院校实力与专业排名
院校排名怎么用:易度排名第762名、软科排名第624名、软科排名第446名、校友会排名第325名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

各省录取分数和位次
录取数据怎么读:本次整理到18条有效样本,覆盖4个省份,年份为2026、2025、2024、2023、2022,样本省份包括山西、海南、甘肃、贵州。样本最低分为392分(甘肃2023年理科·本二),最高分为542分(海南2023年综合·本科);位次数值最小记录为23934(海南2022年综合·本科),数值最大记录为101979(山西2026年物理·本科)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2026 | 物理 | 本科 | 451 | 101979 | 物+化 |
| 海南 | 2026 | 综合 | 本科 | 534 | 28853 | 物+化 |
| 贵州 | 2026 | 物理 | 本科 | 467 | 88296 | 物+化 |
| 甘肃 | 2026 | 物理 | 本科 | 442 | 57840 | 物+化 |
| 甘肃 | 2026 | 物理 | 本科 | 431 | 63476 | 物+化 |
| 山西 | 2025 | 物理 | 本科 | 471 | 82616 | 物+化 |
| 海南 | 2025 | 综合 | 本科 | 526 | 30093 | 物+化 |
| 贵州 | 2025 | 物理 | 本科 | 456 | 90614 | 物+化 |
| 甘肃 | 2025 | 物理 | 本科 | 448 | 53621 | 物+化 |
| 甘肃 | 2025 | 物理 | 本科 | 455 | 49857 | 物+化 |
| 山西 | 2024 | 理科 | 本二A | 451 | 78332 | - |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科 | 455 | 52999 | 物+化 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科 | 441 | 59775 | 物+化 |
| 山西 | 2023 | 理科 | 本二A | 418 | 79807 | 该院校/专业在2023年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。 |
| 海南 | 2023 | 综合 | 本科 | 542 | 24070 | 物或化或生 |
| 甘肃 | 2023 | 理科 | 本二 | 392 | 53949 | - |
| 海南 | 2022 | 综合 | 本科 | 534 | 23934 | 物或化或生 |
| 甘肃 | 2022 | 理科 | 本二 | 400 | 55371 | - |
专业内容与能力要求
讨论天水师范大学生物制药专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。天水师范大学位于甘肃,属于公办院校,现有公开标签包括师范、省属、硕博点;真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。
生物制药属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
招生计划细节
招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025、2024;选科要求样本包括物+化、物或化或生,学费口径约为4400—5600元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
- 山西 2026:计划4人,学制4,学费5600,选科要求物+化
- 海南 2026:计划3人,学制4,学费5600,选科要求物+化
- 贵州 2026:计划2人,学制4,学费5600,选科要求物+化
- 甘肃 2026:计划8人,学制4,学费5600,选科要求物+化
- 甘肃 2026:计划28人,学制4,学费5600,选科要求物+化
- 山西 2025:计划4人,学制4,学费4400,选科要求物+化
报考建议与风险提示
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把天水师范大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
资料核验顺序:先确认生物制药在天水师范大学当年是按专业、专业类还是专业组招生,再核对选科、计划数、学费、学制和培养地点,最后用考生所在省份的位次比较近三年记录。当前可核对18条录取样本和12条计划样本;样本只用于建立位次和计划区间,不能外推成录取承诺。如涉及校区、专项、民族班或合作办学,应单独查看招生代码和备注,不能与普通批混在一起判断。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。







