制”重庆市高校市级重点实验室,“三峡库区农业生态安全”等重庆市高校创新团队。“电动汽车OBD关键技术创新创业团队”纳入重庆市五大功能区域创新创业团队支持计划。办有《何其芳研究》等特色学术刊物。获3个重庆市级重点学科。正式出版《夔州诗全集》等一大批特色研究成果。
科学研究方面,学校建有重庆市2011协同创新中心和重庆市轻合金材料与加工工程技术研究中心等市级科研平台5个。建有“太阳鸟”等重庆市级众创空间2个。承担国家级基金项目、部市级科研项目350余项。成功申请专利240余项,发表论文7000余篇,三大检索文章800余篇,CSSCI、CSCD期刊论文1000余篇,出版学术专著160余部。科研成果先后获教育部高校人文社科优秀成果奖、重庆市科技进步奖等部市级以上奖励。
队伍建设方面,学校现有1400余名教职工,其中巴渝学者3人,全国优秀教师2人,重庆市教学名师3人,市学术技术带头人后备人选4人,市优秀中青年骨干教师10人,市高校创新团队2人。在职专任教师近800人,高级职称350余人(其中正教授110余人),获博士、硕士学位680余人(其中博士学位教师近180人),硕士研究生导师172人。建有重庆市级院士专家工作站、博士后科研工作站,柔性引进有中国工程院院士毛二可、中国科学院教授李宽意等特聘高层次教授科研创新团队11个,包括5人,国家杰出青年3人,“百千万人才工程”国家级人选2人,享受国务院特殊津贴专家6人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”11人。
人才培养方面,学校是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,现有国家级、重庆市级特色专业9个,重庆市级人才培养模式创新实验区2个。学校学生组队代表中国参加国际巧固球赛获奖,在“挑战杯”作品竞赛、全国大学生创业大赛等竞赛中屡获佳绩,近年来获省部级以上奖项500余项,其中获中国大学生计算机设计大赛六连冠、重庆市武术比赛九连冠。毕业生考研录取率达参考人数的35%左右,升入到“985 211高校”占40%左右。现为重庆市普通高校毕业生就业示范中心,毕业生就业率连续八年稳定在95%左右。
开放办学方面,学校先后与美国、英国等多所国外大学,与德国BSK、印尼国际日报等多家国外公司和研究机构,与国内多所大学建立了互派教师、访问学者和学术交流等合作关系。与国务院三峡办、北京、上海、广州、深圳等地方政府部门,与中兴通讯、中科曙光、锐捷网络、重庆长航等知名企(事)业单位在人才培养、专业建设、实习实践、创新创业等方面建立战略合作关系。与东南大学长期开展了“1+2+1”、“1+3”模式联合培养本科生。
当前,学校正处于向应用型大学转型发展的关键时期,学校将坚定不移走绿色教育之路,秉承“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的办学理念,坚持“立足三峡、服务重庆、面向全国”的办学思路,弘扬“厚德、博学、自强、创新”的校训精神,明确“学科牵引、应用为本”的发展方向,把握“理念先导、人才支撑、经济基础、制度保障”的发展要素,倡导“团结协作、求真务实、尚学善思、宽容和谐”的优良校风、“学用相长、知行合一”的良好学风,遵循“转型发展、创新发展、开放发展、特色发展”的发展战略,全力推动“六个校园”(活力校园、绿色校园、智慧校园、书香校园、平安校园、开放校园)和“六个一流”(一流学科、一流专业、一流教师、一流学生、一流管理、一流服务)建设,力争早日把学校建成重庆高等教育界有重要影响、在国内有一定知名度的地方应用型高水平大学。
录取分数线
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 批次 |
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2016 | 531 | 487 | 477 | 416 416 | 二批 |
2015 | -- | 540 | -- | 527 527 | 二批 |
2014 | 537 | 470 | 458 | 455 455 | 二批 |
2013 | 524 | 477 | 462 | 462 462 | 二批 |
2012 | 529 | 478 | -- | 462 462 | 二批 |
2011 | 528 | 491 | -- | 479 479 | 二批 |
2010 | 531 | 489 | -- | 478 478 | 二批 |
2009 | 553 | 513 | -- | 502 502 | 二批 |
2008 | 574 | 500 | -- | 488 488 | 二批 |
2007 | 520 | 461 | -- | 450 450 | 二批 |
2006 | 605 | 489 | -- | 476 476 | 二批 |