一、泰安安全教育平台学生登录入口
泰安安全教育平台学生登录入口地址为:https://taian.xueanquan.com/,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、泰安安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、泰安中小学安全教育新闻
为加强学生安全教育,确保学生生命财产安全,泰安市教育局专门下发通知,在全市中小学开展新学期安全教育第一课。要求各全市学校深入总结分析近年来学生安全事故发生规律和特点,认真查找安全教育存在的薄弱环节和问题,要在开学后一周内,利用开展安全教育第一课的方式,集中对学生进行安全教育,进一步增强学生安全防范意识和避险能力,使学生掌握安全知识和技能。
一是防欺凌安全教育。教育学生遵纪守法,互帮互助,有正确的价值观,增强依法意识、自我保护意识、方法和策略意识;使学生懂得欺凌的危害;教育学生面对欺凌时应采取的措施。
二是交通安全教育。教育广大学生文明出行,不乘坐无营运资质、农用和非法改造、拼装等高危车辆,不乘坐“黑车”和搭载无牌照经营的车辆;遵守交通规则,通过马路时要走人行通道,不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不翻越护栏等。
三是食品安全教育。养成吃东西前洗手的习惯;生吃瓜果要洗净;不随便吃野菜、野果;不吃腐烂变质的食物;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。在社会“小饭桌”就餐要了解“小饭桌”经营者是否领取了卫生许可证和工商营业执照;看“小饭桌”的从业者是否有健康证;观察“小饭桌”服务人员的个人卫生是否整洁;对选择的“小饭桌”要观察厨房、贮存场所和设备是否保持洁净,有无蝇、鼠以及冰箱内食品是否做到生熟分开,加工用器具及餐具是否洗净、消毒等;看燃气、煤气罐使用是否安全;就餐时,发现有异味或可能变质的食物,应避免食用。
四是消防安全教育。宿舍内不违规使用电器、乱拉电线、安全用电,严防火灾;禁止将插座、电器(例如手机充电器等)等带电体放于床上;禁止在宿舍内焚烧杂物、使用明火以及燃放烟花爆竹等;非紧急情况下,任何人不得随意损毁、挪动、挪用消防设施;保持学生宿舍的走廊、楼梯口等消防通道畅通,自行车、电动车等严禁乱停乱放、占用堵塞消防疏散救援通道。
五是防踩踏安全教育。学生不得窜楼,如果特殊情况需要找人或办事,必须经得教师同意后才可以到别班去;上下楼梯时一律靠右行,不得超过楼梯上的红线;下楼做课间操时,楼梯上只可以下楼,不得上楼;上下楼梯时,不得滑楼梯扶手,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走;教育学生在集体上下楼梯行进时,个人不得擅自停下来做其他的事(如系鞋带、拾东西等),以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故;参加集会时,要听从学校广播的调度。
六是防地质灾害安全教育。遭遇山体滑坡时,首先要沉着冷静,不要慌乱,然后采取必要措施迅速撤离到安全地点;避灾场地应选择在易滑坡两侧边界外围;遇到山体崩滑时要朝垂直于滚石前进的方向跑;当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等固定物体。
新学期是学生安全教育工作的重要契机,各级教育行政部门要加强对辖区学校的督促指导,提高安全教育第一课的针对性和实效性,确保每一所学校按时高质量开展安全教育第一课,确保安全教育落实到每一个班级,每一名学生。
