很多高考专业开设院校有很多所，考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢，那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了，本文高考升学网整理了关于2020年全国中国语言与文化专业的大学排名数据，如果你需要报考中国语言与文化专业的话，下面的数据对你很重要。另外关于中国语言与文化专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。
一、全国中医养生学专业大学排名
学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮，下面是全国中医养生学排名数据，考生可以参考该数据得出中国语言与文化专业排名数据。
| 专业名称 | 专业代码 | 院校名单 | 院校代码 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|---|
| 中医养生学 | 100511 | 北京中医药大学 | 10026 | A+ |
| 中医养生学 | 100511 | 上海中医药大学 | 10268 | A+ |
| 中医养生学 | 100511 | 南京中医药大学 | 10315 | A+ |
| 中医养生学 | 100511 | 天津中医药大学 | 10063 | B+ |
| 中医养生学 | 100511 | 黑龙江中医药大学 | 10228 | B+ |
| 中医养生学 | 100511 | 广州中医药大学 | 10572 | B+ |
| 中医养生学 | 100511 | 成都中医药大学 | 10633 | B+ |
| 中医养生学 | 100511 | 辽宁中医药大学 | 10162 | B |
| 中医养生学 | 100511 | 浙江中医药大学 | 10344 | B |
| 中医养生学 | 100511 | 山东中医药大学 | 10441 | B |
| 中医养生学 | 100511 | 湖南中医药大学 | 10541 | B |
| 中医养生学 | 100511 | 长春中医药大学 | 10199 | B- |
| 中医养生学 | 100511 | 安徽中医药大学 | 10369 | B- |
| 中医养生学 | 100511 | 福建中医药大学 | 10393 | B- |
| 中医养生学 | 100511 | 首都医科大学 | 10025 | C+ |
| 中医养生学 | 100511 | 江西中医药大学 | 10412 | C+ |
| 中医养生学 | 100511 | 河南中医药大学 | 10471 | C+ |
| 中医养生学 | 100511 | 湖北中医药大学 | 10507 | C+ |
| 中医养生学 | 100511 | 广西中医药大学 | 10600 | C+ |
| 中医养生学 | 100511 | 贵阳中医学院 | 10662 | C |
| 中医养生学 | 100511 | 陕西中医药大学 | 10716 | C |
| 中医养生学 | 100511 | 甘肃中医药大学 | 10735 | C |
| 中医养生学 | 100511 | 厦门大学 | 10384 | C- |
| 中医养生学 | 100511 | 云南中医学院 | 10680 | C- |
| 中医养生学 | 100511 | 河北中医学院 | 14432 | C- |
二、中医养生学专业简介
• 专业简介
中医养生学，是研究和阐释人类生命发生发展规律，预防疾病，增强体质，益寿延年基础理论、方法的一门实用学科。
• 培养目标
该专业培养具有“理论研究、教学创新、技术推广、健康管理、产品研发、市场营销”复合能力的中医养生专业人才。
• 培养要求
该专业学生需要具备良好的人文、科学和职业素养，深厚的中国传统文化底蕴，实践能力强，有创新意识，掌握系统的中医学和中医养生学基础理论、知识和技能，熟悉中医养生源流及学术思想，全面掌握中医养生适宜技术，能够结合现代管理，构建中医养生学生命健康管理，熟悉中医膳食养生、情志养生、功法养生、生态旅游养生等养生理论与方法
• 学科要求
暂无
• 知识能力
暂无
