一、丽江安全教育平台学生登录入口
丽江安全教育平台学生登录入口地址为:https://lijiang.xueanquan.com/,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、丽江安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、丽江中小学安全教育新闻
本期的主题课堂我们来到丽江市实验学校二年级5班,聆听和国英老师说说交通安全教育那些事。课堂一开始,和老师首先围绕主题“人人争做文明小公民”给同学们看了许多近几年交通事故的图片。看着一张张触目惊心的照片,同学们的眼里充满了恐惧与心疼,恐惧的是交通事故太可怕了,它可以在一瞬间夺取我们的生命,而心疼的是这些受害者,还没来得及好好享受生活,就失去了生命。
丽江市实验学校二年级5班的同学们真是太有才了,纳西话、永胜方言、四川方言、傈僳族语言等各种语言齐上阵,以简单幽默的表现形式对文明交通的做了生动的诠释,也让同学们对文明交通的重要性有了更深一步的了解。
最后,在同学们的朗诵中,人人争做文明小公民交通安全教育主题课也就结束了,希望大家能够把所学的内容不仅记在心里,更要学会发现、善于观察,带动身边的人,一起落实到行动上。
天雨流芳
“天雨流芳”是纳西音译语,行云流水般书写在丽江木府旁的一座牌坊上,其纳西音意为“读书去吧”。汉纳两音,一语双意。读一部好书,对我们心智的滋养,就像天雨之于谷物的成熟,让你的心灵沐浴着智慧的浩荡清香,而感觉无比的幸福和安详。
