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2024年全国休闲体育专业大学排名(原创)

发布时间:2023-09-15 03:59:46

很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国休闲体育专业的大学排名数据,如果你需要报考休闲体育专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于休闲体育专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国休闲体育专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国休闲体育专业大学排名数据,考生可以参考该数据得出休闲体育专业排名数据。

专业名称专业代码院校名单院校代码专业排名等级
休闲体育040207北京体育大学10043A+
休闲体育040207上海体育学院10277A+
休闲体育040207华东师范大学10269A+
休闲体育040207天津体育学院10071A-
休闲体育040207福建师范大学10394A-
休闲体育040207武汉体育学院10522A-
休闲体育040207华南师范大学10574A-
休闲体育040207成都体育学院10653A-
休闲体育040207清华大学10003B+
休闲体育040207北京师范大学10027B+
休闲体育040207首都体育学院10029B+
休闲体育040207沈阳体育学院10176B+
休闲体育040207苏州大学10285B+
休闲体育040207浙江大学10335B+
休闲体育040207华中师范大学10511B+
休闲体育040207山西大学10108B
休闲体育040207东北师范大学10200B
休闲体育040207吉林体育学院10208B
休闲体育040207南京师范大学10319B
休闲体育040207曲阜师范大学10446B
休闲体育040207湖南师范大学10542B
休闲体育040207广州体育学院10585B
休闲体育040207西安体育学院10727B
休闲体育040207河北师范大学10094B-
休闲体育040207辽宁师范大学10165B-
休闲体育040207南京体育学院10330B-
休闲体育040207山东师范大学10445B-
休闲体育040207山东体育学院10457B-
休闲体育040207河南大学10475B-
休闲体育040207陕西师范大学10718B-
休闲体育040207宁波大学11646B-
休闲体育040207山西师范大学10118C+
休闲体育040207浙江师范大学10345C+
休闲体育040207安徽师范大学10370C+
休闲体育040207江西师范大学10414C+
休闲体育040207郑州大学10459C+
休闲体育040207广西师范大学10602C+
休闲体育040207云南师范大学10681C+
休闲体育040207西北师范大学10736C+
休闲体育040207新疆师范大学10762C+
休闲体育040207扬州大学11117C+
休闲体育040207河南师范大学10476C
休闲体育040207湖北大学10512C
休闲体育040207吉首大学10531C
休闲体育040207深圳大学10590C
休闲体育040207西南大学10635C
休闲体育040207沈阳师范大学10166C-
休闲体育040207吉林大学10183C-
休闲体育040207哈尔滨师范大学10231C-
休闲体育040207同济大学10247C-
休闲体育040207上海师范大学10270C-
休闲体育040207江苏师范大学10320C-
休闲体育040207杭州师范大学10346C-
休闲体育040207集美大学10390C-

二、休闲体育专业简介

• 专业简介

休闲体育指人们在闲暇时间以增进身心健康,丰富和创造生活情趣,完善自我为目的的身体锻炼活动。

• 培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展,适应新世纪社会发展需要,具有休闲体育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。

• 培养要求

本专业学生主要学习休闲体育学的基本知识和理论,受到休闲体育学的基本训练,具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力。

• 学科要求

该专业对体育科目要求较高。该专业适合对体育研究感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.具备系统的教育学、心理学和第二语言教学理论。 2.言语技能及教学能力:熟练掌握汉语听、说技能,具有较高的读、写能力,并具有口译、笔译能力;

具有良好的华文教学能力。 3.语言知识:要求准确掌握汉语普通话的全部声、韵、调,正确而熟练地掌握2503个汉字和7554个词语,并系统学习汉语语音、文字、词汇、语法和修辞的基本知识。 4.文化知识:掌握汉语交际文化知识,熟悉中国国情,了解中国的地理、社会、政治、经济及中华文化。

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