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外国名家名言

发布时间:2023-09-15 11:58:29

1、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

2、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

3、真正积极的人,只能是会爱别人的人,高尚的人。——车尔尼雪夫斯基

4、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

5、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。——乌申斯基

6、青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

7、孩子,别往左看,也别往右看,一直向前看,但要灵活。——赫塔·米勒

8、死并不是人生完结,只是完成了一生。——马丁·路德

9、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性。——列宁

10、有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始,到第一个终止。——冈察洛夫

11、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

12、肚子是个忘恩负义的家伙,它从不记得过去的好处,到了明天它总是索取更多。——亚历山大·索尔仁尼琴

13、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

14、我在头发的尽头沉默。我的指甲在生长,仿佛我的生命活在指甲边缘的后面。——赫塔·米勒

15、照耀人的唯一的灯是理性,引导生命于迷途的唯一手杖是良心。——海涅

16、在一切创造物中间没有比人的心灵更美、更好的东西了。——海涅

17、我一生中苦于不能高声讲出真话。我的一生的追求就在于冲破阻拦而向公众公开讲出真话。——亚历山大·索尔仁尼琴

18、偶然并不偶然,它是必然,而且是一个圈套。人会因此而变得迷信,这正是偶然的用意所在。——赫塔·米勒

19、每年都有樱桃上市的时候,从五月樱桃到九月樱桃,只要世界存在,不管人们喜不喜欢。——赫塔·米勒

20、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

21、只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。——列宁

22、一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

23、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

24、如果这就是结束,不如,一切都没有发生。——布尔加科夫

25、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——苏霍姆林斯基

26、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基

27、人已经习惯于因为碰巧而失败,因为小事而死去。——赫塔·米勒

28、诚惶诚恐地害怕失误,就意味着永远尝不到成功的滋味。——梅耶荷德

29、坚贞之中含有多少天真!不忠之中又有多少真诚!——海涅

30、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。——列宁

31、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。——马丁·路德

32、时间是送给我们的宝贵礼物,它使我们变得更聪明,更美好,更成熟,更完善。——托马斯·曼

33、确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

34、要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。——巴甫洛夫

35、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

36、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

37、整个人生就是思想与劳动,劳动虽然是无闻的、平凡的,却是不能间断的。——冈察洛夫

38、只有平庸的人们的生活才是空虚和无味的。——车尔尼雪夫斯基

39、只有那些始终不忘自己也曾是孩子的人,才能成为真正的教师。——苏霍姆林斯基

40、没有抽象的真理,真理总是具体的。——列宁

41、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫

42、少来一些喧嚷,少发一些知识分子议论,多接近生活。——列宁

43、爱情包括的灵和肉两个方面应该是同等重要,要不爱情就有完备,因为我们不是神,也不是野兽。——冈察洛夫

44、他明白,而且承认:他已丝毫无法改变自己的生活道路了,他所能做的只有忘却。——布尔加科夫

45、理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基

46、反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚的照出来,使我们有改正的机会。——海涅

47、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

48、人的理想粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利已主义。——海涅

49、科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

50、世界上有多少人,就有多少条生活的道路。——亚历山大·索尔仁尼琴

51、从宗教求助于神学那一刻开始,它就已经注定要毁灭。——海涅

52、科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫

53、在思想上相隔得那么遥远,身体的紧挨反而成了一种对立。——赫塔·米勒

54、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

55、成熟的和真正的公民意识;就把为社会服务看作一个人最主要的美德。——苏霍姆林斯基

56、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。——乌申斯基

57、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

58、浪费别人的时间等于是谋财害命,浪费自己的时间等于是慢性。——列宁

59、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

60、谁在爱,谁就应该与他所爱的人分担命运。——布尔加科夫

61、重复单调的攀登动作会使人乏味,却在不断地接近顶峰!——苏霍姆林斯基

62、无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己,乌鸦毕竟是乌鸦。——斯大林

63、从来不会出现这种状态:幸福对许多人而言意味着同样的内涵。这种状态不可能存在。——赫塔·米勒

64、决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。——加里宁

65、人生是疾病,世界是医院,而死是我们的医生。——海涅

66、使作家面容变形的不是繁重劳碌的事务和生活,而是艺术。——托马斯·曼

67、熟睡固然好,死去更佳。但是,从未降生人世间则最佳。——海涅

68、对生活可以谈得很多。对幸福没什么好谈的,否则它就不再是幸福了。——赫塔·米勒

69、伟大的精神导致伟大的精神。与其说是由于同化,不如说由许多磨难激发。如同钻石研磨钻石。——海涅

70、高贵的精神是不会停步不前的,它经常使人勇敢而无所畏惧。——苏霍姆林斯基

71、每当一个国家的、经济出现重大危机的时候,爱国主义的破旗就又散发出臭味来。——列宁

72、我应当去问谁,我的嘴什么时候说了什么。谁知道我日日夜夜在什么地方消失。住和地方是两回事。——赫塔·米勒

73、青年是我们的未来,是我们的希望。——斯大林

74、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。——列宁

75、陌生对我来说不是熟悉的反面,而是信赖的反面。不熟悉的不一定陌生,但熟知的却可能是陌生的。——赫塔·米勒

76、历史早已证明,伟大的斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。——列宁

77、当一切过后,我们忘记敌人说过什么,却深深记得朋友的沉默。——马丁·路德

78、一个国家之所以成为人间地狱,总是因为人们试图将其变成天堂。——荷尔德林

79、生活中并非全是玫瑰花,还有刺人的荆棘。——冈察洛夫

80、人无疑是大地的主人,但又是胃肠的奴隶。——冈察洛夫

81、她是娇艳的紫罗兰,在我的记忆中熠熠生辉。这轻狂的姑娘!我竟未染指!妈的,我好不后悔。——海涅

82、幸福是一个轻薄的姑娘,不爱老呆在一个地方。她抚摩你额上的头发,慌忙地吻你,就逃得不知去向。——海涅

83、如果不相信有神,人什么事都做得出来。——亚历山大·索尔仁尼琴

84、我们要在那里躺下,在那棕榈树的下边,吸引爱情和寂静,沉入幸福的梦幻。——海涅

85、科学,劳动,实际工作?才能够使我们病态的,放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫

86、今天不来,明天一定来到,栎树都是慢慢地生长,罗马帝国有一句谚语:谁走的慢,就走的稳当。——海涅

87、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

88、生长的东西也不是轻易地生长起来的,他们叫着,喊着,坚持自己生存的权利。——斯大林

89、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

90、压抑自己良心的声音,这是很危险的事情。——苏霍姆林斯基

91、应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。——车尔尼雪夫斯基

92、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

93、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

94、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

95、一个人的活动,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

96、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基

97、一切顽固沉重的忧郁和焦虑,足以给各种疾病大开方便之门。——巴甫洛夫

98、爱国主义的力量多么伟大呀,在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?——车尔尼雪夫斯基

99、白日精心干事务,但勿作有愧于良心之事,俾夜间能坦然就寝。——托马斯·曼

100、一个患病的人究竟能否像健康人那样专心致志地医治或关心别人,这个问题人们是持有保留态度的。——托马斯·曼

101、有时,他的痴狂和会那么奇怪地烟消云散。他满腔热情地关怀着他,同时却感到某种狂妄的满足。——托马斯·曼

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