很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国图书馆学专业的大学排名数据,如果你需要报考图书馆学专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于图书馆学专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。
一、全国图书馆学专业大学排名
学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国图书馆学排名数据,考生可以参考该数据得出图书馆学专业排名数据。
专业名称 | 专业代码 | 院校名单 | 院校代码 | 专业排名等级 |
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图书馆学 | 120501 | 南京大学 | 10284 | A+ |
图书馆学 | 120501 | 武汉大学 | 10486 | A+ |
图书馆学 | 120501 | 中国人民大学 | 10002 | A+ |
图书馆学 | 120501 | 北京大学 | 10001 | B+ |
图书馆学 | 120501 | 南开大学 | 10055 | B+ |
图书馆学 | 120501 | 华中师范大学 | 10511 | B+ |
图书馆学 | 120501 | 中山大学 | 10558 | B+ |
图书馆学 | 120501 | 吉林大学 | 10183 | B |
图书馆学 | 120501 | 黑龙江大学 | 10212 | B |
图书馆学 | 120501 | 上海大学 | 10280 | B |
图书馆学 | 120501 | 云南大学 | 10673 | B |
图书馆学 | 120501 | 国防大学(原由南京政治学院申报) | 91001 | B |
图书馆学 | 120501 | 华东师范大学 | 10269 | B- |
图书馆学 | 120501 | 南京农业大学 | 10307 | B- |
图书馆学 | 120501 | 郑州大学 | 10459 | B- |
图书馆学 | 120501 | 北京师范大学 | 10027 | C+ |
图书馆学 | 120501 | 南京理工大学 | 10288 | C+ |
图书馆学 | 120501 | 湘潭大学 | 10530 | C+ |
图书馆学 | 120501 | 四川大学 | 10610 | C+ |
图书馆学 | 120501 | 北京协和医学院 | 10023 | C |
图书馆学 | 120501 | 河北大学 | 10075 | C |
图书馆学 | 120501 | 苏州大学 | 10285 | C |
图书馆学 | 120501 | 福建师范大学 | 10394 | C |
图书馆学 | 120501 | 中国农业大学 | 10019 | C- |
图书馆学 | 120501 | 天津师范大学 | 10065 | C- |
图书馆学 | 120501 | 山西大学 | 10108 | C- |
图书馆学 | 120501 | 辽宁大学 | 10140 | C- |
二、图书馆学专业简介
• 专业简介
图书馆学(library science)是研究图书馆的发生发展、组织管理,以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验,建立科学的图书馆学的理论体系,以推动图书馆事业的发展,提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。图书馆学是一门正在发展中的科学。现代图书馆学融入了多种属性的科学内容。随着社会和科学技术的进步,特别是人类对信息、文献交流的需要日益增强,图书馆学的研究和应用的前景将更加广阔。
• 培养目标
本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识,有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力,能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。
• 培养要求
本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识,受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练,掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。
• 学科要求
该专业对语文、政治科目要求较高。该专业适合对文献信息搜集、处理、研究感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论;
2.熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规;
3.掌握图书馆学与信息管理的基本知识,了解本学科的理论前沿和发展动向;
4.掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力;
5.掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜索、处理、研究、开发与传递的实际工作能力;
6.具有较强的中外文献检索、阅读能力,以及人际交流能力。