云南高考志愿

红河学院预估分数线是多少分2024,预测多少名录取

发布时间:2023-09-21 19:35:02

风又将时间推至六月,高考的序曲声渐近,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷,祝大家高考取得好成绩,考上心仪的大学!本文朱老师为大家整理了关于2023年红河学院预估分数线是多少的数据,希望对大家有帮助。

红河学院预估分数线是多少分2024,预测多少名录取

一、红河学院预估分数线是多少

2023年红河学院的预估录取分数线区间为299分至460分,录取位次在312751名-5761名区间。

1、红河学院在福建2022年物理(物理+不限选考科目)最低录取分数线为471分,最低录取位次为68986名;

2、红河学院在广西2022年理科最低录取分数线为404分,最低录取位次为94406名;

3、红河学院在海南2022年综合(物)最低录取分数线为545分,最低录取位次为21329名;

4、红河学院在云南2022年理科最低录取分数线为518分,最低录取位次为38729名;

5、红河学院(乡村振兴专项预科)在云南2022年文科最低录取分数线为530分,最低录取位次为30936名;

二、红河学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年红河学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 天津 综合(物) 本科A 497 35555
2022 天津 综合(不限) 本科A 504 34139
2022 河北 历史 本科 492 37784
2022 河北 物理 本科 470 127253
2022 山西 理科 本二B 417 93503
2022 山西 文科 本二B 460 22429
2022 内蒙古 理科 本二A 344 53316
2022 内蒙古 文科 本二A 402 14741
2022 辽宁 历史 本科 481 17057
2022 辽宁 物理 本科 446 69714
2022 吉林 理科 本二A 403 43127
2022 吉林 文科 本二A 442 11943
2022 黑龙江 理科 本二A 361 63937
2022 黑龙江 文科 本二A 415 15385
2022 江苏 历史(历史+不限) 本科 497 39136
2022 江苏 物理(物理+化学) 本科 470 135278
2022 江苏 物理(物理+不限) 本科 475 130970
2022 江苏 物理(物理+(化学或生物)) 本科 475 130970
2022 浙江 综合 1段 533 127888
2022 安徽 理科 本二 450 145456
2022 安徽 文科 本二 504 34293
2022 福建 历史(历史+不限选考科目) 本科 496 20164
2022 福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 471 68986
2022 江西 理科 本二 463 102264
2022 江西 文科 本二 501 30778
2022 山东 综合 1段 471 217510
2022 河南 理科 本二 406 312751
2022 河南 文科 本二 481 61568
2022 湖北 历史(历史+不限) 本科 484 28040
2022 湖北 物理(物理+化学) 本科 453 96100
2022 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 457 93314
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 458 92648
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 459 91957
2022 湖南 历史(历史+不限) 本科 482 37001
2022 湖南 物理(物理+化学) 本科 450 124299
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 452 122110
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 452 122110
2022 湖南 物理(物理+(化学或生物)) 本科 466 106590
2022 广东 历史(历史+不限) 本科 497 43690
2022 广东 物理(物理+不限) 本科 498 145748
2022 广西 理科 本二 404 94406
2022 广西 文科 本二 476 28337
2022 海南 综合(不限) 本科 530 24906
2022 海南 综合(物 或 化 或 生) 本科 533 24179
2022 海南 综合(物) 本科 545 21329
2022 重庆 历史 本科 480 18450
2022 重庆 物理 本科 464 60872
2022 四川 理科 本二 472 131622
2022 四川 文科 本二 513 34837
2022 贵州 理科 本二 406 85736
2022 贵州 文科 本二 510 22944
2022 云南 理科 本一 518 38729
2022 云南 理科 本二 442 88835
2022 云南 理科 本二 443 88083
2022 云南 理科 本二 450 82957
2022 云南 理科 本二 463 73391
2022 云南 文科 本一 575 12017
2022 云南 文科 本二 513 39980
2022 云南 文科 本二 517 37818
2022 云南 文科 本二 530 30936
2022 云南 文科 本二 547 22802
2022 陕西 理科 本二 412 87104
2022 陕西 文科 本二 460 23531
2022 甘肃 理科 本二 380 66310
2022 甘肃 文科 本二 448 18140

2、2021年红河学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 天津 综合(物) 本科A 491 35433
2021 天津 综合(不限) 本科A 501 33271
2021 天津 综合(物 或 化 或 生) 本科A 513 30719
2021 河北 历史 本科 498 38163
2021 河北 物理 本科 461 124059
2021 山西 理科 本二B 416 89480
2021 山西 文科 本二B 471 23195
2021 内蒙古 理科 本二A 334 50849
2021 内蒙古 文科 本二A 429 14966
2021 辽宁 历史 本科 518 16487
2021 辽宁 物理 本科 431 70182
2021 吉林 理科 本二A 370 44638
2021 吉林 文科 本二A 474 7597
2021 黑龙江 理科 本二A 344 62133
2021 黑龙江 文科 本二A 414 15469
2021 江苏 历史(历史+不限) 本科 503 39238
2021 江苏 物理(物理+化学) 本科 458 126166
2021 江苏 物理(物理+不限) 本科 464 121252
2021 江苏 物理(物理+(化学或生物)) 本科 468 117776
2021 浙江 综合 1段 524 128270
2021 安徽 理科 本二 447 129148
2021 安徽 文科 本二 540 35668
2021 福建 历史(历史+不限选考科目) 本科 496 20082
2021 福建 历史(历史+选考思想政治) 本科 501 18621
2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 475 65767
2021 福建 物理(物理+(选考化学或生物)) 本科 481 62806
2021 江西 理科 本二 473 88212
2021 江西 文科 本二 531 26848
2021 山东 综合 1段 475 206764
2021 河南 理科 本二 466 195410
2021 河南 文科 本二 521 47608
2021 湖北 历史(历史+不限) 本科 517 29069
2021 湖北 历史(历史+政治) 本科 518 28645
2021 湖北 物理(物理+化学) 本科 465 84949
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 466 84490
2021 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 466 84490
2021 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 467 84008
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 469 82969
2021 湖南 历史(历史+不限) 本科 504 31200
2021 湖南 历史(历史+思想政治) 本科 504 31200
2021 湖南 物理(物理+化学) 本科 476 104151
2021 湖南 物理(物理+(化学或生物)) 本科 477 103261
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 480 100522
2021 广东 历史(历史+不限) 本科 500 50043
2021 广东 物理(物理+不限) 本科 484 156210
2021 广东 物理(物理+不限) 本科 487 151687
2021 广西 理科 本二 392 102100
2021 广西 文科 本二 468 27607
2021 海南 综合(物) 本科 531 23183
2021 海南 综合(物 或 化 或 生) 本科 533 22697
2021 海南 综合(不限) 本科 536 22041
2021 重庆 历史 本科 515 20424
2021 重庆 物理 本科 497 60482
2021 四川 理科 本二 475 131567
2021 四川 文科 本二 514 34944
2021 贵州 理科 本二 406 89379
2021 贵州 文科 本二 511 25726
2021 云南 理科 本一 523 36701
2021 云南 理科 本二 - -
2021 云南 理科 本二 443 87517
2021 云南 理科 本二 452 81185
2021 云南 理科 本二 463 73719
2021 云南 文科 本一 565 11937
2021 云南 文科 本二 - -
2021 云南 文科 本二 510 35660
2021 云南 文科 本二 522 29387
2021 云南 文科 本二 534 23572
2021 陕西 理科 本二 406 84483
2021 陕西 文科 本二 466 23782
2021 甘肃 理科 本二 383 63531
2021 甘肃 文科 本二 465 16900

3、2020年红河学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 天津 综合(物) 本科A 499 36393
2020 天津 综合(不限) 本科A 512 33598
2020 天津 综合(物 或 化 或 生) 本科A 518 32296
2020 河北 理科 本科 485 130367
2020 河北 文科 本科 506 36222
2020 山西 理科 本二B 438 -
2020 山西 文科 本二B 470 26085
2020 内蒙古 理科 本二A 375 46788
2020 内蒙古 文科 本二A 467 14272
2020 辽宁 理科 本科 439 69134
2020 辽宁 文科 本科 526 14226
2020 吉林 理科 本二A 406 45375
2020 吉林 文科 本二A 466 11558
2020 黑龙江 理科 本二A 386 62731
2020 黑龙江 文科 本二A 420 17779
2020 江苏 理科 本二 327 126814
2020 江苏 文科 本二 316 36280
2020 浙江 综合 1段 - -
2020 浙江 综合 2段 495 160025
2020 浙江 综合 3段 494 160404
2020 安徽 理科 本二 465 129057
2020 安徽 文科 本二 518 35888
2020 福建 理科 本科 451 65677
2020 福建 文科 本科 498 17965
2020 江西 理科 本二 488 82032
2020 江西 文科 本二 509 29350
2020 山东 综合 1段 486 197715
2020 河南 理科 本二 497 177201
2020 河南 文科 本二 519 47502
2020 湖北 理科 本二 459 88872
2020 湖北 文科 本二 478 27731
2020 湖南 理科 本二 479 97707
2020 湖南 文科 本二 533 28299
2020 广东 理科 本科 469 145263
2020 广东 文科 本科 495 46230
2020 广西 理科 本二 410 89875
2020 广西 文科 本二 394 44555
2020 海南 综合(物) 本科 523 23825
2020 海南 综合(不限) 本科 535 21289
2020 海南 综合(物 或 化 或 生) 本科 535 21289
2020 重庆 理科 本二 463 60029
2020 重庆 文科 本二 507 18285
2020 四川 理科 本二 486 125837
2020 四川 文科 本二 496 35918
2020 贵州 理科 本二 420 92575
2020 贵州 文科 本二 504 23395
2020 云南 理科 本一 535 34756
2020 云南 理科 本二 451 84532
2020 云南 理科 本二 457 80455
2020 云南 理科 本二 479 65959
2020 云南 文科 本一 555 10519
2020 云南 文科 本二 488 39014
2020 云南 文科 本二 499 32730
2020 云南 文科 本二 516 24214
2020 陕西 理科 本二 419 84813
2020 陕西 文科 本二 485 23647
2020 甘肃 理科 本二 407 64189
2020 甘肃 文科 本二 487 16256

4、2019年红河学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 天津 理科 本科A 439 26309
2019 天津 文科 本科A 466 7447
2019 河北 理科 本二 449 136262
2019 河北 文科 本二 509 36829
2019 山西 理科 本二B 432 85954
2019 山西 文科 本二B 487 22780
2019 内蒙古 理科 本二A 388 47997
2019 内蒙古 文科 本二A 468 14694
2019 辽宁 理科 本科 444 69981
2019 辽宁 文科 本科 527 14215
2019 吉林 理科 本二A 429 43381
2019 吉林 文科 本二A 460 12806
2019 黑龙江 理科 本二A 407 60914
2019 黑龙江 文科 本二A 442 16220
2019 江苏 理科 本二 319 129318
2019 江苏 文科 本二 305 40875
2019 浙江 综合 1段 - -
2019 浙江 综合 2段 548 103925
2019 安徽 理科 本二 441 136262
2019 安徽 文科 本二 525 36625
2019 福建 理科 本二 434 64217
2019 福建 文科 本二 504 18014
2019 江西 理科 本二 475 77492
2019 江西 文科 本二 527 23656
2019 山东 理科 本科 468 155738
2019 山东 文科 本科 520 41203
2019 河南 理科 本二 450 182812
2019 河南 文科 本二 497 50809
2019 湖北 理科 本二 449 85886
2019 湖北 文科 本二 496 25953
2019 湖南 理科 本二 454 97815
2019 湖南 文科 本二 527 28315
2019 广东 理科 本科 445 137766
2019 广东 文科 本科 511 47324
2019 广西 理科 本二 414 85805
2019 广西 文科 本二 458 24864
2019 海南 理科 本科A 552 16058
2019 海南 文科 本科A 603 5761
2019 重庆 理科 本二 488 58636
2019 重庆 文科 本二 515 17613
2019 四川 理科 本二 502 124109
2019 四川 文科 本二 507 38587
2019 贵州 理科 本二 412 87200
2019 贵州 文科 本二 486 28784
2019 云南 理科 本一 524 38402
2019 云南 理科 本二 443 84124
2019 云南 理科 本二 444 83480
2019 云南 理科 本二 472 66262
2019 云南 文科 本一 540 15249
2019 云南 文科 本二 481 42354
2019 云南 文科 本二 484 40614
2019 云南 文科 本二 515 24731
2019 陕西 理科 本二 444 80380
2019 陕西 文科 本二 489 23967
2019 甘肃 理科 本二 429 61289
2019 甘肃 文科 本二 483 16936

5、2018年红河学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 天津 理科 本科A 442 26545
2018 天津 文科 本科A 474 7745
2018 河北 理科 本二 432 137727
2018 河北 文科 本二 505 35361
2018 山西 理科 本二B 432 83154
2018 山西 文科 本二B 479 23438
2018 内蒙古 理科 本二A 370 49537
2018 内蒙古 文科 本二A 451 13209
2018 辽宁 理科 本科 442 69118
2018 辽宁 文科 本科 515 13955
2018 吉林 理科 本二A 406 46273
2018 吉林 文科 本二A 432 14199
2018 黑龙江 理科 本二A 393 59115
2018 黑龙江 文科 本二A 423 16357
2018 江苏 理科 本二 299 129577
2018 江苏 文科 本二 307 38237
2018 浙江 综合 1段 - -
2018 浙江 综合 2段 545 99608
2018 浙江 综合 3段 561 82146
2018 安徽 理科 本二 464 116831
2018 安徽 文科 本二 516 36383
2018 福建 理科 本二 420 63893
2018 福建 文科 本二 490 18900
2018 江西 理科 本二 474 73990
2018 江西 文科 本二 528 24333
2018 山东 理科 本科 461 155730
2018 山东 文科 本科 523 40644
2018 河南 理科 本二 446 169476
2018 河南 文科 本二 495 52647
2018 湖北 理科 本二 444 85752
2018 湖北 文科 本二 511 24194
2018 湖南 理科 本二 454 97348
2018 湖南 文科 本二 529 28438
2018 广东 理科 本科 435 137999
2018 广东 文科 本科 509 42651
2018 广西 理科 本二 419 76671
2018 广西 文科 本二 473 24822
2018 海南 理科 本一 548 16570
2018 海南 文科 本一 590 6160
2018 重庆 理科 本二 476 59959
2018 重庆 文科 本二 492 17924
2018 四川 理科 本二 500 124028
2018 四川 文科 本二 523 40925
2018 贵州 理科 本二 414 92938
2018 贵州 文科 本二 523 25450
2018 云南 理科 本一 510 41106
2018 云南 理科 本二 437 82086
2018 云南 理科 本二 469 63113
2018 云南 文科 本一 555 14553
2018 云南 文科 本二 490 41576
2018 云南 文科 本二 532 22495
2018 陕西 理科 本二 433 80245
2018 陕西 文科 本二 475 23131
2018 甘肃 理科 本二 439 57733
2018 甘肃 文科 本二 460 16957

(1).红河学院是985大学吗 是什么档次类型的大学

红河学院预估分数线是多少分2024,预测多少名录取

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(2).红河学院是几本招生?是一本还是二本大学

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(3).红河学院是几本大学 是一本还是二本招生

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(4).红河学院是公办还是民办,属于什么档次

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(5).徐州工程学院和红河学院哪个好 2023分数线排名对比

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今天很多人问高老师,关于徐州工程学院和红河学院两个高校哪个好一点,二者之间的区别有哪些?本文从维多来看徐州工程学院VS红河学院,包括徐州工程学院和红河学院建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别,让大家更容易看出徐州工程学院和红河学院哪个好。一、徐州工程学院和红河学院对比哪个好根据2023年最新徐州工程学院和红河学院各自招生办公布的数据,徐州工程学院和红河学院哪...查看更多

(6).红河学院是省重点大学吗,是部属省属还是市属

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1、红河学院是省重点大学吗红河学院不是省重点大学,率属于省政府的公办本科学校。根据红河学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,红河学院是二本高校,红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,是一所云南省省属公办综合性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体制。学校位于红...查看更多

(7).红河学院是一本还是二本,属于几本大学

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1、红河学院是一本还是二本红河学院是二本。根据红河学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,红河学院是二本高校,红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,是一所云南省省属公办综合性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是红河...查看更多

(8).红河学院在哪个城市哪个省份,具体地址在哪里

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1、红河学院在哪个城市哪个省份红河学院地址在云南红河哈尼族彝族自治州,是一所公办本科学校。根据红河学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,红河学院是二本高校,红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,是一所云南省省属公办综合性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体制...查看更多

(9).红河学院是公立还是私立学学校,怎么样属于什么档次

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1、红河学院是公立还是私立学校红河学院是公立学校,率属于属于省政府。根据红河学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,红河学院是二本高校,红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,是一所云南省省属公办综合性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝...查看更多

(10).红河学院是211大学吗 属于什么类型的大学

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1、红河学院是211大学吗红河学院不是211学校,率属于省政府的是本科学校。根据红河学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,红河学院是二本高校,红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,是一所云南省省属公办综合性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体制。学校位于红河...查看更多

(11).红河学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

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1、红河学院是211还是985红河学院不是211也不是985大学,率属于省政府的是本科学校。根据红河学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,红河学院是二本高校,红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,是一所云南省省属公办综合性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体...查看更多

(12).红河学院和常州大学怀德学院哪个好 2023分数线排名对比

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今天很多人问高老师,关于红河学院和常州大学怀德学院两个高校哪个好一点,二者之间的区别有哪些?本文从维多来看红河学院VS常州大学怀德学院,包括红河学院和常州大学怀德学院建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别,让大家更容易看出红河学院和常州大学怀德学院哪个好。一、红河学院和常州大学怀德学院对比哪个好根据2023年最新红河学院和常州大学怀德学院各自招生办公布的数据,...查看更多

三、红河学院最新介绍

红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,是一所云南省省属公办综合性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是红河州唯一的本科高等院校。学校秉持“博远有鸣,开阔弘毅”的校训和“道不虚谈,学贵实效”的校风,坚持“立足红河,服务云南,辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位,“培养具有人文情怀和科学素养,专业基础理论扎实、实践动手能力强,具有一定国际视野和创新精神,能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才”的培养目标定位和“地方性、民族性、国际化、应用型”特色发展战略。作为我国西南部离边境线最近的高校之一,红河学院正依托地缘优势,通过引进来、走出去的积极实践,以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。近年来,红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设,根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要,坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想,不断充实应用型大学内涵,2014年学校获批为首批“云南省地方本科高校转型试点高校”,2016年获批国家发改委支持学校产教融合向应用技术型高校转型100所试点高校项目;2017年被确定为首批云南省应用型人才培养示范院校建设单位。目前,学校占地1166余亩,建筑面积33.53万平方米,教学行政用房18.08万平方米,固定资产6.70亿元,教学科研仪器设备值10541.01万元,图书馆藏书108万册,电子图书180万册。红河学院现有教职工868人,其中专任教师693人,专任教师中专任教师中具有高级职称教师299人,其中正高级职称91人、副高级职称208人,具有博士学位教师139人,具有硕士学位的教师382人,现在读博士66人,二级教授6人,享受“国贴”、“省贴”、“省突”专家10人,具有国际教育背景教师84人、“双师双能型”教师139人。学校设有14个学院,招收来自全国26个省(市、自治区)和东南亚国家的学生,目前全日制在校生14750人。学科专业:学校开设55个全日制本科专业,分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类,32个专业类,已经形成多科性的本科专业体系。学校结合地方经济社会实际和区位特点,开设为地方经济和社会发展服务、凸显区域特色的专业。部分学科专业优势特色初步显现。目前学校拥有教育部备案的区域与国别研究中心1个,云南省高校一流学科(B类高原学科)1个,省级立项支持硕士点建设学科3个,校级立项支持(省级备案)硕士点建设学科3个,省级优势特色重点建设学科1个,校级建设学科7个,校级培育学科7个,校级专业硕士建设学科7个。国家级特色专业1个,省级特色专业4个,省级一流专业7个,省级小语种重点专业2个,设置了5个面向GMS国家的东南亚语种本科专业,省级支撑产业升级重点专业群2个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心1个,省级东南亚南亚语种人才人才培养基地1个,省级专业综合改革试点专业2个,省级小语种重点建设专业2个,省级教学团队4个,省级创新创业教育改革试点学院1个,省级创新创业教育实践基地1个。获国家级教学成果二等奖一项,省级教学成果一等奖1项,二等奖5项。人才培养:学校密切结合所处区域经济社会发展需要,主动积极为地方培养合格人才。建校以来,已为地方输送4.6万名毕业生。升本以来,学校围绕培养本科应用型人才的根本任务,加强合格本科建设,基本构建起本科教学体系,积极探索“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解,构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块,着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系,初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案;深化学分制改革,规范教学管理,完善教学管理制度,建立起以学分制为基础的教学管理体系;实施“本科教学改革与教学质量工程”,开展以专业、课程教学建设工作,构建起国家、省、校三级质量工程体系,立项建设国家级质量工程项目56项,省级质量工程项目295项;着力提高课堂教学质量,形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系,建立起校院两级教学质量监控制度,逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展,本科人才培养质量稳步提高,学校已经从单一为地方基础教育培养师资,转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才,毕业生活跃在企事业单位、政府部门和其他行业领域,本科办学效益逐步显现。科学研究:学校结合办学定位和地方实际开展科研工作,初步搭建和形成切合办学定

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