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金华职业技术大学电气自动化技术专业怎么样排名好不好 附录取分数线

发布时间:2026-11-10 08:22:34

专业内容与能力要求

看金华职业技术大学电气自动化技术专业,先不要被单一排名带着走。金华职业技术大学位于浙江,公开资料显示其为公办院校,标签包括综合、双高计划、高水平学校建设单位、国家级示范、现代学徒制试点学院、职业本科;专业是否适合,还要回到课程、选科和分省位次。

金华职业技术大学电气自动化技术专业怎么样排名好不好 附录取分数线

电气自动化技术属于信息与工程技术类专业,培养重点通常落在数理基础、程序设计和工程实践上。毕业后常见去向包括互联网、电子信息、智能制造和软件服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

院校实力与专业排名

院校排名怎么用:易度排名第689名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

各省录取分数和位次

录取数据怎么读:本次整理到28条有效样本,覆盖10个省份,年份为2025、2024、2023、2022,样本省份包括四川、安徽、山西、广西、江西、河南、浙江、甘肃等。样本最低分为330分(甘肃2022年理科·专科),最高分为531分(浙江2025年综合·1段);位次数值最小记录为1903(江西2022年理科·专科),数值最大记录为292646(河南2022年理科·专科)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
山西2025物理专科4399023物+不限
浙江2025综合1段531135058不限
安徽2025物理专科470178014物+不限
福建2025物理专科48383635物+不限
河南2025物理专科473262290物+不限
甘肃2025物理专科40378952物+不限
山西2024理科专科39220383-
浙江2024综合1段526138857不限
安徽2024物理专科463177586物+不限
江西2024物理专科467127033物+不限
河南2024理科专科423282436-
甘肃2024物理专科39979609物+不限
山西2023理科专科36225316-
浙江2023综合1段513147906物或化或技
安徽2023理科专科425169475-
福建2023物理专科44293632物+不限
江西2023理科专科4382557-
甘肃2023理科专科35077464-
山西2022理科专科37732444-
浙江2022综合1段518145523物或化或技
安徽2022理科专科432167339-
福建2022物理专科42596037物+不限
江西2022理科专科4371903-
河南2022理科专科417292646-
广西2022理科专科359130978-
四川2022理科专科424188131-
贵州2022理科专科366125980-
甘肃2022理科专科33089911-

招生计划与选科要求

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2025、2024;选科要求样本包括不限、物+不限、物或化或技,学费口径约为6600元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 山西 2025:计划3人,学制3,学费6600,选科要求物+不限
  • 浙江 2025:计划123人,学制3,学费6600,选科要求不限
  • 安徽 2025:计划2人,学制3,学费6600,选科要求物+不限
  • 福建 2025:计划1人,学制3,学费6600,选科要求物+不限
  • 河南 2025:计划1人,学制3,学费6600,选科要求物+不限
  • 甘肃 2025:计划4人,学制3,学费6600,选科要求物+不限

报考建议与风险提示

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受数理基础、程序设计和工程实践相关训练,可以把金华职业技术大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

填报前还要核对什么:金华职业技术大学的招生章程、电气自动化技术的培养方案和省考试院专业目录需要交叉检查。重点看专业组内包含哪些专业、服从调剂是否会被分到不接受的方向,以及学费和培养地点是否在预算与预期内。当前可核对28条录取样本和12条计划样本;样本只用于建立位次和计划区间,不能外推成录取承诺。数据库记录只能帮助筛选,不能替代官方文件。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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