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东北石油大学国际经济与贸易专业在云南录取最低分数线和录取位次排名是多少

发布时间:2026-11-12 19:15:21

院校实力与专业排名

院校排名怎么用:易度排名第335名、软科排名第324名、软科排名第213名、校友会排名第238名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

东北石油大学国际经济与贸易专业在云南录取最低分数线和录取位次排名是多少

专业定位与培养方向

讨论东北石油大学国际经济与贸易专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。东北石油大学位于黑龙江,属于公办院校,现有公开标签包括理工、保研、国重点、省重点、省属、省部共建、硕博点、原石油工业部;真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。

国际经济与贸易属于财经管理类专业,培养重点通常落在经济管理基础、数据分析和商业实践上。毕业后常见去向包括金融、咨询、企业管理和公共服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

各省录取分数和位次

录取数据怎么读:本次整理到25条有效样本,覆盖21个省份,年份为2026,样本省份包括上海、云南、吉林、四川、宁夏、安徽、山西、广东等。样本最低分为415分(新疆2026年文科·本一(单列类)),最高分为572分(海南2026年综合·本科);位次数值最小记录为1842(新疆2026年文科·本一(单列类)),数值最大记录为43317(上海2026年综合·本科)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
山西2026历史本科51113441史+不限
辽宁2026历史本科5457767史+不限
吉林2026历史本科4917402史+不限
黑龙江2026历史本科45212178史+不限
黑龙江2026历史本科46910169史+不限
黑龙江2026物理本科45942337物+不限
上海2026综合本科43943317不限
安徽2026历史本科53321799史+不限
江西2026历史本科53020073史+不限
河南2026历史本科54327491史+不限
湖南2026历史本科48931127史+不限
广东2026历史本科52733730史+不限
广西2026历史本科46525029史+不限
海南2026综合本科57218714不限
重庆2026历史本科52811528史+不限
四川2026历史本科B53028417史+不限
贵州2026历史本科51013636史+不限
云南2026历史本科55111732史+不限
陕西2026历史本科46523174史+不限
甘肃2026历史本科5098167史+不限
青海2026历史本科4233334史+不限
宁夏2026历史本科B4564422史+不限
新疆2026文科本一4593858-
新疆2026文科本一4564014-
新疆2026文科本一(单列类)4151842-

招生计划细节

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026;选科要求样本包括不限、史+不限、物+不限,学费口径约为0—3500元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 山西 2026:计划2人,学制4,学费3500,选科要求史+不限
  • 辽宁 2026:计划1人,学制4,学费3500,选科要求史+不限
  • 吉林 2026:计划2人,学制4,学费3500,选科要求史+不限
  • 黑龙江 2026:计划7人,学制4,学费3500,选科要求物+不限
  • 黑龙江 2026:计划40人,学制4,学费3500,选科要求史+不限
  • 黑龙江 2026:计划2人,学制4,学费3500,选科要求史+不限

志愿填报建议

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受经济管理基础、数据分析和商业实践相关训练,可以把东北石油大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

填报前还要核对什么:东北石油大学的招生章程、国际经济与贸易的培养方案和省考试院专业目录需要交叉检查。重点看专业组内包含哪些专业、服从调剂是否会被分到不接受的方向,以及学费和培养地点是否在预算与预期内。当前可核对25条录取样本和12条计划样本;样本只用于建立位次和计划区间,不能外推成录取承诺。数据库记录只能帮助筛选,不能替代官方文件。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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