劳动节手抄报

黑龙江旅游职业技术学院西式烹饪工艺专业在辽宁录取最低分数线和录取位次排名是多少

发布时间:2026-11-05 07:56:37

专业定位与培养方向

如果把黑龙江旅游职业技术学院西式烹饪工艺专业放进志愿表,至少要同时核对三件事:专业学什么、学校能提供什么平台、往年录取位次落在哪个区间。黑龙江旅游职业技术学院位于黑龙江,院校类型为公办,公开标签为["财经"]、[]。

黑龙江旅游职业技术学院西式烹饪工艺专业在辽宁录取最低分数线和录取位次排名是多少

西式烹饪工艺属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

学校实力怎么看

院校排名怎么用:数据库暂未匹配到可用的院校综合排名,因此不能把学校综合实力直接推导为该专业的全国名次。。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

多省录取数据拆解

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖10个省份,年份为2026、2025、2024、2023,样本省份包括内蒙古、吉林、四川、山东、山西、广东、广西、湖南等。样本最低分为187分(山西2025年历史·专科),最高分为429分(辽宁2024年物理·专科);位次数值最小记录为23002(吉林2026年历史·专科),数值最大记录为433532(山东2024年综合·2段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
辽宁2026历史专科39732572史+不限
辽宁2026物理专科333122276物+不限
吉林2026历史专科28723002史+不限
吉林2026物理专科25173029物+不限
山西2025历史专科18750249史+不限
山西2025物理专科20661003物+不限
辽宁2025历史专科39435507史+不限
辽宁2025物理专科390109255物+不限
吉林2025历史专科30427538史+不限
黑龙江2025历史专科31341618史+不限
黑龙江2025物理专科303102806物+不限
广西2025历史专科237116001史+不限
广西2025物理专科263248457物+不限
四川2025历史专科338151668史+不限
四川2025物理专科339269134物+不限
辽宁2024历史专科35332550史+不限
辽宁2024物理专科42987877物+不限
黑龙江2024历史专科30946055史+不限
黑龙江2024物理专科308104788物+不限
山东2024综合2段390433532不限
湖南2024历史专科298129837史+不限
湖南2024物理专科339267922物+不限
广东2024历史专科362162804史+不限
广东2024物理专科363363014物+不限
四川2024文科专科320173351-
四川2024理科专科377266573-
内蒙古2023理科专科25879017该院校/专业在2023年存在征集情况,征集最低分:248。
辽宁2023历史专科39232248史+不限
辽宁2023物理专科334121894物+不限
黑龙江2023文科专科25748207-

计划、学费与选科

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026;选科要求样本包括不限、史+不限、物+不限,学费口径约为6000元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 山西 2026:计划2人,学制3,学费6000,选科要求物+不限
  • 山西 2026:计划3人,学制3,学费6000,选科要求史+不限
  • 辽宁 2026:计划3人,学制3,学费6000,选科要求物+不限
  • 辽宁 2026:计划2人,学制3,学费6000,选科要求史+不限
  • 吉林 2026:计划1人,学制3,学费6000,选科要求物+不限
  • 吉林 2026:计划4人,学制3,学费6000,选科要求史+不限

适合什么样的考生

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把黑龙江旅游职业技术学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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