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2024年全国体育教育专业大学排名(原创)

发布时间:2023-09-22 04:04:50

很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国体育教育专业的大学排名数据,如果你需要报考体育教育专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于体育教育专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国体育教育专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国体育教育专业大学排名数据,考生可以参考该数据得出体育教育专业排名数据。

专业名称专业代码院校名单院校代码专业排名等级
体育教育040201北京体育大学10043A+
体育教育040201上海体育学院10277A+
体育教育040201华东师范大学10269A+
体育教育040201天津体育学院10071A-
体育教育040201福建师范大学10394A-
体育教育040201武汉体育学院10522A-
体育教育040201华南师范大学10574A-
体育教育040201成都体育学院10653A-
体育教育040201清华大学10003B+
体育教育040201北京师范大学10027B+
体育教育040201首都体育学院10029B+
体育教育040201沈阳体育学院10176B+
体育教育040201苏州大学10285B+
体育教育040201浙江大学10335B+
体育教育040201华中师范大学10511B+
体育教育040201山西大学10108B
体育教育040201东北师范大学10200B
体育教育040201吉林体育学院10208B
体育教育040201南京师范大学10319B
体育教育040201曲阜师范大学10446B
体育教育040201湖南师范大学10542B
体育教育040201广州体育学院10585B
体育教育040201西安体育学院10727B
体育教育040201河北师范大学10094B-
体育教育040201辽宁师范大学10165B-
体育教育040201南京体育学院10330B-
体育教育040201山东师范大学10445B-
体育教育040201山东体育学院10457B-
体育教育040201河南大学10475B-
体育教育040201陕西师范大学10718B-
体育教育040201宁波大学11646B-
体育教育040201山西师范大学10118C+
体育教育040201浙江师范大学10345C+
体育教育040201安徽师范大学10370C+
体育教育040201江西师范大学10414C+
体育教育040201郑州大学10459C+
体育教育040201广西师范大学10602C+
体育教育040201云南师范大学10681C+
体育教育040201西北师范大学10736C+
体育教育040201新疆师范大学10762C+
体育教育040201扬州大学11117C+
体育教育040201河南师范大学10476C
体育教育040201湖北大学10512C
体育教育040201吉首大学10531C
体育教育040201深圳大学10590C
体育教育040201西南大学10635C
体育教育040201沈阳师范大学10166C-
体育教育040201吉林大学10183C-
体育教育040201哈尔滨师范大学10231C-
体育教育040201同济大学10247C-
体育教育040201上海师范大学10270C-
体育教育040201江苏师范大学10320C-
体育教育040201杭州师范大学10346C-
体育教育040201集美大学10390C-

二、体育教育专业简介

• 专业简介

体育教育即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。

• 培养目标

本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

• 培养要求

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

• 学科要求

该专业对体育学科要求较高。该专业适合对体育科学研究感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;

2.掌握体育教学的基本理论与方法;

3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;

4.具有学校体育科学研究的基本能力;

5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;

6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

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