一、河南开封科技传媒学院在新疆专业招生计划(人数+代码)
1、河南开封科技传媒学院在新疆的人文地理与城乡规划专业招生人数为7人;
2、河南开封科技传媒学院在新疆的法学专业招生人数为5人;
3、河南开封科技传媒学院在新疆的广告学专业招生人数为5人;
4、河南开封科技传媒学院在新疆的护理学专业招生人数为4人;
5、河南开封科技传媒学院在新疆的法学专业招生人数为2人;
6、河南开封科技传媒学院在新疆的学前教育(师范类)招生人数为4人;
二、河南开封科技传媒学院在在新疆高考专业招生计划和人数代码
1、2022河南开封科技传媒学院在新疆的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融学 | 新疆 | 2022/本二 | 10 | 8 | - | 理科 |
人文地理与城乡规划 | 新疆 | 2022/本二 | 11 | 7 | - | 理科 |
护理学 | 新疆 | 2022/本二 | 12 | 6 | - | 理科 |
法学 | 新疆 | 2022/本二 | 13 | 5 | - | 理科 |
广告学 | 新疆 | 2022/本二 | 14 | 5 | - | 理科 |
学前教育 (师范类) | 新疆 | 2022/本二 | 15 | 4 | - | 理科 |
人文地理与城乡规划 | 新疆 | 2022/本二 | 03 | 6 | - | 文科 |
广告学 | 新疆 | 2022/本二 | 04 | 5 | - | 文科 |
护理学 | 新疆 | 2022/本二 | 05 | 4 | - | 文科 |
法学 | 新疆 | 2022/本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
学前教育 (师范类) | 新疆 | 2022/本二 | 07 | 4 | - | 文科 |
2、2021河南开封科技传媒学院在新疆的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融学 | 新疆 | 2021/本二 | 07 | 15 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 新疆 | 2021/本二 | 08 | 11 | - | 理科 |
护理学 | 新疆 | 2021/本二 | 09 | 6 | - | 理科 |
学前教育 | 新疆 | 2021/本二 | 10 | 5 | - | 理科 |
学前教育 | 新疆 | 2021/本二 | 03 | 10 | - | 文科 |
护理学 | 新疆 | 2021/本二 | 04 | 4 | - | 文科 |
3、2020河南开封科技传媒学院在新疆的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融学 | 新疆 | 2020/本二 | 06 | 10 | - | 理科 |
应用化学 | 新疆 | 2020/本二 | 07 | 7 | - | 理科 |
药学 | 新疆 | 2020/本二 | 08 | 6 | - | 理科 |
护理学 | 新疆 | 2020/本二 | 09 | 6 | - | 理科 |
人文地理与城乡规划 | 新疆 | 2020/本二 | 10 | 5 | - | 理科 |
法学 | 新疆 | 2020/本二 | 11 | 4 | - | 理科 |
行政管理 | 新疆 | 2020/本二 | 12 | 3 | - | 理科 |
行政管理 | 新疆 | 2020/本二 | 01 | 7 | - | 文科 |
法学 | 新疆 | 2020/本二 | 02 | 6 | - | 文科 |
人文地理与城乡规划 | 新疆 | 2020/本二 | 03 | 5 | - | 文科 |
护理学 | 新疆 | 2020/本二 | 04 | 4 | - | 文科 |
三、河南开封科技传媒学院的最新学校简介
学校简介时间:2021-06-20 河南开封科技传媒学院(简称河南科传)创建于2003年,其前身河南大学民生学院是全国创建较早的独立学院之一。2009年,百年名校河南大学和国内著名文化传媒企业河南日报报业集团强强联合,共同举办学校。2021年2月,经教育部批准,学校转设为全日制普通本科高校,更名为河南开封科技传媒学院,成为迄今为止省内民办本科高校中唯一以省域命名的学校。 建校十八年来,学校以雄厚的师资力量,高质量的教学、高水平的管理赢得了良好的声誉。学校既传承了河南大学良好的教风、学风,又紧跟时代发展脚步,注重改革创新,注重培养质量,走出了应用型特色发展之路,先后为国家和社会培养和输送了四万多名优秀毕业生。目前,学校已发展成为专业结构相对合理、基础设施基本完备、综合实力较强、办学特色鲜明的普本高校。转设之后,学校在学科建设上将突出以信息技术为引领,以现代传播和融媒体人才培养