一、林芝安全教育平台学生登录入口
林芝安全教育平台学生登录入口地址为:https://linzhi.xueanquan.com/,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、林芝安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、林芝中小学安全教育新闻
根据《林芝市消防救援支队119消防宣传月活动方案》,进一步强化“119宣传月”活动针对性和实效性,大力普及消防安全知识,提高寄宿制学校广大师生消防安全意识和自防自救能力。
11月8日,西藏消防救援总队林芝支队深入第二高级中学开展灭火救援实战演练及消防知识培训活动。参加此次活动的有林芝市应急管理局、林芝市教育体育局、林芝市卫健委、国家电网集团林芝分公司、中国电信林芝分公司、中国移动林芝分公司、林芝市人民医院、林芝市健民医院以及林芝市第二高级中学师生共计2800余人。
灭火救援实战演练灾情设定为:11月8日11时,林芝市消防救援支队指挥中心接到报警,林芝市第二高级中学三楼教室因电器过载发生火灾,火势迅速蔓延,有大量学生被困,请求消防支队前往救援。119指挥中心接警后,立即启动人员密集场所灭火救援预案,根据辖区分布,迅速调集初战力量巴宜区中队一台主战消防车、一台15吨水罐车、一台抢险救援车前往现场。同时调集特勤中队一台城市主战车、一台抢险救援车、一台高喷消防车、一台登高消防车、一台18吨泡沫水罐消防车前往增援,支队全勤指挥部1车5人遂行出动。并调集联勤联动单位8车21人到场参与处置。指挥部到场后,根据火场情况下达作战任务:巴宜区中队立即开展火情侦查、占据南侧水源,实施内攻灭火,阻截南侧火势蔓延;特勤中队占据北侧水源,实施内攻灭火,阻截北侧火势蔓延,利用登高平台车营救被困人员后,出水压制火势。同时,成立2个救人编队,携带绳索、防坠落等装备,通过绳索斜爬、上爬、横渡开辟多个救人通道实施救人。在参战指战员的协同配合下,经过近20分钟的战斗,演练取得圆满成功。
演练结束后,组织学校师生开展了消防安全知识学习、消防器材装备参观体验和消防趣味活动。
在消防安全知识学习中,讲解人员紧紧围绕校园的防火工作,用通俗易懂、贴近生活的语言,对校园普遍存在的消防安全隐患进行了详细的剖析和讲解,向全校师生重点讲解了火灾、地震发生时如何正确拨打报警电话、逃生自救以及日常生活中火灾防范、防火巡查等消防安全知识。
在参观器材装备展示区,展示了灭火机器人、排烟机器人、水下机器人、起重气垫、堵漏工具、破拆工具、救生工具、山岳装备等灭火救援装备300余件套。学校师生展示出对救援装备浓厚的兴趣,并详细询问装备器材的名称和用途,消防讲解员都一一进行了细致的讲解。
在趣味活动中,邀请学校师生参与体验了水带保龄球、水枪水带连接、绳索学习、破拆器材使用以及防蜂服、隔热服、避火服、战斗服、空气呼吸器穿戴使用、消防假人合影等活动。通过奖趣味竞赛,发放水杯、数据线、笔、消火栓U盘、消防员钥匙扣、雨伞等奖品700余件,极大地调动了参加活动师生关注消防安全、学习消防知识的积极性。
在活动最后,学校师生们纷纷在寄语录上留言,写下对消防救援队伍的深深寄语与厚望。
