很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国表演艺术专业的大学排名数据,如果你需要报考表演艺术专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于表演艺术专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。
一、全国表演艺术专业大学排名
学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国表演艺术排名数据,考生可以参考该数据得出表演艺术专业排名数据。
专业名称 | 专业代码 | 院校名单 | 院校代码 | 专业排名等级 |
---|---|---|---|---|
表演艺术 | 650201 | 北京师范大学 | 10027 | A+ |
表演艺术 | 650201 | 中国传媒大学 | 10033 | A+ |
表演艺术 | 650201 | 中央戏剧学院 | 10048 | A- |
表演艺术 | 650201 | 北京电影学院 | 10050 | A- |
表演艺术 | 650201 | 上海戏剧学院 | 10279 | A- |
表演艺术 | 650201 | 中国戏曲学院 | 10049 | B+ |
表演艺术 | 650201 | 上海大学 | 10280 | B+ |
表演艺术 | 650201 | 南京艺术学院 | 10331 | B+ |
表演艺术 | 650201 | 中国美术学院 | 10355 | B+ |
表演艺术 | 650201 | 厦门大学 | 10384 | B+ |
表演艺术 | 650201 | 山西师范大学 | 10118 | B |
表演艺术 | 650201 | 上海音乐学院 | 10278 | B |
表演艺术 | 650201 | 重庆大学 | 10611 | B |
表演艺术 | 650201 | 西南大学 | 10635 | B |
表演艺术 | 650201 | 云南艺术学院 | 10690 | B |
表演艺术 | 650201 | 东北师范大学 | 10200 | B- |
表演艺术 | 650201 | 吉林艺术学院 | 10209 | B- |
表演艺术 | 650201 | 上海师范大学 | 10270 | B- |
表演艺术 | 650201 | 南京师范大学 | 10319 | B- |
表演艺术 | 650201 | 福建师范大学 | 10394 | B- |
表演艺术 | 650201 | 北京大学 | 10001 | C+ |
表演艺术 | 650201 | 哈尔滨师范大学 | 10231 | C+ |
表演艺术 | 650201 | 山东师范大学 | 10445 | C+ |
表演艺术 | 650201 | 四川师范大学 | 10636 | C+ |
表演艺术 | 650201 | 西北师范大学 | 10736 | C+ |
表演艺术 | 650201 | 辽宁大学 | 10140 | C |
表演艺术 | 650201 | 河南大学 | 10475 | C |
表演艺术 | 650201 | 四川美术学院 | 10655 | C |
表演艺术 | 650201 | 云南师范大学 | 10681 | C |
表演艺术 | 650201 | 广州大学 | 11078 | C |
表演艺术 | 650201 | 辽宁师范大学 | 10165 | C- |
表演艺术 | 650201 | 吉林大学 | 10183 | C- |
表演艺术 | 650201 | 苏州大学 | 10285 | C- |
表演艺术 | 650201 | 深圳大学 | 10590 | C- |
表演艺术 | 650201 | 扬州大学 | 11117 | C- |
二、表演艺术专业简介
• 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握表演艺术基 础理论,具备表演艺术基本技能和综合演艺能力,从事表演、综艺节目主持、群众文化活动 组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才
• 实习实训
在校内进行表演、导演、创作、综艺主持等实训。 在演艺公司、文艺团体、艺术培训机构、文化馆进行实习。
• 职业资格证书举例
培训机构教师 电影电视演员 演出监督
• 知识能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备表演艺术辅导培训的基本能力;
3.具备戏剧表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺滑稽表演、播音主持的基本能力,掌握两 种以上表演艺术形式;
4.掌握表演的基础理论知识,具备对戏剧、影视等作品的艺术欣赏、艺术批评能力;
5.掌握正确的表演方法,具备舞台人物形象创造和综合演艺体现能力;
6.了解现有的文艺形式,具备自编、自导、自演的艺术创造能力