（1）青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、64、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
（2）不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。
（3）“家”，有许多种含义，但在这里，我只愿意理解为国家，而中华人民共和国就是我的家。960万平方公里的土地，56个民族，12多亿兄弟姐妹，组成了这个大家庭。
（4）青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家。
（5）我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋
（6）批评他的国家的公民是在含蓄地为国家作贡献。
（7）出钱出力，为国家做事。
（8）青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
（9）他身为国家干部，徇私枉法，辜负了人民的重托。
（10）国家是为人而建立，而人不是为国家而生存。
（11）我们考虑问题，办事情，要多为国家着想。
（12）经历过流血，流汗，痛苦，为国家效力的人才会真正的感到他是国家的一部分，他是爱国的。
（13）不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。肯尼迪
（14）身为国家高级干部却做出这种事情，真让人痛心。
（15）为国家民族死之决心，海枯、石烂，决无半点改变。
（16）解放军军人为国家，惊涛险浪不怕它。
（17）我们要调动一切力量为国家建设服务。
（18）理生病期间还为国家大事日夜操劳。
（19）中华其睡狮乎？闻之当勃然兴；中华其病象乎？闻之当霍然起。盖青年者，国家之魄，“晨钟”者，青年之友。青年当努力为国家自重。
（20）作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！
（21）老师是辛勤的园丁，帮我们培养成参天大树；师是一根蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批优秀人才。
（22）有些人努力着为了考上好的学校；有些人努力着找到好的工作职位；有些人努力着为国家做出贡献……有些人一生在努力。
（23）在中秋佳节之即，让我们向辛勤哺育我们的父母，无私奉献的老师们真城说一声：您辛苦了！我们会努力学习文化知识，长大成为祖国有用之材，为国家的建设，民族的振兴，奉献自己的力量！
（24）职业教育目的：一、谋个性之发展；二、为个人谋生之准备；三、为个人服务社会之准备；四、为国家及世界增进生产力之准备。
（25）人会为了他的使命，为了社会责任感，为朋友，为别人（造句 网），为国家做出更大的付出和贡献。
（26）恶国家甚于无国家；……我们爱的是国家为人民谋幸福的国家，不是人民为国家做牺牲的国家。
（27）我们爱的是人民拿出爱国心抵抗被人压迫的国家，不是政府利用人民爱国心压迫别人的国家。我们爱的是国家为人民谋幸福的国家，不是人民为国家做牺牲的国家。
（28）各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。
（29）要把国家的收入规定得好，就应该兼顾国家和国民两方面的需要。当取之于民时，绝对不应该因为国家想象上的需要而排除国家实际上的需要。
（30）廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
（31）我想人的一生也不必求什么富贵，什么势力，只要能为国家尽义务，为社会造幸福，就算是好国民。
（32）别问国家能为你做些什么，而应问自己能为国家做些什么。
（33）现在有人对你们说：“牺牲你们个人的自由，去求国家的自由！”我对你们说：“争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”。胡适
（34）和谐社会，当发扬光大人间真情的美德，“我为人人，人人为我”，为人民、为国家，也为我们自己。一个个小家庭组成为全社会的大家庭，希望十三亿人民的祖国大家庭，其乐融融、花枝招展！
（35）信息安全靠大家，保密时刻为国家。
（36）美国同胞们，不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。全世界的公民们，不要问美国将为你们做些什么，而要问我们共同能为人类的自由做些什么。
（37）要去学习，首先要下定一个决心，为人民学习，为国家学习，学得了以后为人民工作，为国家工。
（38）229.生命无价，自由无价，为国家、为人民、为自己、为家人当一个清官、当一名好官。
（39）一个人的身体，决不是个人的，要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力，为国家成大事的青年，一定要十分珍视自己的身体健康。
（40）我们想要一个人民可以自由的选择、犯错、持有宽容及同情心的社会。这就是我们所谓的道德社会；不是一个国家要负所有责任，而没有人须要为国家负责的社会。
（41）向北望星提剑立，一生长为国家忧。王维
（42）为将者，当为国家着想！
（43）大力发展教育事业，为国家培养更多的优秀人才。
（44）重点大学要为国家培养造就高素质的人才。
（45）畏惧艰苦，碌碌无为是罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。我们要从现在开始，好好努力学习，长大后为国家为人民服务，因为这是我们的义务。
（46）现在有人告诉你“牺牲你个人的自由去争取国家的自由”。可是我要告诉你“为个人争自由就是为国家争自由，争取个人的人格就是为社会争人格。真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。”。
（47）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。7、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
（48）生命无价，自由无价；为国家、为人民、为自己、为家人；当一个清官、当一名好官。
（49）人贫穷的时候会成为国家、社会、家庭的负担。
（50）他被录用为国家一级公务员。
（51）他已为国家尽心竭力了。
（52）青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
（53）一位称职的外交人员，定能在重要场合为国家利益侃侃而谈。
（54）我们这一代人要为国家的繁荣富强建功立业。
（55）黑格在国家处于走投无路的形势下出色地，体面地为国家尽了职责。
（56）他认为：国家要富强，民族要繁荣，就必须培养和造就一大批跨世纪的人才，因此，总是谆谆告诫学子们要珍惜时间，百倍努力，为国家多做贡献。
（57）我们为了自己的使命，为了社会责任感，为朋友、为别人、为国家做出更大的付出和贡献也在所不辞。
（58）我们要勤奋学习，才能成为国家的有用之才。
（59）祖逖闻鸡起舞，后来建功立业，终于成为国家的栋梁之才。
（60）改革开放以来，中国经济发展十分迅速，我深为国家的繁荣昌盛而自豪。
（61）十年了，已经十年了，我还以为国家已经把我忘记了。
（62）每年国庆节那天，天安门广场上川流不息的人群都在为国家的成立而感到自豪。
（63）有志青年定能为国家干出一番事业来。
（64）老师是陪伴我们成长不可缺少的一员，她总是一丝不苟细心的教育我们，希望我们成为国家的栋梁！
（65）"无论别人说什么，我还会继续这样护球，继续这样进球，继续为国家队效力"。
（66）侦查机关作为国家权力的代表，应当提倡其以正大光明的手段履行职责，而不得寄希望于从嫌疑人身上获取不正当之便利。
（67）以其天生丽质于1986年荣膺"福建十佳风景区"，1994年，国务院公布其为国家重点风景名胜区。
（68）因为国家不重视人才的培育发展，才会造成楚材晋用的现象。
（69）人民教师，作为国家的建设者和教育者，应该干一行，爱一行，专心致志，勤奋学习，精益求精，博学多闻，遵纪守法，唯有如此，才能胜任教书育人的重任。
（70）为了就来可以成为国家栋梁，我们必须好好学习。
（71）真正有能力的人才就会成为国家的中流砥柱。
（72）中国决定聚精会神发展生产和出口贸易，为国家资本输出注入动力。
（73）你身为国家干部，竟然不敢揭发小偷，真是岂有此理。
（74）在那动荡不安的年代,许多有识之士为国家的命运和前途而忧心忡忡。
（75）每个青年都应该努力向上，刻苦学习，使自己成为国家的栋梁之才。
（76）在他眼中，人生的价值是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想。
（77）该党已经在强调，他们还会以英国女王为国家元首、让bbc的广播电视节目涵盖苏格兰、由英国央行决定其基本利率、在对付欧盟那些令人生厌的规定方面唯英国马首是瞻。
（78）他一辈子都待在沙漠风餐露宿，只惦记着多为国家做贡献。
（79）陈老师说,他只有为国家培养出栋梁之材,才算问心无愧。
（80）中国国家画院建院30年来汇聚了一大批德高望重的画家，他们的艺术成就和崇高的艺术品格为国家画院的发展奠定了坚实的基石，也为推动中国当代美术建设提供了珍贵典范。
（81）周理终日为国家大事忙碌不停。
（82）身为军人就该为国家效命，即使是马革裹尸，也死而无憾。
（83）十年之后,这一代中学生就成为国家的栋梁之材了。
（84）日本是一个领土狭小的国家，作为国家生存权的侵略主义就是日本的正义。
（85）有些人对课外办班有所歧视，我认为那是妒忌。无论如何，我们分担和减轻了社会的就业压力；并且或多或少的为国家少年儿童美育素质的发展和传播做出了贡献。
（85）尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,更能学到有用的知识.
（86）周理为国家和人民呕心沥血，在他生命的晚期，虽然被病魔折磨得面黄肌瘦，但仍然坚持工作。
（87）因为她宁愿为国家死去，也不愿向敌人投降。
（88）昔日幼稚的孩子，如今已成为国家栋梁。
（89）不经过千锤百炼,怎么成为国家的栋梁。
（90）布鲁克斯当初想入非非的主意，如今已经演化为国家宇航局的正式项目。
（91）国家建设需要大批人才，唯有广开才路，任人为贤，才能使其发挥所长，为国家做最大的贡献。
（92）革命前辈为国家大事操劳了一生。
（93）百折不挠的革命战士，为国家经历了那么艰苦卓绝的斗争，为人民流了那么多的血，我们怎么能忘记他们呢？
（94）乡村知识分子有知识和专业上的优势，有强烈的环境保护使命感，有热爱家乡关注子孙后代的理性认识，他们在课堂上培养青少年的环境保护意识，在工作生活中渗透生态文明思想，在环境纠纷中也有乡村知识分子敢于仗义执言，为国家和乡村群众的根本利益尽自己的天职。
（95）由于和解协议的实质是变更了原来生效法律文书的内容，是对国家意志的改变，作为国家代表的人民法院显然不能置身事外，必然需要参与执行和解协议的审查。
（96）成吉思汗叱咤风云，为国家打下万里江山。
（97）每个国民都应该为国家披肝沥胆，誓死效忠。
（98）他虽然已经被评为国家有突出贡献的专家,但从不居功自傲。
（99）他们鞠躬尽瘁地为国家的交通建设奉献一生。
（100）我相信你为国家做的汗马功劳大家都是看在眼里记在心里的。
（101）章翰龙这样的知识分子，只要他真心实意为国家和人民做事，我们没有理由不信任他。
（102）有人告诉你“牺牲你个人的自由去争取国家的自由”可是我要告诉你“为个人争自由就是为国家争自由,争取个人的人格就是为社会争人格。真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。”。
（103）一切追求文明和进步的个人和企业，应该基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行责任，为国家、为社会、为企业、为他人做出自己的贡献。
（104）为国家民族牺牲的烈士安息吧！你们的精神已长驻人心，永垂不朽。
（105）在5000米长跑比赛中，他脱颖而出，为国家争得了荣誉，他气喘吁吁，脸上大汗淋漓，但仍然掩饰不住快乐的心情。
（106）那些为国家而牺牲的英雄们值得大家为他们骄傲。
（107）他的父亲身为国家干部,从不徇私舞弊。
（108）一关于儒学何以会被汉代统治者接受而于诸子百家之中脱颖而出成为国家意识形态的原因，学者们虽多有论及，亦多近理，但似乎尚未揭橥根本原由。
（109）胡席日理万机，我们要努力学习，将来也好为国家尽一分力，献一点热。
（110）我单身我骄傲，我为祖国省橡胶。我单身我可耻，我为国家浪费纸。
（111）工星小学的同学把零花钱都存入银行,这样积少成多,就可为国家建设出一份力量。
（112）李老为国家的科技建设披肝沥胆,到60岁了还未退休。
（113）这些“人民公仆”瞒上欺下,根本不为国家着想。也作“欺下瞒上”。
（114）全民戮力同心，为国家前途打拚奋斗。
（115）丰碑站在你的脚下，仰望着雄伟的丰碑，那不朽的两个金字，闪耀者英雄的光辉，为国家为民族牺牲的英烈们，永远活在人民心中，那不朽的灵魂。
（115）造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子.
（116）每年国庆节那天，天安门广场上川流不息的人群都在为国家的强大而感到自豪。
（117）男子汉大丈夫生在三光之下应该干一番轰轰烈烈的事业，为国家出力报效。
（118）看完上甘岭这电影，让我油然而生的感觉到前辈们为国家无限付出.
（119）我们要把自己锻炼成为国家需要的栋梁之材。
（120）为国家举才应该首重人品，其次则为学识及能力，切忌以貌取人。
