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湖南交通职业技术学院道路与桥梁工程技术专业在河北录取最低分数线和录取位次排名是多少

发布时间:2026-10-25 23:05:03

学校实力怎么看

院校排名怎么用:数据库暂未匹配到可用的院校综合排名,因此不能把学校综合实力直接推导为该专业的全国名次。。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

湖南交通职业技术学院道路与桥梁工程技术专业在河北录取最低分数线和录取位次排名是多少

这个专业学什么

湖南交通职业技术学院道路与桥梁工程技术专业怎么样、排名好不好?先看专业本身,再看院校平台,最后把各省录取位次放回考生所在省份比较。湖南交通职业技术学院位于湖南,院校性质为公办,公开标签包括["理工"]、["省属","双高计划","高水平专业群建设单位","国家级示范"]。

道路与桥梁工程技术属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

各省录取分数和位次

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖13个省份,年份为2026、2025、2024,样本省份包括云南、内蒙古、吉林、安徽、山东、山西、广东、广西等。样本最低分为223分(吉林2026年物理·专科),最高分为456分(河北2026年历史·专科);位次数值最小记录为8886(青海2025年历史·专科),数值最大记录为384211(山东2026年综合·2段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
河北2026历史专科45685079史+不限
内蒙古2026历史专科32328467史+不限
内蒙古2026物理专科29581811物+不限
吉林2026物理专科22373765物+不限
福建2026历史专科40043881史+不限
山东2026综合2段430384211不限
河北2025历史专科45381315史+不限
山西2025物理专科38723600物+不限
内蒙古2025物理专科33376992物+不限
吉林2025物理专科31972729物+不限
安徽2025历史专科41974389史+不限
安徽2025物理专科432226348物+不限
福建2025历史专科38640590史+不限
山东2025综合2段434349122不限
河南2025历史专科435129722史+不限
河南2025物理专科426350118物+不限
湖北2025历史专科39273964史+不限
湖北2025物理专科413158095物+不限
广东2025历史专科453102276史+不限
广东2025物理专科416303806物+不限
广西2025历史专科38263223史+不限
云南2025历史专科42760623史+不限
青海2025历史专科3728886史+不限
青海2025物理专科31524956物+不限
河北2024历史专科41687701史+不限
河北2024物理专科426240749物+不限
山西2024理科专科33249456-
内蒙古2024文科专科26028299-
内蒙古2024理科专科29177344-
吉林2024物理专科35367104物+不限

招生计划与选科要求

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026;选科要求样本包括不限、史+不限、物+不限,学费口径约为5060元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 河北 2026:计划2人,学制3,学费5060,选科要求史+不限
  • 山西 2026:计划2人,学制3,学费5060,选科要求物+不限
  • 内蒙古 2026:计划2人,学制3,学费5060,选科要求物+不限
  • 内蒙古 2026:计划2人,学制3,学费5060,选科要求史+不限
  • 吉林 2026:计划3人,学制3,学费5060,选科要求物+不限
  • 安徽 2026:计划2人,学制3,学费5060,选科要求物+不限

报考建议与风险提示

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把湖南交通职业技术学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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