一、山西大学在云南专业招生计划(人数+代码)
1、山西大学在云南的电气工程及其自动化((东山校区))招生人数为3人;
2、山西大学在云南的生物科学类((包含专业生物科学、生物工程)东山校区)招生人数为4人;
3、山西大学在云南的历史学((坞城校区))招生人数为2人;
4、山西大学在云南的法学(东山校区)招生人数为4人;
5、山西大学在云南的中国语言文学类((文科初民试验班)(包含专业汉语言文学、历史学、哲学)坞城校区)招生人数为1人;
6、山西大学在云南的新闻传播学类((包含专业新闻学、广告)坞城校区)招生人数为2人;
二、山西大学在在云南高考专业招生计划和人数代码
1、2022山西大学在云南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
旅游管理 ((坞城校区)) | 云南 | 2022/本一 | 06 | 1 | - | 理科 |
哲学类 ((包含专业哲学、伦理学)坞城校区) | 云南 | 2022/本一 | 07 | 2 | - | 理科 |
教育学 ((坞城校区)) | 云南 | 2022/本一 | 14 | 2 | - | 理科 |
数学类 ((包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)坞城校区) | 云南 | 2022/本一 | 17 | 2 | - | 理科 |
计算机科学与技术 ((坞城校区)) | 云南 | 2022/本一 | 19 | 1 | - | 理科 |
物理学 ((国家基地)坞城校区) | 云南 | 2022/本一 | 23 | 1 | - | 理科 |
化学类 ((包含专业化学、应用化学、材料化学)坞城校区) | 云南 | 2022/本一 | 26 | 3 | - | 理科 |
环境科学与工程类 (((包含专业环境科学、环境工程)东山校区)) | 云南 | 2022/本一 | 31 | 4 | - | 理科 |
工商管理类 ((包含专业信息管理与信息系统、工商管理、会计学)) | 云南 | 2022/本一 | 33 | 4 | - | 理科 |
计算机类 ((工科初民试验班)(包含专业数据科学与大数据技术、金融学)坞城校区) | 云南 | 2022/本一 | 45 | 1 | - | 理科 |
能源动力类 ((包含专业能源与动力工、建筑环境与能源应用工程)东山校区) | 云南 | 2022/本一 | 48 | 1 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 ((东山校区)) | 云南 | 2022/本一 | 49 | 3 | - | 理科 |
自动化 ((东山校区)) | 云南 | 2022/本一 | 54 | 2 | - | 理科 |
生物科学类 ((包含专业生物科学、生物工程)东山校区) | 云南 | 2022/本一 | H2 | 4 | - | 理科 |
汉语言文学 ((坞城校区)) | 云南 | 2022/本一 | 01 | 4 | - | 文科 |
历史学 ((坞城校区)) | 云南 | 2022/本一 | 03 | 2 | - | 文科 |
政治学类 ((包含业行政管理、国际政治、政治学与行政学)东山校区) | 云南 | 2022/本一 | 08 | 3 | - | 文科 |
法学 (东山校区) | 云南 | 2022/本一 | 16 | 4 | - | 文科 |
中国语言文学类 ((文科初民试验班)(包含专业汉语言文学、历史学、哲学)坞城校区) | 云南 | 2022/本一 | 44 | 1 | - | 文科 |
新闻传播学类 ((包含专业新闻学、广告)坞城校区) | 云南 | 2022/本一 | 46 | 2 | - | 文科 |
2、2021山西大学在云南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
文物与博物馆学 ((坞城校区)) | 云南 | 2021/本一 | 05 | 1 | - | 理科 |
旅游管理 ((坞城校区)) | 云南 | 2021/本一 | 06 | 2 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 ((坞城校区)) | 云南 | 2021/本一 | 19 | 1 | - | 理科 |
光电信息科学与工程 ((坞城校区)) | 云南 | 2021/本一 | 22 | 1 | - | 理科 |
化学类 ((化学、应用化学、材料化学)坞城校区) | 云南 | 2021/本一 | 23 | 1 | - | 理科 |
生物科学类 ((生物科学、生物工程、食品科学与工程)东山新校区) | 云南 | 2021/本一 | 24 | 4 | - | 理科 |
环境科学与工程类 (((环境科学、环境工程)东山新校区)) | 云南 | 2021/本一 | 26 | 1 | - | 理科 |
经济学类 ((经济学、金融学、国际经济与贸易)东山新校区) | 云南 | 2021/本一 | 28 | 3 | - | 理科 |
工商管理类 ((信息管理与信息系统、会计学)工商管理、东山新校区) | 云南 | 2021/本一 | 29 | 3 | - | 理科 |
能源动力类 ((能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程)第一学期大东关校区,其他学期东山新校区大东关校区) | 云南 | 2021/本一 | 44 | 2 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 ((第一学期大东关校区,其他学期东山新校区大东关校区)) | 云南 | 2021/本一 | 45 | 2 | - | 理科 |
土木类 ((土木工程、智慧建筑与建造)(第一学期大东关校区,其他学期东山新校区,大东关校区)) | 云南 | 2021/本一 | 46 | 2 | - | 理科 |
汉语言文学 ((坞城校区)) | 云南 | 2021/本一 | 01 | 4 | - | 文科 |
历史学 ((坞城校区)) | 云南 | 2021/本一 | 03 | 2 | - | 文科 |
考古学 ((坞城校区)) | 云南 | 2021/本一 | 04 | 1 | - | 文科 |
哲学类 ((哲学、伦理学)坞城校区) | 云南 | 2021/本一 | 07 | 2 | - | 文科 |
政治学类 ((行政管理、国际政治、政治学与行政学)东山新校区) | 云南 | 2021/本一 | 08 | 3 | - | 文科 |
法学 ((东山新校区)) | 云南 | 2021/本一 | 16 | 1 | - | 文科 |
新闻传播学类 ((新闻学、广告学)坞城校区) | 云南 | 2021/本一 | 43 | 1 | - | 文科 |
3、2020山西大学在云南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
旅游管理 | 云南 | 2020/本一 | 06 | 1 | - | 理科 |
经济学类 ((经济学、经济统计学、金融学、国际经济与贸易)) | 云南 | 2020/本一 | 19 | 2 | - | 理科 |
工商管理类 ((信息管理与信息系统、工商管理、会计学、电子商务)) | 云南 | 2020/本一 | 20 | 2 | - | 理科 |
数学类 ((数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)) | 云南 | 2020/本一 | 23 | 2 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 云南 | 2020/本一 | 25 | 2 | - | 理科 |
光电信息科学与工程 | 云南 | 2020/本一 | 27 | 2 | - | 理科 |
环境科学与工程类 ((环境科学、环境工程)) | 云南 | 2020/本一 | 6B | 2 | - | 理科 |
化学类 ((化学、应用化学、材料化学)) | 云南 | 2020/本一 | 6C | 3 | - | 理科 |
生物科学类 ((生物科学、生物工程、食品科学与工程)) | 云南 | 2020/本一 | 6D | 2 | - | 理科 |
汉语言文学 | 云南 | 2020/本一 | 01 | 2 | - | 文科 |
哲学类 ((哲学、伦理学)) | 云南 | 2020/本一 | 07 | 2 | - | 文科 |
政治学类 ((行政管理、国际政治、政治学与行政学)) | 云南 | 2020/本一 | 09 | 4 | - | 文科 |
翻译 ((只招英语语种)) | 云南 | 2020/本一 | 14 | 1 | - | 文科 |
法学 | 云南 | 2020/本一 | 21 | 1 | - | 文科 |
三、山西大学的最新学校简介
山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市,学校前身为创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重,办学思路开阔,育人理念先进,是我国近代高等教育重要的发祥地之一,也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经119年办学历程,山西大学始终根植于华夏文明的沃土,以“教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要”为己任,秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统,弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风,培育了三十多万名优秀人才,为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。百年育英才,盛世续华章。近年来,承载着科教兴国、人才强国的时代使命,山西大学实现了跨越式发展,成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年,成为山西省重点建设大学。2005年,成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共