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营口职业技术学院小学语文教育专业在辽宁录取最低分数线和录取位次排名是多少

发布时间:2026-10-27 15:09:52

这个专业学什么

讨论营口职业技术学院小学语文教育专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。营口职业技术学院位于辽宁,属于公办院校,现有公开标签包括["综合"]、[];真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。

营口职业技术学院小学语文教育专业在辽宁录取最低分数线和录取位次排名是多少

小学语文教育属于教育与师范类专业,培养重点通常落在教育理论、教学技能和实习实践上。毕业后常见去向包括学校、教育培训和公共文化服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

学校实力怎么看

院校排名怎么用:数据库暂未匹配到可用的院校综合排名,因此不能把学校综合实力直接推导为该专业的全国名次。。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

各省录取分数和位次

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖9个省份,年份为2026、2025、2024、2023,样本省份包括云南、四川、安徽、山西、河北、河南、湖南、贵州等。样本最低分为268分(山西2024年文科·专科),最高分为463分(河北2025年历史·专科);位次数值最小记录为16844(山西2025年历史·专科),数值最大记录为502870(河南2025年物理·专科)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
河北2026历史专科46280596史+不限
辽宁2026历史专科41429488史+不限
辽宁2026物理专科339120529物+不限
贵州2026历史专科36065770史+不限
贵州2026物理专科312200769物+不限
河北2025历史专科46374361史+不限
山西2025历史专科38116844史+不限
安徽2025历史专科364103300史+不限
河南2025历史专科352235355史+不限
河南2025物理专科311502870物+不限
四川2025历史专科341150279史+不限
贵州2025历史专科39365965史+不限
贵州2025物理专科307196426物+不限
云南2025历史专科309106397史+不限
河北2024历史专科43376075史+不限
山西2024文科专科26852749-
辽宁2024历史专科37629094史+不限
辽宁2024物理专科363118259物+不限
安徽2024历史专科339103071史+不限
安徽2024物理专科358275190物+不限
河南2024文科专科307236020-
湖南2024历史专科315123135史+不限
湖南2024物理专科343265312物+不限
四川2024文科专科43793222-
贵州2024历史专科39165780史+不限
贵州2024物理专科345179436物+不限
云南2024文科专科271128642该院校/专业在2024年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
辽宁2023历史专科37336185史+不限
安徽2023文科专科324115436该院校/专业在2023年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
安徽2023理科专科295275388-

计划、学费与选科

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026;选科要求样本包括史+不限、物+不限,学费口径约为4500元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 河北 2026:计划5人,学制3,学费4500,选科要求史+不限
  • 山西 2026:计划4人,学制3,学费4500,选科要求史+不限
  • 辽宁 2026:计划17人,学制3,学费4500,选科要求史+不限
  • 辽宁 2026:计划15人,学制3,学费4500,选科要求物+不限
  • 安徽 2026:计划3人,学制3,学费4500,选科要求史+不限
  • 河南 2026:计划4人,学制3,学费4500,选科要求史+不限

适合什么样的考生

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受教育理论、教学技能和实习实践相关训练,可以把营口职业技术学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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