很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国村镇建设与管理专业的大学排名数据,如果你需要报考村镇建设与管理专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于村镇建设与管理专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。
一、全国村镇建设与管理专业大学排名
学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国村镇建设与管理排名数据,考生可以参考该数据得出村镇建设与管理专业排名数据。
专业名称 | 专业代码 | 院校名单 | 院校代码 | 专业排名等级 |
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村镇建设与管理 | 540202 | 清华大学 | 10003 | A+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 同济大学 | 10247 | A+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 天津大学 | 10056 | A- |
村镇建设与管理 | 540202 | 哈尔滨工业大学 | 10213 | A- |
村镇建设与管理 | 540202 | 东南大学 | 10286 | A- |
村镇建设与管理 | 540202 | 南京大学 | 10284 | B+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 华中科技大学 | 10487 | B+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 华南理工大学 | 10561 | B+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 重庆大学 | 10611 | B+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 西安建筑科技大学 | 10703 | B+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 大连理工大学 | 10141 | B |
村镇建设与管理 | 540202 | 沈阳建筑大学 | 10153 | B |
村镇建设与管理 | 540202 | 苏州科技大学 | 10332 | B |
村镇建设与管理 | 540202 | 武汉大学 | 10486 | B |
村镇建设与管理 | 540202 | 湖南大学 | 10532 | B |
村镇建设与管理 | 540202 | 北京建筑大学 | 10016 | B- |
村镇建设与管理 | 540202 | 山东建筑大学 | 10430 | B- |
村镇建设与管理 | 540202 | 深圳大学 | 10590 | B- |
村镇建设与管理 | 540202 | 长安大学 | 10710 | B- |
村镇建设与管理 | 540202 | 安徽建筑大学 | 10878 | B- |
村镇建设与管理 | 540202 | 南京工业大学 | 10291 | C+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 合肥工业大学 | 10359 | C+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 四川大学 | 10610 | C+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 西南交通大学 | 10613 | C+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 西北大学 | 10697 | C+ |
村镇建设与管理 | 540202 | 北京交通大学 | 10004 | C |
村镇建设与管理 | 540202 | 北京工业大学 | 10005 | C |
村镇建设与管理 | 540202 | 中国矿业大学 | 10290 | C |
村镇建设与管理 | 540202 | 福州大学 | 10386 | C |
村镇建设与管理 | 540202 | 天津城建大学 | 10792 | C |
村镇建设与管理 | 540202 | 北京林业大学 | 10022 | C- |
村镇建设与管理 | 540202 | 吉林建筑大学 | 10191 | C- |
村镇建设与管理 | 540202 | 郑州大学 | 10459 | C- |
村镇建设与管理 | 540202 | 武汉理工大学 | 10497 | C- |
村镇建设与管理 | 540202 | 昆明理工大学 | 10674 | C- |
二、村镇建设与管理专业简介
• 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握村镇规划、工程设计与施工、村镇建设管理基本知识,具备村镇规划、工程施工、村镇建设管理能力,从事村镇规划、施工和管理等工作的高素质技术技能人才。
• 实习实训
在校内进行村镇规划编制、建设项目报建、建房审批、工程施工放线、工种操作等实训。 在村镇建设管理部门进行实习。
• 职业资格证书举例
AutoCAD 绘图员 测量员 施工员 质量员
• 知识能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备应用计算机处理业务问题的能力;
3.掌握村镇建设用地规划与管理的知识;
4.掌握村镇工程规划与管理的知识;
5.掌握工程规划的原则与内容;
6.掌握村镇房屋与市政工程的设计与施工知识;
7.了解基本建设程序;
8.了解村镇建设管理的基本原则,熟悉相关法规。