大学转专业需要注意的是,每个学校对转专业学生的要求差别比较大,作为学生,在填报志愿时不能持特别简单乐观的心态,以为校内转专业可以为自己兜底,本文高考升学网小编整理了安徽师范大学转专业的一些条件和要求,以下整理来自互联网,仅供参考!
一、安徽师范大学转专业的要求条件
一、总 则
第一条 为进一步做好我校普通全日制本科生转专业管理工作,根据教育部《普通高校学生管理规定》(教育部令第41号)和《安徽师范大学普通全日制本科生学籍管理办法》等相关文件精神,特修订本办法。
第二条 转专业工作必须本着公开、公平、公正与择优原则进行。学校宏观控制转入人数在转入专业当年招生人数的30%以内,转出人数在转出专业当年招生人数的20%以内。
二、校内考核方式转专业
第三条 对申请转入专业有浓厚兴趣,同时满足其相关招生要求的学生,可在第一学期以校内考核方式申请转专业。
第四条 有下列情形之一,不得申请转专业:
1. 学生在校学习未满一个学期;
2. 入学当年的招生章程明确规定不能转专业的;
3. 正在休学或保留学籍的;
4. 招生时确定为定向就业的;
5. 身体条件不符合申请转入专业体检标准的;
6. 国家和学校规定的其他不允许转专业情况的。
第五条 各学院应在学校统一安排下做好转专业考核工作,具体程序如下:
1. 各学院须根据实际情况自行制订转专业考核办法,对考核内容、方式、程序、各专业可转入或转出学生的人数及报名条件等均应做出明确的规定,报教务处备案后公布执行;
2. 申请转专业的学生应在规定时间内进行网上申请,申请成功者打印《安徽师范大学普通本科生校内考核方式转专业申请表》,经学生所在学院审核后送交申请转入学院,学院审核合格者方可参加转专业考试;
3. 各学院应成立转专业考核小组,认真组织好转专业考核工作。考核重点应放在学生专业基本素质及专业特长上,考核的各个环节(命题、考试、阅卷及成绩登录等)应由专人负责,严格把关,考核的最终成绩按百分制计算。考核成绩不及格者不得转专业。
4. 考核结束后,各学院根据考核结果签署意见,将拟同意转入学生的申请表报教务处,教务处审核后予以公示;公示无异议后,发布正式名单。
三、特殊原因转专业
第六条 学生入学后,有以下特殊情况的,可提出转专业申请:
1. 入学后发现有某种疾病或生理缺陷,经学校指定医院诊断证明,不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业学习的;
2. 经认定在某些方面有突出才能,转专业更能发挥其特长的;
3. 学校根据社会对人才需求情况的发展变化对专业进行适当调整时,允许在读学生转到其他相关专业就读;
4. 休学创业或退役后复学的学生,确需转专业学习的可按规定申请,同时提交相关证明材料,通过考核后同等条件下优先录取;
5. 其他特殊原因。
第七条 因特殊原因转专业的学生,其办理办法如下:
1. 学生本人提出申请,从教务处网站下载并如实填写《安徽师范大学普通本科生特殊原因转专业申请表》,同时附成绩表及相关证明材料,经相关学院及教务处审核同意后,方可办理转专业手续;
2. 因患病转专业的,应提供学校指定的二级甲等以上医院诊断的原始病历,并经校医院审核、认可;
3. 在某些方面有突出才能的,需提供相关证明材料,经考核认定后可以转专业;
4. 特殊原因转专业学生的基本信息及相关证明材料均须进行审核,公示无异议后在规定时间内办理转专业手续。
四、要求
第八条 转专业者原则上需通过原专业已修课程的考核。
第九条 已确定转专业的学生,在下学期开学初到转入专业报到注册,学院应及时做好转入学生的学分认定和课程修读等相关工作。
第十条 学生转专业后,须对照转入专业的毕业条件,自行补修转入专业相关课程,学校只根据转入专业对其进行毕业资格审核。
五、附则
第十一条 本办法适用于2017级秋季及以后入学的普通本科生。上级文件有明确规定的,执行上级文件要求。学校其它已有规定与本办法不一致的,以本办法为准。
第十二条 本办法由教务处负责解释。
二、安徽师范大学所有专业一览表
类别 | 专业名称 |
---|---|
经济学类(本) | 经济学 |
金融学类(本) | 投资学 金融工程 |
法学类(本) | 法学 |
社会学类(本) | 社会工作 社会学 |
马克思主义理论类(本) | 思想政治教育(师范) 马克思主义理论 |
教育学类(本) | 教育学 教育学(师范) 教育技术学(师范) 学前教育(师范) 小学教育(师范) |
体育学类(本) | 社会体育指导与管理 运动训练 休闲体育 体育教育(师范) |
中国语言文学类(本) | 汉语言文学 汉语国际教育 秘书学 汉语言文学(师范)(非师范) |
外国语言文学类(本) | 日语 法语 英语(师范)(非师范) 英语 俄语 葡萄牙语 |
新闻传播学类(本) | 新闻学 广告学 网络与新媒体 |
历史学类(本) | 历史学 历史学(师范) 世界史 |
数学类(本) | 数学与应用数学(师范) |
物理学类(本) | 物理学(师范) |
化学类(本) | 化学 应用化学 化学(师范)(非师范) |
地理科学类(本) | 地理科学 地理信息科学 地理科学(师范) |
生物科学类(本) | 生物科学 生物技术 生物科学(师范) 生态学 |
心理学类(本) | 应用心理学 心理学(师范) |
统计学类(本) | 统计学 |
材料类(本) | 材料化学 |
电子信息类(本) | 电子信息工程 通信工程 光电信息科学与工程 人工智能 |
自动化类(本) | 自动化 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 软件工程 物联网工程 网络空间安全 |
化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
环境科学与工程类(本) | 环境科学 环境工程 环境生态工程 |
食品科学与工程类(本) | 食品质量与安全 食品科学与工程 |
建筑类(本) | 城乡规划 |
生物工程类(本) | 生物制药 |
植物生产类(本) | 园艺 |
工商管理类(本) | 财务管理 会计学 人力资源管理 文化产业管理 市场营销 |
公共管理类(本) | 行政管理 公共事业管理 土地资源管理 |
物流管理与工程类(本) | 物流管理 供应链管理 |
旅游管理类(本) | 旅游管理 酒店管理 |
音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演 音乐学 作曲与作曲技术理论 舞蹈表演 音乐学(师范) 舞蹈表演(体育表演)(健美操) 航空服务艺术与管理 |
戏剧与影视学类(本) | 播音与主持艺术 戏剧影视文学 动画 影视摄影与制作 |
美术学类(本) | 雕塑 摄影 美术学(师范) 绘画(国画、油画) 书法学 |
设计学类(本) | 环境设计 视觉传达设计 工艺美术 产品设计 |