一、实施中，教学方法必须与學習方式相适应，不以教师“讲读为主”，而以学生自读、探究为主。
二、尤其对涉世不深的中学生讲读这篇文章，更需要抓住作者的思路，引导学生深入作者的内心世界。
三、讲读课中的段落教学是多种语文基础知识教学的综合运用，其教学过程可分为预、讲读、自读与归纳、迁移四个阶段。
四、1月4日,深圳图书馆“讲读厅”将正式启用。
五、“望道讲读会”将连开七讲,上海书展。
六、正说话间,又有司礼太监来报,说是负责日讲的翰林学士到了五龙亭,不知皇上摆骂何处讲读,特来请旨。
七、从中国人聚居的久米村即唐营,挑选一名任通事官职的人来担当府学讲解师,每月按一定的时间和课时讲读康熙皇帝的训谕“圣谕衍义”。
八、根据你多年鉴黄经验,你觉得这是少儿读物还是少儿“毒物”?日,洛阳一幼儿园给家长分发了30册幼儿读物,要求家长回家给孩子讲读。
