张家口高考状元名单公布,张家口文理科状元是谁多少分
高考不是唯一的出路,但对于大多数普通家庭来说是最好的出路。很多普通职工家庭辛辛苦苦将孩子养大供其读书,就是为了有朝一日能金榜题名。当然也有的小康富裕之家,可能高考只是一个“试练场”,他们没有考上好的大学,依然有所家业继承。但是,不管怎么说高考终究是当下教育必经之路。高考升学网本文小编将带你一起来了解关于张家口高考状元的相关知识,说到高考状元,大家都会为他竖着大拇指,天之骄子往后的前途不可限量,不管怎么样小编在此恭喜他们摘得高考状元的桂冠!截至本文发稿时张家口高考文理科状元名单暂无公布,所以小编暂先整理了2018年张家口高考状元信息,张家口高考状元名单稍后我们及时公布。
一、2018年张家口高考状元相关信息
王昊泽
热烈祝贺张家口一中2018年高考再创佳绩!王昊泽同学取得了理科714分的优异成绩,进入全省前20名(根据河北省高考一分一档表711分及以上共计20人);张亦驰同学获得了文科689分的好成绩,位列全省第30名。其中,王昊泽获得了清华大学“领军计划”降十分的资格,将被清华大学录取!
毕业学校:市第一中学 高考总分:714分(理科)
单科成绩:语文:131分数学:150分 英语:144分 理综:289分
记者见到王昊泽的时候,正好他的爸爸妈妈从蔚县赶来,听说儿子的高考成绩,两位家长高兴地合不拢嘴。
说到王昊泽各科成绩优秀,特别是数学考到满分,真是不简单,王昊泽的母亲李女士说:“他从小对数学就感兴趣,对数字敏感,空间感强,解题速度快。”李女士说儿子上初中的时候写数学作业直接写最后的得数,问他怎么算出来,是不是抄的答案。而王昊泽说,过程在脑子里,何况哪有什么答案,都是自己做的。母亲确定儿子不是抄答案,也就不再追究了。
谈到这里,王昊泽有些不好意思了,他笑笑说:“大家可不要学我,考试的时候数学题是按步骤给分的,所以平时还是要养成良好的书写习惯,以免在考试当中丢分。”
当然,在数学的学习上王昊泽有自己的方法,比如他喜欢把相似的题目整理出来,从中找相似的解题思路,整理的多了,再拿到卷子,看到题目就能马上有解题思路和方法。同时,还要把基础打好,多练习从而提高计算能力。
被老师的才华感染
“一般人都认为,你能考这么高的分数,一定学得很辛苦,你的高中生活苦吗?”记者问。“我没觉得苦,反而很幸福,很留恋。在一中,我得到了良好的教育,特别是我遇到那么好的老师们!”
谈到自己的高中生活,王昊泽一脸自豪,他说小学和初中都在县里上的,高中才来到市一中,刚入学时他就被这里的文化氛围所感染,他时常被老师们的才华和学识所折服。“班级学风良好,总之,一切的一切都激励着自己要向前,要努力。”他说。
二、最新张家口高中人气排名
排名 | 学校名称 | 人气 | 所在市 | 类型 |
1 | 涿鹿县涿鹿中学 | 2493 | 张家口市 | 省级示范高中 |
2 | 河北省怀来县沙城中学 | 1785 | 张家口市 | 省级示范高中 |
3 | 蔚县西合营中学 | 1780 | 张家口市 | 省级示范高中 |
4 | 张北一中 | 1626 | 张家口市 | 省级示范高中 |
5 | 沽源县第一中学 | 1421 | 张家口市 | 省级示范高中 |
6 | 蔚县第一中学 | 1287 | 张家口市 | 省级示范高中 |
7 | 河北万全中学 | 1267 | 张家口市 | 省级示范高中 |
8 | 张家口市第一中学 | 1263 | 张家口市 | 省级示范高中 |
9 | 宣化县第一中学 | 1213 | 张家口市 | 省级示范高中 |
10 | 赤城县第一中学 | 1195 | 张家口市 | 省级示范高中 |
11 | 张家口市第四中学 | 1185 | 张家口市 | 省级示范高中 |
12 | 张家口市第六中学 | 1155 | 张家口市 | 省级示范高中 |
13 | 张家口市第二中学 | 1149 | 张家口市 | 省级示范高中 |
14 | 阳原县第一中学 | 1146 | 张家口市 | 省级示范高中 |
15 | 河北省尚义县第一中学 | 1137 | 张家口市 | 省级示范高中 |
16 | 张家口市第三中学 | 1124 | 张家口市 | 省级示范高中 |
三、高考状元高中学习方法和心得/高中学习方法/
学习过程中会遇到大量的概念、定理公式、典型方法,对他们进行概括小结使之系统化是非常重要的,这是老师在课堂上常常做的事情。
其实每个学生也要经常做这件事情。开始时你可能做不好甚至不会做,这没有关系,只要多做几次就越来越会做,越做越好。你先去感觉老师给你的笔记,体会老师是如何对知识进行概括小结的,以后,可以在老师的基础上结合自己的实际对知识进行有个性的分门别类,每做一次这样的事情你的认识就会提高一次,多做几次你的思想就有可能升华。
平常我们要研究许多题型,做大量的习题,一但抓住了一类习题的本质就要及时归纳总结,用自己的话表达对这一本质的理解。分门别类可以使学过的知识有条理,便于记忆,便于应用。抽出本质,可以极大地提高自己的认识水平。