一、山西财经大学在浙江专业招生计划(人数+代码)
1、山西财经大学在浙江的农林经济管理（(迎泽校区)）招生人数为1人;
2、山西财经大学在浙江的工程管理（(迎泽校区)）招生人数为2人;
3、山西财经大学在浙江的工程造价（(迎泽校区)）招生人数为2人;
4、山西财经大学在浙江的自然地理与资源环境（(迎泽校区)）招生人数为2人;
5、山西财经大学在浙江的资源与环境经济学（(迎泽校区)）招生人数为1人;
6、山西财经大学在浙江的地理信息科学（(迎泽校区)）招生人数为1人;
二、山西财经大学在在浙江高考专业招生计划和人数代码
1、2022山西财经大学在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
| 能源经济 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 综合 |
| 经济统计学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
| 贸易经济 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 综合 |
| 农林经济管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 1 | 不限 | 综合 |
| 财政学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 3 | 不限 | 综合 |
| 金融工程 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 工程管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 2 | 物 | 综合 |
| 工程造价 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 计算机科学与技术 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 1 | 物 和 技 | 综合 |
| 电子商务 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 工商管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 2 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 2 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 1 | 不限 | 综合 |
| 审计学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 2 | 不限 | 综合 |
| 资产评估 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 1 | 不限 | 综合 |
| 劳动与社会保障 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 018 | 2 | 不限 | 综合 |
| 人力资源管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 019 | 2 | 不限 | 综合 |
| 新闻学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 020 | 1 | 不限 | 综合 |
| 文化产业管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 021 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融数学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 022 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 自然地理与资源环境 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 023 | 2 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
| 资源与环境经济学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 024 | 1 | 不限 | 综合 |
| 数据科学与大数据技术 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 025 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 金融学 （(中外合作办学)(坞城校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 026 | 3 | 不限 | 综合 |
| 会计学 （(中外合作办学)(坞城校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 027 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融科技 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 028 | 1 | 物 | 综合 |
| 应急管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 029 | 1 | 物 | 综合 |
| 地理信息科学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2022 / 1段 | 030 | 1 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
2、2021山西财经大学在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 3 | 不限 | 综合 |
| 能源经济 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 4 | 不限 | 综合 |
| 经济统计学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
| 贸易经济 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 综合 |
| 农林经济管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 1 | 不限 | 综合 |
| 财政学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 3 | 不限 | 综合 |
| 金融工程 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 工程管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 2 | 物 | 综合 |
| 工程造价 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 3 | 物 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 计算机科学与技术 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 电子商务 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 工商管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 2 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 2 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 1 | 不限 | 综合 |
| 资产评估 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 1 | 不限 | 综合 |
| 劳动与社会保障 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 2 | 不限 | 综合 |
| 人力资源管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 018 | 2 | 不限 | 综合 |
| 新闻学 （(坞城校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 019 | 2 | 不限 | 综合 |
| 文化产业管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 020 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融数学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 021 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 自然地理与资源环境 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 022 | 2 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
| 资源与环境经济学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 023 | 2 | 不限 | 综合 |
| 数据科学与大数据技术 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 024 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 金融科技 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 025 | 1 | 物 | 综合 |
| 应急管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 026 | 1 | 物 | 综合 |
| 地理信息科学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2021 / 1段 | 027 | 1 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
3、2020山西财经大学在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财政学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 1 | 不限 | 综合 |
| 能源经济 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 4 | 不限 | 综合 |
| 资源与环境经济学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 3 | 不限 | 综合 |
| 新闻学 （(坞城校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融数学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 自然地理与资源环境 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 2 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
| 金融工程 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 资产评估 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 1 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 综合 |
| 工商管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 2 | 不限 | 综合 |
| 工程管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 2 | 物 | 综合 |
| 人力资源管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 2 | 不限 | 综合 |
| 文化产业管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 1 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 1 | 不限 | 综合 |
| 劳动与社会保障 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 2 | 不限 | 综合 |
| 农林经济管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 1 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 1段 | 018 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 能源经济 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 4 | 不限 | 综合 |
| 资源与环境经济学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 3 | 不限 | 综合 |
| 新闻学 （(坞城校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融数学 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 自然地理与资源环境 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 2 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
| 资产评估 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 1 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 2 | 不限 | 综合 |
| 工程管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 2 | 物 | 综合 |
| 人力资源管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 2 | 不限 | 综合 |
| 文化产业管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 1 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 1 | 不限 | 综合 |
| 劳动与社会保障 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 016 | 2 | 不限 | 综合 |
| 农林经济管理 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 017 | 1 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 （(迎泽校区)） | 浙江 | 2020 / 2段 | 018 | 2 | 物 和 技 | 综合 |
三、山西财经大学的最新学校简介
山西财经大学始建于1951年，是一所历史悠久、鲜明的高等院校，坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校，1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。进入新时期，学校始终深入贯彻，全力落实中央部署和省委要求，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才初心使命，发展山财、壮大山财、做强山财，推动学校党的建设和改革发展事业取得了新成效，为国家和山西经济社会发展做出了应有的贡献。全面协同发展，财经凸显。学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和，推进经、管、法、理、工、文等多学科协同发展，不断提升综合竞争力，跻身2021年中国大学排行榜财
