一、湖南涉外经济学院在浙江专业招生计划(人数+代码)
1、湖南涉外经济学院在浙江的计算机科学与技术专业招生人数为2人;
2、湖南涉外经济学院在浙江的会计学专业招生人数为2人;
3、湖南涉外经济学院在浙江的电子商务专业招生人数为2人;
4、湖南涉外经济学院在浙江的酒店管理专业招生人数为2人;
5、湖南涉外经济学院在浙江的会计学((ACCA方向, 在原专业学费标准基础上加收11250元/年))招生人数为4人;
6、湖南涉外经济学院在浙江的计算机科学与技术专业招生人数为1人;
二、湖南涉外经济学院在在浙江高考专业招生计划和人数代码
1、2022湖南涉外经济学院在浙江的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融学 | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 3 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 2 | 不限 | 综合 |
汉语言文学 | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 2 | 不限 | 综合 |
西班牙语 | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 1 | 不限 | 综合 |
日语 | 浙江 | 2022/1段 | 006 | 2 | 不限 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 浙江 | 2022/1段 | 007 | 2 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2022/1段 | 008 | 2 | 物 | 综合 |
通信工程 | 浙江 | 2022/1段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
电子信息科学与技术 | 浙江 | 2022/1段 | 010 | 2 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2022/1段 | 011 | 2 | 物 | 综合 |
工商管理 | 浙江 | 2022/1段 | 012 | 2 | 不限 | 综合 |
会计学 | 浙江 | 2022/1段 | 013 | 2 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2022/1段 | 014 | 2 | 不限 | 综合 |
国际商务 | 浙江 | 2022/1段 | 015 | 2 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 浙江 | 2022/1段 | 016 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2022/1段 | 017 | 2 | 不限 | 综合 |
酒店管理 | 浙江 | 2022/1段 | 018 | 2 | 不限 | 综合 |
网络与新媒体 | 浙江 | 2022/1段 | 025 | 2 | 不限 | 综合 |
物联网工程 | 浙江 | 2022/1段 | 026 | 2 | 物 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2022/1段 | 027 | 3 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2022/1段 | 028 | 2 | 不限 | 综合 |
软件工程 ((软件测试开发特色班。前三年在原专业学费标准基础上增加5000元/年,第四年在原专业学费标准基础上增加3000元/年)) | 浙江 | 2022/1段 | 030 | 4 | 物 | 综合 |
会计学 ((ACCA方向, 在原专业学费标准基础上加收11250元/年)) | 浙江 | 2022/1段 | 031 | 4 | 不限 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2022/2段 | 011 | 1 | 物 | 综合 |
2、2021湖南涉外经济学院在浙江的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融学 | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 2 | 不限 | 综合 |
汉语言文学 | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 2 | 不限 | 综合 |
西班牙语 | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 2 | 不限 | 综合 |
日语 | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 2 | 不限 | 综合 |
朝鲜语 | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 2 | 不限 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 浙江 | 2021/1段 | 008 | 1 | 物 | 综合 |
通信工程 | 浙江 | 2021/1段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2021/1段 | 010 | 2 | 物 | 综合 |
工商管理 | 浙江 | 2021/1段 | 011 | 2 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 浙江 | 2021/1段 | 012 | 2 | 不限 | 综合 |
会计学 | 浙江 | 2021/1段 | 013 | 2 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2021/1段 | 014 | 2 | 不限 | 综合 |
国际商务 | 浙江 | 2021/1段 | 015 | 2 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 浙江 | 2021/1段 | 016 | 2 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 浙江 | 2021/1段 | 017 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021/1段 | 018 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 | 浙江 | 2021/1段 | 019 | 2 | 不限 | 综合 |
酒店管理 | 浙江 | 2021/1段 | 020 | 2 | 不限 | 综合 |
网络与新媒体 | 浙江 | 2021/1段 | 027 | 2 | 不限 | 综合 |
物联网工程 | 浙江 | 2021/1段 | 028 | 2 | 物 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2021/1段 | 029 | 2 | 不限 | 综合 |
软件工程 ((软件测试开发特色班。前三年在原专业学费标准基础上增加5000元/年,第四年在原专业学费标准基础上增加3000元/年)) | 浙江 | 2021/1段 | 031 | 4 | 物 | 综合 |
会计学 ((ACCA方向班, 在原专业学费标准基础上增加1125元/年)) | 浙江 | 2021/1段 | 032 | 4 | 不限 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 浙江 | 2021/2段 | 008 | 1 | 物 | 综合 |
通信工程 | 浙江 | 2021/2段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
物联网工程 | 浙江 | 2021/2段 | 028 | 1 | 物 | 综合 |
3、2020湖南涉外经济学院在浙江的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
朝鲜语 | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
酒店管理 | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 2 | 不限 | 综合 |
自动化 | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 2 | 物 | 综合 |
通信工程 | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 2 | 物 | 综合 |
网络与新媒体 | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 2 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 2 | 不限 | 综合 |
软件工程 | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 2 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 2 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 2 | 物 | 综合 |
汉语言文学 | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 2 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2020/1段 | 012 | 2 | 不限 | 综合 |
金融学 | 浙江 | 2020/1段 | 013 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 | 浙江 | 2020/1段 | 014 | 2 | 不限 | 综合 |
西班牙语 | 浙江 | 2020/1段 | 015 | 2 | 不限 | 综合 |
日语 | 浙江 | 2020/1段 | 016 | 2 | 不限 | 综合 |
工商管理 | 浙江 | 2020/1段 | 017 | 1 | 不限 | 综合 |
物联网工程 | 浙江 | 2020/1段 | 018 | 2 | 物 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2020/1段 | 019 | 2 | 不限 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2020/1段 | 020 | 2 | 物 | 综合 |
会计学 | 浙江 | 2020/1段 | 021 | 2 | 不限 | 综合 |
国际商务 | 浙江 | 2020/1段 | 022 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020/1段 | 023 | 2 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 浙江 | 2020/1段 | 024 | 2 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 浙江 | 2020/1段 | 025 | 1 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 浙江 | 2020/1段 | 026 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 | 浙江 | 2020/1段 | 027 | 2 | 不限 | 综合 |
投资学 | 浙江 | 2020/1段 | 028 | 1 | 不限 | 综合 |
朝鲜语 | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
酒店管理 | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 2 | 不限 | 综合 |
自动化 | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 2 | 物 | 综合 |
通信工程 | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 2 | 物 | 综合 |
网络与新媒体 | 浙江 | 2020/2段 | 005 | 2 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 2 | 不限 | 综合 |
软件工程 | 浙江 | 2020/2段 | 007 | 2 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2020/2段 | 008 | 2 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 2 | 物 | 综合 |
汉语言文学 | 浙江 | 2020/2段 | 011 | 2 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2020/2段 | 012 | 2 | 不限 | 综合 |
金融学 | 浙江 | 2020/2段 | 013 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 | 浙江 | 2020/2段 | 014 | 2 | 不限 | 综合 |
西班牙语 | 浙江 | 2020/2段 | 015 | 2 | 不限 | 综合 |
日语 | 浙江 | 2020/2段 | 016 | 2 | 不限 | 综合 |
工商管理 | 浙江 | 2020/2段 | 017 | 1 | 不限 | 综合 |
物联网工程 | 浙江 | 2020/2段 | 018 | 2 | 物 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2020/2段 | 019 | 2 | 不限 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2020/2段 | 020 | 2 | 物 | 综合 |
会计学 | 浙江 | 2020/2段 | 021 | 2 | 不限 | 综合 |
国际商务 | 浙江 | 2020/2段 | 022 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020/2段 | 023 | 2 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 浙江 | 2020/2段 | 024 | 2 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 浙江 | 2020/2段 | 025 | 1 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 浙江 | 2020/2段 | 026 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 | 浙江 | 2020/2段 | 027 | 2 | 不限 | 综合 |
投资学 | 浙江 | 2020/2段 | 028 | 1 | 不限 | 综合 |
朝鲜语 | 浙江 | 2020/3段 | 001 | 1 | 不限 | 综合 |
自动化 | 浙江 | 2020/3段 | 003 | 2 | 物 | 综合 |
通信工程 | 浙江 | 2020/3段 | 004 | 2 | 物 | 综合 |
软件工程 | 浙江 | 2020/3段 | 007 | 1 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2020/3段 | 008 | 2 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 浙江 | 2020/3段 | 009 | 2 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 浙江 | 2020/3段 | 010 | 2 | 物 | 综合 |
物联网工程 | 浙江 | 2020/3段 | 018 | 2 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2020/3段 | 020 | 2 | 物 | 综合 |
三、湖南涉外经济学院的最新学校简介
湖南涉外经济学院是经国家教育部批准成立的民办普通本科院校。学校创建于1997年,原名“湘南文理专修学院”;1998年迁址长沙市岳麓区,更名为“湖南涉外经济学院(筹)”; 2000年经省人民政府批准设置为高职专科学校;2005年升格为本科院校。2015年学校通过教育部本科教学工作合格评估。2017年,学校加入宇华教育集团。宇华教育集团是国内最大的教育集团之一,集高等教育、基础教育、学前教育于一体,现有从幼儿园到大学共30所知名学校,校区遍布河南、湖南、山东三省,在校师生总数13万多人。学校地处历史文化名城湖南省长沙市,交通便利,环境幽雅,是求学深造理想之地。现有全日制本专科在校学生3万余人,校园占地面积1300亩,建筑面积54.8万平方米。学校拥有一支以博士教授为龙头、中青年教师为骨干的师资队伍,自有教师中博士、硕士学位教师占教师总数93%,高级职称教师占比30%以上,享受国务院特殊津贴专家
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