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中学教师格言

发布时间:2023-09-18 11:25:53

1、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

2、用理解沟通理解,用心灵赢得心灵,用要格塑人格。

3、以人为本,是一切教育的出发点。

4、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

5、独物之教风,以尽匹夫之责。

6、你用心血滋润学生的心田,学生会用泪花放大你的人格。

7、我要像学生一样朝气蓬勃,永远充满青春的活力。

8、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

9、自己只学二步半,怎教学生三步走。

10、多一份赏识,就多一份成功的希望。

11、生命不在长短重在质量,文明不在大小贵在点滴。

12、一切为了孩子,为了一切孩子。

13、怎样的老师,造就了怎样的学生。

14、用爱去感染每一位学生。

15、宽容成就和谐,真诚赢得友谊,爱心创造幸福。

16、教育加赞赏等于教育的平方。

17、博观而约取,厚积而薄发。

18、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

19、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

21、不自满者受益,不自是者博闻。

22、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

23、坚持启发式,避免注入式。

24、教师要融于师生的相互理解中。

25、学生就像小树,既需要阳光,也需要雨露,我们既要教给他们知识,也要给他们鼓励!

26、独特的个性,成就不凡的人生。

27、教生如子,待生如友,爱生如己。

28、用微笑面对生活,让知识点亮未来。

29、管如严父,爱如慈母,导如挚友。

30、喜欢孩子,善待孩子。

31、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

32、老老实实做人,认认真真教书。

33、爱戴每一位学生是老师的天份。

34、能学而学有所成者,可贺;能学而弃学者,可鄙。

35、文明是美,诚信是金,平安是福。

36、学高为师,身正为范。

37、对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。

38、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

39、用教师的爱心换取学生的真心。

40、教而导之,博而爱之。

41、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

42、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

43、心灵的沟通胜于知识传递。

44、爱生,不仅仅要口译笔译,更要用心去演绎。

45、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

46、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

47、十步之内,必有芳草,一室之中,岂无“爱”师?

48、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

49、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。

50、智者乐水,仁者乐山。

51、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

52、我们要永远微笑着鼓励学生:孩子,你能行。

53、爱生必须用真情,情真方能育良才。

54、真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。

55、对学生不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

56、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

57、不要怕别人求助,帮助别人就是帮助自己。

58、我们爱我们的学生,这是我们自信心的源泉。

59、良好的品德,纯洁人的心灵;丰富的知识,增强人的能力。

60、以德感人,为人师表。

61、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

62、教师的人格是教育的基石。

63、相信命运没有错,但生活属于强者。

64、让身边见不到垃圾,让身后只留下足迹。

65、有了这些养料,学生的心田开出一朵朵积极向上的花朵。

66、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

67、心中铭记安全,行动不忘平安。

68、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

69、一片赤诚心,三尺小讲台,洒向学生全是爱。

70、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

71、用老师的真心换取学生的灵感。

72、教育无小事;教师无小节。

73、生命不可轻贱,安全重于泰山。

74、心灵塑造的最佳工程师。

75、用宽容对待过失,用清眸透视心灵。

76、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

77、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

78、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

79、与其事后懊悔,不如事先谨慎。

80、爱生如已,教生如子,待生如友。

81、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

82、没有爱心的教育不是教育。

83、为学生的一切,一切为学生。

84、要给学生一碗水,自己得有一桶水。

85、要求学生做到的自己首先做到,做到言教、身教、境教。

86、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

87、意识是成功教育的基矗。

88、努力把自己当成一个孩子。

89、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

90、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

91、一点一滴的积累,步步为营的拓展,循序渐进的成功。

92、循循善诱,诲人不倦的是老师。

93、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。

94、爱就是教育,没有爱便没有教育。

95、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

96、爱学生的老师才能获得学生的爱。

97、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

98、能把小事做好的人,他就是一个不“小”的人。

99、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

100、太阳下最光辉的职业是教师。

101、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

102、做朴实的人,做朴实的事。

103、我成功因为我志在成功!

104、用老师的行动感化每一颗心灵。

105、宽厚待生,责任为基。严格律已,诚心为本。

106、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

107、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

108、如果一个孩子生活在鼓励之中,他就是学会自信。

109、教书育人,功德无量。

110、做学生真正的良师益友。

111、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

112、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

113、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

114、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

115、学生不缺少爱他们的人,而缺少的是怎么爱他们的人。

116、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

117、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

118、职业道德是做人之本,为师之本。

119、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

120、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

121、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

122、今日节约一张纸,明朝建造一幢楼。

123、爱学生要有恒心!

124、学生成长是老师最大的快乐!

125、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

126、教着,感受着;走着,快乐着!

127、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

128、天荒地老,教师的童心不泯。

129、信心是准备,决心是开始,细心是经验,恒心是过程。

130、想让生命辉煌,就别浪费青春。

131、将深情倾注学子,师生共追求,共飞翔。

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