成都高考状元名单公布,成都文理科状元是谁多少分
高考不是唯一的出路,但对于大多数普通家庭来说是最好的出路。很多普通职工家庭辛辛苦苦将孩子养大供其读书,就是为了有朝一日能金榜题名。当然也有的小康富裕之家,可能高考只是一个“试练场”,他们没有考上好的大学,依然有所家业继承。但是,不管怎么说高考终究是当下教育必经之路。高考升学网本文小编将带你一起来了解关于成都高考状元的相关知识,说到高考状元,大家都会为他竖着大拇指,天之骄子往后的前途不可限量,不管怎么样小编在此恭喜他们摘得高考状元的桂冠!截至本文发稿时成都高考文理科状元名单暂无公布,所以小编暂先整理了2018年成都高考状元信息,成都高考状元名单稍后我们及时公布。
一、2018年成都高考状元相关信息
成都实验外国语学校学生卓汐聪高考文科成绩653,其中数学获得150分满分。得知自己的成绩,电话那头的他并不惊讶,“我因爱好历史选择文科,但认为数理逻辑对个人能力而言相当重要,从未放弃过对这方面能力的培养。”卓汐聪曾以一分之差,与全国高中数学联赛一等奖失之交臂。对于今年文科高考题,他以“比较简单”评价。
除了成绩优异,卓汐聪还爱好篮球。此外,他还在实外艺术节中担任主持,并自导自演《赵氏孤儿》舞台剧。
二、最新成都高中人气排名
排名 | 学校名称 | 人气 | 所在市 | 类型 |
1 | 成都七中 | 5919 | 成都市 | 省级示范高中 |
2 | 成都树德中学(原成都九中) | 2379 | 成都市 | 省级示范高中 |
3 | 四川省双流县棠湖中学 | 2279 | 成都市 | 省级示范高中 |
4 | 四川省双流中学 | 2072 | 成都市 | 省级示范高中 |
5 | 成都市中和中学 | 1981 | 成都市 | 省级示范高中 |
6 | 成都市第十八中学校 | 1899 | 成都市 | 省级示范高中 |
7 | 四川省成都市石室中学 | 1745 | 成都市 | 省级示范高中 |
8 | 成都市新都一中 | 1692 | 成都市 | 省级示范高中 |
9 | 四川省崇州市崇庆中学 | 1649 | 成都市 | 省级示范高中 |
10 | 都江堰中学 | 1639 | 成都市 | 省级示范高中 |
11 | 成都市龙泉一中 | 1541 | 成都市 | 省级示范高中 |
12 | 四川省成都市川化中学 | 1493 | 成都市 | 省级示范高中 |
13 | 成都市第八中学 | 1465 | 成都市 | 省级示范高中 |
14 | 郫县二中 | 1450 | 成都市 | 省级示范高中 |
15 | 四川省彭州中学 | 1438 | 成都市 | 省级示范高中 |
16 | 成都市西北中学 | 1417 | 成都市 | 省级示范高中 |
17 | 四川省新津中学 | 1397 | 成都市 | 省级示范高中 |
18 | 成都玉林中学 | 1377 | 成都市 | 省级示范高中 |
19 | 成都列五中学 | 1333 | 成都市 | 省级示范高中 |
20 | 四川省成都市大弯中学校 | 1323 | 成都市 | 省级示范高中 |
21 | 西南交通大学附属中学 | 1306 | 成都市 | 省级示范高中 |
22 | 四川省温江中学 | 1304 | 成都市 | 省级示范高中 |
23 | 成都经济技术开发区实验高级中学 | 1303 | 成都市 | 省级示范高中 |
24 | 四川省郫县第一中学 | 1303 | 成都市 | 省级示范高中 |
25 | 四川省金堂中学校 | 1296 | 成都市 | 省级示范高中 |
26 | 四川省彭州市第一中学 | 1289 | 成都市 | 省级示范高中 |
27 | 邛崃市第一中学校 | 1279 | 成都市 | 省级示范高中 |
28 | 成都市盐道街中学 | 1271 | 成都市 | 省级示范高中 |
29 | 四川师范大学附属中学 | 1260 | 成都市 | 省级示范高中 |
30 | 四川省大邑中学 | 1255 | 成都市 | 省级示范高中 |
31 | 四川大学附属中学(成都市第十二中学) | 1254 | 成都市 | 省级示范高中 |
32 | 四川省成都华西中学 | 1242 | 成都市 | 省级示范高中 |
33 | 成都市铁路中学校 | 1229 | 成都市 | 省级示范高中 |
34 | 成都市第二十中学校 | 1228 | 成都市 | 省级示范高中 |
35 | 成都市通锦中学校 | 1205 | 成都市 | 省级示范高中 |
36 | 四川省蒲江县蒲江中学 | 1158 | 成都市 | 省级示范高中 |
三、高考状元高中学习方法和心得/高中学习方法/
学习心态
首先,把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难,但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习,如果那样,就等于放弃了自己。在这一条里,老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动,怎样引起学生的兴趣,怎样让学生喜欢,都是很重要的。只有师生配合默契,才能够变学习为快乐的事情。
其次,把学习当作痛苦的事情。毫无疑问,高中学习是痛苦的。正是因为痛苦,才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情,没有太大的负担,但是你必须清楚地认识到,学习是很真实的:你付出多少,便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦,并且学会苦中求乐。
最后,把学习当作自己的事情。你为什么要上学?面对这个问题,有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案,有多少人曾认真思考过?一百个人可能有一百个答案。但是我的答案是:人生要活得精彩,要有理想;为了实现我的理想,我必须有足够的知识和金钱;为了得到足够的知识和金钱,我要提高自己的能力;为了提高自己的能力,我要上学,我要读书。我要实现我的理想!上学并不仅仅是“混日子”“理所当然”那么简单,受教育是人生的一个重要阶段,可以改变一个人的命运与道路。因此,请自己仔细思考:我为什么要上学?