一、山西高考375分文科能上什么大学
根据2020年山西教育招生考试院公布的院校分数线可知,山西高考375分文科左右招生录取的大学有青岛职业技术学院、北京京北职业技术学院、重庆电子工程职业学院、苏州职业大学、河北政法职业学院、沧州医学高等专科学校、武汉铁路职业技术学院等,具体更多山西375分文科招生录取的大学名单见下表
序号 | 学校名称 | 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
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1 | 河北政法职业学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 378 | 28304 | -- | 130 |
2 | 青岛职业技术学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 378 | 28304 | 10 | 130 |
3 | 苏州职业大学 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 378 | 28304 | -- | 130 |
4 | 北京京北职业技术学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 378 | 28304 | -- | 130 |
5 | 重庆电子工程职业学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 378 | 28304 | -- | 130 |
6 | 武汉铁路职业技术学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 377 | 28572 | -- | 130 |
7 | 沧州医学高等专科学校 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 377 | 28572 | 92 | 130 |
8 | 泰山护理职业学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 376 | 28848 | -- | 130 |
9 | 天津电子信息职业技术学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 376 | 28848 | -- | 130 |
10 | 益阳医学高等专科学校 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 376 | 28848 | -- | 130 |
11 | 温州商学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 375 | 29116 | 2 | 130 |
12 | 荆楚理工学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 374 | 29425 | 6 | 130 |
13 | 新疆交通职业技术学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 374 | 29425 | -- | 130 |
14 | 北京交通职业技术学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 374 | 29425 | -- | 130 |
15 | 郑州幼儿师范高等专科学校 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 373 | 29712 | 15 | 130 |
16 | 西安航空职业技术学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 373 | 29712 | 20 | 130 |
17 | 长春大学 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 372 | 29986 | 8 | 130 |
18 | 南京信息职业技术学院 | 山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 372 | 29986 | 2 | 130 |
二、山西375分左右的文科大学
1、南京信息职业技术学院:南京信息职业技术学院属国有公办院校,是国家示范性(骨干)高职院校、江苏省高水平高等职业院校建设单位。学校前身是创建于1953年的南京无线电工业学校,是新中国成立后的第一所电子中等专业学校。周恩来总理、陈毅、谭震林、习仲勋副总理曾到校视察,先后有3000多位外宾、专家到校参观交流。办学六十五年来,为社会输送了七万余名技术技能型人才。
2、青岛职业技术学院:青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训,兼顾成人学历教育、中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等,具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工760人,全日制高职在校生11800人,每年就业率稳定在96%以上。
3、西安航空职业技术学院:西安航空职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校,坐落于陕西省西安市,是国家示范性高等职业院校,教育部第二批现代学徒制试点单位,教育部高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划项目院校,被国家发改委、教育部确定为十三五产教融合发展工程规划项目建设单位;被陕西省遴选为优质院校立项建设单位、陕西省普通高校一流高职院校建设单位。
4、苏州职业大学:苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准、教育部备案,由苏州市人民政府主办的全日制普通高等专科学校,前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。自1981年成立以来,秉承勤、勇、忠、信的校训,赢得了显著的社会声誉,成为区域品牌院校。学校牢牢把握,紧紧抓住立德树人、成就师生根本任务,积极推进教育供给侧结构性改革,加强整体规划,坚持质量为先,坚定精准发展,大力培养高品德、高技能、高适应的人才队伍。