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黑龙江工商学院机械电子工程专业在河北录取最低分数线和录取位次排名是多少

发布时间:2026-11-05 07:33:29

学校实力怎么看

院校排名怎么用:易度排名第1204名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

黑龙江工商学院机械电子工程专业在河北录取最低分数线和录取位次排名是多少

录取分数与最低位次

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖6个省份,年份为2026、2025、2024、2023、2022,样本省份包括广东、江苏、江西、河北、贵州、黑龙江。样本最低分为290分(黑龙江2023年理科·本二A),最高分为469分(广东2024年物理·本科);位次数值最小记录为82827(黑龙江2022年理科·本二A),数值最大记录为285523(广东2026年物理·本科)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
河北2026物理本科449230170物+化
黑龙江2026物理本科30093251物+化
江苏2026物理本科459214584物+化
江西2026物理本科393186857物+化
广东2026物理本科437285523物+化
贵州2026物理本科395157133物+化
河北2025物理本科459224230物+化
黑龙江2025物理本科34092302物+化
江苏2025物理本科463204992物+化
江西2025物理本科409190302物+化
广东2025物理本科453248473物+化
贵州2025物理本科395150763物+化
河北2024物理本科452200698物+化
黑龙江2024物理本科36086751物+化
江苏2024物理本科462186999物+化
江西2024物理本科437161656物+化
广东2024物理本科469203261物+化
贵州2024物理本科383152871物+化
河北2023物理本科443177965物+不限
黑龙江2023理科本二A29083548-
江苏2023物理本科455167464物+不限
江西2023理科本二441134645该院校/专业在2023年存在征集情况,征集最低分:441。
广东2023物理本科462200306物+不限
贵州2023理科本二375130655-
河北2022物理本科430177075物+不限
黑龙江2022理科本二A31282827该院校/专业在2022年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
江苏2022物理本科437159119物+不限
江西2022理科本二436133208该院校/专业在2022年存在征集情况,征集最低分:436。
广东2022物理本科460207544物+不限
贵州2022理科本二361131185-

这个专业学什么

看黑龙江工商学院机械电子工程专业,先不要被单一排名带着走。黑龙江工商学院位于黑龙江,公开资料显示其为民办院校,标签包括["综合"]、[];专业是否适合,还要回到课程、选科和分省位次。

机械电子工程属于信息与工程技术类专业,培养重点通常落在数理基础、程序设计和工程实践上。毕业后常见去向包括互联网、电子信息、智能制造和软件服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

招生计划细节

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025;选科要求样本包括物+不限、物+化,学费口径约为25800元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 河北 2026:计划20人,学制4,学费25800,选科要求物+化
  • 黑龙江 2026:计划65人,学制4,学费25800,选科要求物+化
  • 江苏 2026:计划5人,学制4,学费25800,选科要求物+化
  • 江西 2026:计划25人,学制4,学费25800,选科要求物+化
  • 广东 2026:计划10人,学制4,学费25800,选科要求物+化
  • 四川 2026:计划10人,学制4,学费25800,选科要求物+化

志愿填报建议

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受数理基础、程序设计和工程实践相关训练,可以把黑龙江工商学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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