一、扬州市职业大学在浙江专业招生计划(人数+代码)
1、扬州市职业大学在浙江的市场营销专业招生人数为5人;
2、扬州市职业大学在浙江的机械制造及自动化专业招生人数为3人;
3、扬州市职业大学在浙江的环境工程技术专业招生人数为6人;
4、扬州市职业大学在浙江的旅游管理专业招生人数为5人;
5、扬州市职业大学在浙江的应用英语专业招生人数为2人;
6、扬州市职业大学在浙江的休闲农业经营与管理专业招生人数为2人;
二、扬州市职业大学在在浙江高考专业招生计划和人数代码
1、2022扬州市职业大学在浙江的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机械制造及自动化 | 浙江 | 2022/1段 | 501 | 3 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 浙江 | 2022/1段 | 502 | 3 | 物 | 综合 |
| 环境工程技术 | 浙江 | 2022/1段 | 503 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 现代通信技术 | 浙江 | 2022/1段 | 504 | 3 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2022/1段 | 505 | 5 | 不限 | 综合 |
| 酒店管理与数字化运营 | 浙江 | 2022/1段 | 506 | 4 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 浙江 | 2022/1段 | 507 | 5 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 | 浙江 | 2022/1段 | 508 | 2 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 浙江 | 2022/1段 | 509 | 3 | 不限 | 综合 |
| 应用英语 | 浙江 | 2022/1段 | 510 | 3 | 不限 | 综合 |
| 应用德语 | 浙江 | 2022/1段 | 511 | 3 | 不限 | 综合 |
| 现代文秘 | 浙江 | 2022/1段 | 512 | 5 | 不限 | 综合 |
| 休闲农业经营与管理 | 浙江 | 2022/1段 | 513 | 2 | 不限 | 综合 |
| 风景园林设计 | 浙江 | 2022/1段 | 514 | 3 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
| 机械制造及自动化 | 浙江 | 2022/2段 | 501 | 3 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 浙江 | 2022/2段 | 502 | 3 | 物 | 综合 |
| 环境工程技术 | 浙江 | 2022/2段 | 503 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 现代通信技术 | 浙江 | 2022/2段 | 504 | 3 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2022/2段 | 505 | 5 | 不限 | 综合 |
| 酒店管理与数字化运营 | 浙江 | 2022/2段 | 506 | 4 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 浙江 | 2022/2段 | 507 | 4 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 浙江 | 2022/2段 | 509 | 3 | 不限 | 综合 |
| 应用英语 | 浙江 | 2022/2段 | 510 | 2 | 不限 | 综合 |
| 应用德语 | 浙江 | 2022/2段 | 511 | 3 | 不限 | 综合 |
| 现代文秘 | 浙江 | 2022/2段 | 512 | 4 | 不限 | 综合 |
| 休闲农业经营与管理 | 浙江 | 2022/2段 | 513 | 2 | 不限 | 综合 |
| 风景园林设计 | 浙江 | 2022/2段 | 514 | 3 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
2、2021扬州市职业大学在浙江的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 测绘地理信息技术 | 浙江 | 2021/1段 | 501 | 3 | 地 | 综合 |
| 市场营销 | 浙江 | 2021/1段 | 502 | 5 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 | 浙江 | 2021/1段 | 503 | 2 | 不限 | 综合 |
| 机械制造及自动化 | 浙江 | 2021/1段 | 504 | 3 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 浙江 | 2021/1段 | 505 | 3 | 物 | 综合 |
| 汽车制造与试验技术 | 浙江 | 2021/1段 | 506 | 3 | 不限 | 综合 |
| 环境工程技术 | 浙江 | 2021/1段 | 507 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 食品检验检测技术 | 浙江 | 2021/1段 | 508 | 3 | 不限 | 综合 |
| 现代通信技术 | 浙江 | 2021/1段 | 509 | 3 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 浙江 | 2021/1段 | 510 | 5 | 不限 | 综合 |
| 应用英语 | 浙江 | 2021/1段 | 511 | 2 | 不限 | 综合 |
| 应用德语 | 浙江 | 2021/1段 | 512 | 3 | 不限 | 综合 |
| 现代文秘 | 浙江 | 2021/1段 | 513 | 5 | 不限 | 综合 |
| 休闲农业经营与管理 | 浙江 | 2021/1段 | 514 | 2 | 不限 | 综合 |
| 风景园林设计 | 浙江 | 2021/1段 | 515 | 5 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
| 测绘地理信息技术 | 浙江 | 2021/2段 | 501 | 3 | 地 | 综合 |
| 市场营销 | 浙江 | 2021/2段 | 502 | 5 | 不限 | 综合 |
| 机械制造及自动化 | 浙江 | 2021/2段 | 504 | 3 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 浙江 | 2021/2段 | 505 | 3 | 物 | 综合 |
| 汽车制造与试验技术 | 浙江 | 2021/2段 | 506 | 3 | 不限 | 综合 |
| 环境工程技术 | 浙江 | 2021/2段 | 507 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 食品检验检测技术 | 浙江 | 2021/2段 | 508 | 3 | 不限 | 综合 |
| 现代通信技术 | 浙江 | 2021/2段 | 509 | 3 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 浙江 | 2021/2段 | 510 | 4 | 不限 | 综合 |
| 应用英语 | 浙江 | 2021/2段 | 511 | 2 | 不限 | 综合 |
| 应用德语 | 浙江 | 2021/2段 | 512 | 3 | 不限 | 综合 |
| 现代文秘 | 浙江 | 2021/2段 | 513 | 4 | 不限 | 综合 |
| 休闲农业经营与管理 | 浙江 | 2021/2段 | 514 | 2 | 不限 | 综合 |
| 风景园林设计 | 浙江 | 2021/2段 | 515 | 5 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
3、2020扬州市职业大学在浙江的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 商务英语 | 浙江 | 2020/1段 | 501 | 4 | 不限 | 综合 |
| 环境工程技术 | 浙江 | 2020/1段 | 502 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 文秘 | 浙江 | 2020/1段 | 503 | 5 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2020/1段 | 504 | 4 | 不限 | 综合 |
| 应用电子技术 | 浙江 | 2020/1段 | 505 | 4 | 物 | 综合 |
| 会计 | 浙江 | 2020/1段 | 506 | 4 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 浙江 | 2020/1段 | 507 | 5 | 物 | 综合 |
| 酒店管理 | 浙江 | 2020/1段 | 508 | 4 | 不限 | 综合 |
| 汽车制造与装配技术 | 浙江 | 2020/1段 | 509 | 5 | 物 | 综合 |
| 机械制造与自动化 | 浙江 | 2020/1段 | 510 | 5 | 物 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 浙江 | 2020/1段 | 511 | 5 | 物 | 综合 |
| 商务英语 | 浙江 | 2020/2段 | 501 | 4 | 不限 | 综合 |
| 环境工程技术 | 浙江 | 2020/2段 | 502 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 文秘 | 浙江 | 2020/2段 | 503 | 5 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2020/2段 | 504 | 4 | 不限 | 综合 |
| 应用电子技术 | 浙江 | 2020/2段 | 505 | 4 | 物 | 综合 |
| 会计 | 浙江 | 2020/2段 | 506 | 4 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 浙江 | 2020/2段 | 507 | 5 | 物 | 综合 |
| 酒店管理 | 浙江 | 2020/2段 | 508 | 4 | 不限 | 综合 |
| 汽车制造与装配技术 | 浙江 | 2020/2段 | 509 | 5 | 物 | 综合 |
| 机械制造与自动化 | 浙江 | 2020/2段 | 510 | 5 | 物 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 浙江 | 2020/2段 | 511 | 5 | 物 | 综合 |
| 商务英语 | 浙江 | 2020/3段 | 501 | 3 | 不限 | 综合 |
| 环境工程技术 | 浙江 | 2020/3段 | 502 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 文秘 | 浙江 | 2020/3段 | 503 | 5 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2020/3段 | 504 | 4 | 不限 | 综合 |
| 应用电子技术 | 浙江 | 2020/3段 | 505 | 4 | 物 | 综合 |
| 会计 | 浙江 | 2020/3段 | 506 | 4 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 浙江 | 2020/3段 | 507 | 5 | 物 | 综合 |
| 酒店管理 | 浙江 | 2020/3段 | 508 | 4 | 不限 | 综合 |
| 汽车制造与装配技术 | 浙江 | 2020/3段 | 509 | 5 | 物 | 综合 |
| 机械制造与自动化 | 浙江 | 2020/3段 | 510 | 5 | 物 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 浙江 | 2020/3段 | 511 | 5 | 物 | 综合 |
三、扬州市职业大学的最新学校简介
淮左名都，明月湖畔，德馨满园，匠心铸校。扬州市职业大学坐落于古代文化与现代文明交相辉映的历史文化名城扬州，可溯源至1906年创办的晚清新式学堂，在中国高等教育发展的新形势下，先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院等17所学校和1个研究所合并办学，是市属唯一的一所全日制综合性高等职业技术院校。学校现有全日制在校生16000多人，成人业余和开放教育在校生11,000多人,设有22个教学单位，21个党政群团部门，5个教学辅助单位。学校始终秉持“立德树人、知行合一”的校训，全面实施“党建引领、质量立校、人才强校、科技兴校”四大战略，着力推进“立德树人、管理改革、基础保障、开放提升”四项工程，致力于培养高素质高技能应用型人才。学校环境优美、办学条件完善。总占地1,100余亩，校舍建筑面积45万多平方米，绿化覆盖率高达45%，被誉为“公园式大学”。现有实验实训室317
